兒童舞臺劇表演視頻
兒童舞臺劇表演視頻
兒童舞蹈在發展的過程中以其獨到的視角和特有的廣度不斷激發兒童的創新與發展能力,而且兒童舞蹈還能提高兒童自身的文化素質,弘揚民族特有的文化氣息。下面是學習啦小編為您整理的兒童舞臺劇表演視頻，希望對您有所幫助!
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少兒舞蹈的意志培養
一、寓教于樂中的意志培養
兒童幼年時意志品質的主動性和獨立性較差,行動缺乏目的性和持久性。做事往往是憑興趣,即使有目的,碰到點困難受到點挫折就打退堂鼓,很難堅持下去,所以寓教于樂,強化對興趣的培養是少兒意志培養的前提。
所謂興趣是指從事某種事物和活動時的意識傾向,這種傾向又是和一定的感情體驗聯系的。郭沫若同志認為:“興趣愛好有助于天才的形成。”美國現代心理學家布魯納斯曾說過:“學習最好的刺激即是對材料發生興趣。”興趣也是動機產生的重要原因。激活學生主動學習的熱情,調動孩子學習的積極性,讓孩子們在游戲中舞蹈,在快樂中舞蹈,在自信中舞蹈,在欣賞中舞蹈,在創作中舞蹈,激發興趣,寓教于樂。這樣學生就會慢慢養成鉆研、探究的習慣。孩子的感覺和思維器官處于積極狀態,成為學習的推動力,為長期學習舞蹈,培養意志品質打下良好的基礎(舞蹈啟蒙、興趣培養建議采用北京舞蹈學院舞蹈考級教材,還有老師自創的游戲、情景劇、載歌載舞的歌謠、統合訓練等)。
二、適度的強制是少兒意志培養的關鍵
舞蹈是“殘酷”的藝術,4至6歲之間的孩子在訓練中多以興趣為主,他們要依賴父母和教師的提醒和幫助才能確定目標和努力實現目標。這樣才能為他們步入舞蹈大門打下基礎。當孩子在7至9歲之間時,雖然他們在思維上多多少少有了解能力及意志力的認識,但仍然沒有形成道德意志。例如:老師在場和不在場的情況下守紀律就不一樣。在舞蹈訓練當中也往往缺乏自覺性。表現最為明顯的是枯燥的基本功訓練。例如:日復一日的軟開度、壓腿、踢腿、開胯等訓練,疼痛、偷懶、放棄……是每個孩子都會面臨的問題。這時就需要外部強制(老師、家長)的力量,老師、家長的要求、監督、提醒、幫助和賞識是他們意志努力的需要。因此,適度的強制是少兒意志培養的關鍵。有了外界因素的提醒、監督、賞識和幫助,使孩子們在訓練的每個階段都能堅持完成訓練任務,而不半途而廢,逐漸形成意志品質行為的自覺性。
三、適度的強制到自覺,教育者的意志力起著重要作用
教育者(教師、家長)的意志力在兒童意志品質的培養過程中,起著重要的作用。
俗話說:“榜樣的力量是無窮的。”為兒童樹立意志堅強的典型,是兒童樂于接受而又行之有效的鍛煉意志的好方法。
教育者對兒童舞蹈訓練要有堅持到底的毅力和韌性,孩子的訓練才不會半途而廢,對原則問題絕不放棄,嚴格的要求,孩子就很難鉆空子,要打退堂鼓絕對不行,就是有這種念頭出現時,他們也只能硬著頭皮堅持下去。時間長了孩子的毅力在訓練當中逐漸就得到了培養,并且養成了意志品質的行為習慣。習慣是一種動力定型,是條件反射和長期積累強化的結果。只有這樣反復訓練,才能形成自然的、一貫的、穩定的動力定型。這種習慣的養成離不開兒童在訓練中的努力,同時,與教育者的意志和對他們適度的強制、幫助息息相關。這是人的生理機制所決定的。所以沒有嚴格的訓練,就沒有堅強意志品質的培養。意志品質的行為習慣是在長期訓練的過程中逐漸形成的,這一過程是由低到高、由淺入深地逐步深化的過程,由興趣到強制,由強制到自覺,從而達到自動性行為。
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