如何給貧困地區孩子一封信
如何給貧困地區孩子一封信
貧困地區的孩子們，陽光總在風雨后，請相信有彩虹。愿你們不要被環境給征服，相信吧，美好的生活就要來到!下面學習啦小編整理了如何給貧困地區孩子一封信，供你參考。
如何給貧困地區孩子一封信篇一
貧困山區的孩子：
你們好!
當你們收到這封信時，也收到了我暖暖的祝福，雖然遠隔千山萬水，但我們的心是連在一起的。
前些日子，我在電視上看了中央電視臺播出的《夢想星搭檔》這檔節目，感觸頗深：這檔節目是大型電視公益音樂節目，將公益主題定為“為了孩子”。這其中有一項就專門講述了貧困山區的孩子。電視畫面中一張張凍得發紫、皴裂的臉蛋，一雙雙紅腫、凍裂、甚至潰爛的小手小腳，一雙雙渴望知識的眼睛;在四面漏風的破房子里面上課，住在用一塊塊破木板稀疏釘起來的房子里，睡在沒有棉被的用稻草壘起來的床上„„我們同樣是祖國母親的孩子，生活在同一片藍天下，卻處在截然不同的環境中。想到這些，我不禁鼻頭一酸，心在隱隱作痛，羞愧萬分!你們的生活非常貧窮，總是吃不飽、穿不暖，過著夏熱冬冷的生活，而我們卻在環境優美，高大雄偉的教學樓，寬敞明亮的教室里用多媒體上課。與你們相比，我們是何其有幸!可是，我們卻有不少同學身在福中不知福：上課東張西望，不專心聽講;還有人沉迷于網絡游戲，無心學習;十多歲了，做作業還要家長陪守。不懂得珍惜學習用品：一個本子沒寫幾頁便棄而不用，半截的鉛筆、橡皮更是亂扔„„
雖然我們不曾相見，但我們可以通過愛心傳遞的各種途徑，讓貧困山區的孩子感受到的不再是孤獨，而是親人般的關懷與溫暖。也許我們捐助的東西微不足道，也許是一個書包，也許是一支鉛筆;也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫;也許是日積月累下來的硬幣„„但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定能夠體會到來自親人般的溫暖，綻放出燦爛的笑容!
社會就是一個愛的大家庭，一人有困難，大家來相助。我真誠地希望能夠成為你們最親的親人、知心朋友，有什么困難與快樂都愿意與我一同分享。同時，你們那“如囊螢，如映雪，家雖貧，學不輟”的可貴品質是非常值得我們學習的，可以幫助我們正視自己的不足之處并加以改正。
遠方的親人，讓我們一起手拉手，互相幫助，互相學習，在同一片藍天下放飛希望，放飛理想吧!
祝
身體健康，學業有成!
你們的親人：XXX
十二月十八日
如何給貧困地區孩子一封信篇二
親愛的朋友：
你好!
我叫井續穎，你們肯定不認識我，迫切地想知道我是誰吧!我是四川省德陽市岷山路五年級學生。
最近我們學校組織了“手拉手”活動。其實這個活動就是把城里的孩子山區的孩子互相補助各方的短處，讓我們變得更親近。還可以讓我們體會到城市孩子不能擁有的精神。“手拉手”活動可以說是再好不過的活動了。
今天我在電視上看到你們每天天還沒亮，穿著破爛不堪的涼鞋走在泥濘的路上，走了幾個小時的山路才到了學校。學校里沒有寬闊的操場，沒有五星紅旗飄揚，連上課鈴也是用廢棄的鐵鋤頭敲響。每天中午都是自己煮飯，吃的都是稀飯和一小盤白菜，更不說吃肉了。可你們卻總是樂觀的面對生活，臉上總是笑容滿面、總是佷滿足的樣子。這就是城市孩子不能擁有的精神。
和你們相比，我們的學習條件與學習環境比你們好多了。我們的學校很大，很漂亮。有寬闊的塑膠操場、有嶄新的食堂，有音樂室、計算機室等專業教室，還有完好的體育教材。在生活中，有爸爸媽媽、爺爺奶奶的關心和照顧，我們吃好的，穿好的。每周還有合理的零花錢。我們還可以買自己喜歡的課外書看。可我們有時還不滿足，覺得食堂里的飯菜不好吃，桌子太舊，自己穿的鞋子不夠好看。
朋友，通過這次“手拉手”活動，我想把自己書柜里認為比較好看的書，和我的一些漂亮的文具盒送給你!讓我們手拉著手迎接更好的未來!
祝你
學習進步!身體健康!
你的朋友：井續穎
3月2日
如何給貧困地區孩子一封信篇三
貧困山區的朋友們：
你們好!
我叫吳瑋琛，今年8歲了，我在河南省金水區文化路一小上學。我喜歡畫畫，體育運動。我的優點是聰明、好學、樂于助人、愛動腦筋。
我知道你們的生活很艱苦，學校條件也不好，有的學生窮得連學費都拿不起，凳子、桌子都破破爛爛的，真是苦上加苦。可我們這里有繁華的街道，良好的學習條件，還有籃球場、羽毛球場、足球場、網球場等娛樂設施，校園很美麗。
你們需要什么呢?學費?書本?學習用具?我想幫助你們，因為你們那經常出現一些成績超乎凡人的優秀學生。你們在逆境中不懼困難，奮發圖強，艱苦樸素的精神深深震撼了我，打動了我。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!我們可以利用業余時間相互通信，交流學習經驗;你們也可以來到城市，我會教你們用電腦，上網博覽。
俗話說“春種一粒粟，秋收萬顆子。”我們要互幫互學，共同努力，創造美好的明天，讓我們的祖國更加繁榮富強!
祝你們
學習進步，生活幸福!
你們的朋友吳瑋琛