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        致家長的一封信關于防災

        時間: 秀珍870 分享

          家長孩子要提高防災常識,提高防范自然災害的意識、掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護能力。下面學習啦小編整理了致家長的一封信關于防災,歡迎大家閱讀。

          致家長的一封信關于防災篇一

          各位家長朋友們:

          2016年5月12日是我國第八個 “防災減災日”,5月9日至5月15日是防災減災宣傳教育周,今年的主題是“減少災害風險,建設安全城市”,讓我們一起做好孩子的安全保護工作,全面推進防災減災知識和技能宣傳普及,掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力。

          遭遇地震怎么辦?

          一、大震的預警現象和預警時間

          從唐山等震區人們的感受來看,從地震發生到房屋破壞,一般約有十幾秒鐘的預警時間,大震的預警現象主要有:地面的顛動、地聲、地光、動物異常舉動、建筑物的晃動等。

          二、地震時應注意什么?地震時是跑還是躲?

          我國大多數專家認為,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方是應急避震較好的辦法。

          1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當場內斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

          2、地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

          3、正在上課的幼兒,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

          4、正在進行比賽的體育場,應立即停止比賽,穩定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。

          三、怎樣避震

          1、較安全的躲避地方有:牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;有支撐的房間,如衛生間。

          2、震時不應采取的行為:不到樓梯去;更不要想從樓道口擠出去,防止發生更大的踩踏傷亡;若門打不開要抱頭蹲下,抓牢墻上的扶手。

          3、身體應采取什么姿勢?“伏而待定”,即蹲下、坐下或趴下,盡量蜷曲身體,使身體重心降低,同時,雙手要牢牢抓住身邊的牢固物體,以防摔倒或因身體失控移位,暴露在物體外而受傷。

          4、怎樣保護身體重要部位? 保護頭頸部:低頭,用手護住頭部或后頸,有可能時,用身邊的物品如書包、被褥、沙發墊等頂在頭上。保護眼睛:低頭、閉眼,以防異物侵入。保護口、鼻:有可能時,用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰塵、毒氣吸入。

          四、震后自救

          地震時如被埋壓在廢墟下,一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心。地震后,往往還有多次余震發生,處境可能繼續惡化,為了免遭新的傷害,盡量改善自己所處環境,設法脫險。如一時不能脫險,不要勉強行動,應做到:

          1、要保障呼吸暢通。

          2、要避開身體上方不結實的倒塌物和其他容易引起掉落的物體。

          3、擴大和穩定生存空間,用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震發生后,環境進一步惡化。

          4、如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發出聲響的物體,向外發出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力。

          5、如果受傷,要想法包扎,避免流血過多。

          發生踩踏怎么辦?

          1、不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

          2、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

          3、發覺擁擠的人群向自己的方向走來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

          4、順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

          5、假如陷入擁擠的人流,一定要先站穩,身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現場。

          6、若自己不幸被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

          7、在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

          8、在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,要做好準備保護自己。

          9、在人群騷動時,腳下要注意些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。

          10、當發現自己前面有人突然摔倒了,要馬上停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。如發生踩踏可面向墻壁、身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最重要的部位。

          兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前,護住雙側太陽穴。不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹部重要臟器,側躺在地。

          “自然災害”是人類依賴的自然界中所發生的異常現象,自然災害對人類社會所造成的危害往往是觸目驚心的。為此,我們必須教會孩子做好對自然災害的預測與自我救助的工作。

          蕪湖市石城湖實驗幼兒園

          2016年5月12日

          致家長的一封信關于防災篇二

          尊敬的家長:

          您好!

          每年的5月12日,是我國的全民“防災減災日”。為提高防范自然災害的意識、掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護能力。我校在2016年5月12日-5月20日組織開展防災減災周活動,其中一項內容就是家長在家帶領孩子共同學習防災減災知識。希望您和您的孩子通過上網、圖書館、書店查閱相關書籍,了解掌握當發生自然災害時如何自救(特別要了解防震減災自救的知識)的方法,做到防患于未然。

          楚雄師院附小

          2016年5月18日

          致家長的一封信關于防災篇三

          尊敬的家長:

          您好!

          今年5月12日是我國第八個防災減災日,主題是“減少災害風險建設安全城市”,5月9日至15日為防災減災宣傳周。為提高防范自然災害的意識、掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護能力。特下發《防災減災致家長一封信》,希望您和您的孩子共同學習,提高防災減災意識,增強防災減災能力。

          一、怎樣識別地震謠傳

          地震預報消息只有政府部門能夠發布。“預報”震級很精確,發震時間、地點很具體的是謠傳;跨國地震預報是謠傳;地震小道消息是謠傳;凡帶有封建迷信色彩和離奇古怪傳說的地震傳聞更是謠傳。

          二、大震的預警現象和預警時間

          從汶川等震區人們的感受來看,從地震發生到房屋破壞,一般約有十幾秒鐘的預警時間,大震的預警現象主要有:地面的顛動、地聲、地光、動物異常舉動、建筑物的晃動等。

          三、避震要點

          大震的預警現象、預警時間和避震空間的存在,是人們震時能夠自救求生的客觀基礎。只要掌握一定的避震知識,事先有一定準備,震時又能抓住預警時機,選擇正確的避震方式,就有生存的希望。

          1.震時是跑還是躲?我國多數專家認為,震時就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應急避震較好的辦法。

          2.較安全的躲避地方有:牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具邊;開間小、有支撐的房間。

          3.不應采取的行為:跳樓;使用電梯逃生;在狹窄街巷、高樓大廈、高大煙囪、水塔下、電線桿、高壓線、變壓器下、天橋、立交橋及各類橋下避震。

          4.身體應 “伏而待定”,盡量蜷曲身體,重心降低,同時,雙手要牢牢抓住身邊的牢固物體,以防摔倒或因身體失控移位,暴露在物體外而受傷。

          5.保護身體重要部位:保護頭頸部:用身邊的物品如書包、被褥、沙發墊等頂在頭上護住頭部或后頸;保護眼睛:低頭、閉眼,以防異物侵入;保護口、鼻:用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰塵、毒氣吸入。

          四、震后自救

          地震時如被埋壓在廢墟下,一定不要驚慌,要沉著,樹立生存的信心。地震后,往往還有多次余震發生,處境可能繼續惡化,為了免遭新的傷害,盡量改善自己所處環境,設法脫險。如一時不能脫險,不要勉強行動,應做到:

          1.要保障呼吸暢通;

          2.要避開身體上方不結實的倒塌物和其他容易引起掉落的物體;

          3.擴大和穩定生存空間,用磚塊、木棍等支撐殘垣斷壁,以防余震發生后,環境進一步惡化;

          4.如果找不到脫離險境的通道,盡量保存體力,用石塊敲擊能發出聲響的物體,向外發出呼救信號,不要哭喊、急躁和盲目行動,這樣會大量消耗精力和體力;

          5.如果受傷,要想方法包扎,避免流血過多。

          家長朋友,讓我們攜起手來,共同做好孩子的安全教育工作;祝您的孩子平安、健康、快樂成長!

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