致高老師一封信
致高老師一封信
同學(xué)們，多久沒(méi)有寫(xiě)信給老師了?寫(xiě)封信給高老師，交流互相的近況吧。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致高老師一封信，供你參考。
致高老師一封信篇一
高老師：
您好!
我想跟您說(shuō)說(shuō)我怎沒(méi)過(guò)的年。
大年三十我不想去奶奶家，可爸爸非讓我去，媽媽去不了奶奶家!都說(shuō)三十是一家團(tuán)圓的時(shí)候，一起吃飯，可我我爸和我去奶奶家團(tuán)圓去了，到了奶奶家我和我爸搶電視看，我輸了，哦不!吃飯了，戴上了一桌酒席，一碟碟的熱菜，冷盆，紅的綠的紫的白的黃的橙的，令人饞欲滴。別的暫且不說(shuō)，單是魚(yú)，就有炒魚(yú)片、炸魚(yú)塊、魚(yú)丸子、紅燒魚(yú)、魚(yú)湯等等名目，我美美的吃了一頓大餐。
吃完飯?zhí)煲埠诹耍瑡寢屢瞾?lái)了。我笑著說(shuō)：“媽媽您來(lái)的真不是時(shí)候。我們剛吃完飯，您就來(lái)了!”我又接著說(shuō)：“奶奶我們?nèi)シ艧熁ò?”弟弟拿來(lái)跟煙花，我一根、他一根。我一會(huì)畫(huà)零、一會(huì)畫(huà)八、一會(huì)畫(huà)一，煙花好美啊!弟弟也學(xué)著我的樣子放起煙花來(lái)。爸爸拿“飛機(jī)”花炮，把它插在鐵欄桿上，點(diǎn)著了引線。引線閃著火花。不一會(huì)，只見(jiàn)花炮中“飛機(jī)”都竄了出來(lái) ，有的飛到了天空中,有的飛到了地上，有的飛到了墻上。還有一個(gè)向我腳來(lái)，我急忙跳了起來(lái)，沒(méi)事!
老師這就是我的除夕。
祝您：
春節(jié)快樂(lè)
您的學(xué)生：張彬
致高老師一封信篇二
高老師：
您好!
雖然我們天天見(jiàn)面，但有些話，我卻一直無(wú)法當(dāng)面說(shuō)出口。今天，趁教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我給您寫(xiě)這封信，說(shuō)出我的心聲。
高老師，我們一起共同度過(guò)快3年了。在這3年里。我已經(jīng)從一個(gè)膽小害羞，沉默寡言的小女孩蛻變成一個(gè)活潑開(kāi)朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞!
不知道您是否記得3年級(jí)上學(xué)期，您剛剛帶我們語(yǔ)文課。有一次，您讓我們寫(xiě)一篇小報(bào)道。我寫(xiě)了《路邊的毛茸球》——介紹法國(guó)梧桐種子。您把它當(dāng)成了范文，在全班朗誦。高老師，您知道當(dāng)時(shí)我內(nèi)心咋想的嗎?別看我外表“風(fēng)平浪靜”，像往常一樣低著頭，臉還有點(diǎn)紅暈，其實(shí)內(nèi)心“波濤洶涌”。從那以后，每次寫(xiě)作文我都當(dāng)成畫(huà)畫(huà)一樣對(duì)待，力求完美，。功夫不負(fù)有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報(bào)紙。后來(lái)，您在班上給我封了個(gè)“小才女”稱(chēng)號(hào)。從此，我更加勤奮地用筆來(lái)耕耘，因?yàn)槲也荒芄钾?fù)您的信任和鼓勵(lì)。
高老師，我以前上課不敢與老師目光對(duì)視。但自從我的作文第一次成為范文后，我學(xué)會(huì)了上課用眼光來(lái)交流。您知道嗎，每次當(dāng)您抱著作文本到教室，我都是滿懷期望地盯著您。您好像也讀懂了我，經(jīng)常我的作文會(huì)如愿以?xún)數(shù)某蔀?ldquo;范本“。后來(lái)，課堂上，您經(jīng)常會(huì)與我期待的眼神相遇。
漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“丑小鴨總有一天會(huì)變成天鵝“。現(xiàn)在，我找到了一點(diǎn)“天鵝”的感覺(jué)了。看，數(shù)學(xué)課上，我的小手經(jīng)常高高舉起!看，課后，我總是一群孩子中“領(lǐng)頭羊!”
高老師，謝謝您對(duì)我的付出!今后，我要更加努力來(lái)報(bào)答您!
祝您工作順心，桃李滿天下!
學(xué)生劉夢(mèng)菡
致高老師一封信篇三
親愛(ài)的高老師：
您好!轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)了一半了，我非常想念您，一定有很多同學(xué)給您寫(xiě)信吧。現(xiàn)在是盛夏酷暑，氣溫都在40℃以上，灼人的太陽(yáng)曬著我們。您可要做好防暑工作，前幾天我們方巖下了一場(chǎng)大雨，狂風(fēng)把我家倉(cāng)庫(kù)的門(mén)都刮走了。
高老師，我一天的時(shí)間都被媽媽排得很滿，幾乎沒(méi)多少時(shí)間做學(xué)校布置的作業(yè)。上午6：30起床從方巖到市里去一位老師家學(xué)寫(xiě)作文，這位老師姓應(yīng)，是一位有經(jīng)驗(yàn)、很負(fù)責(zé)的教師，聽(tīng)說(shuō)她和我們朱校長(zhǎng)一起開(kāi)過(guò)會(huì)呢。中午2：00鐘我又馬不停蹄地去方巖小學(xué)練字，練完字又去學(xué)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)老師是我嬸嬸，她對(duì)我非常嚴(yán)格。5：00鐘才能回家。到晚上6：30，我又和媽媽日夜兼程地到市里，媽媽學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)古箏。教古箏的陳老師是位和藹可親的老師，在她的教導(dǎo)下，我現(xiàn)在能彈《漁舟唱晚》這首曲子了，學(xué)了一個(gè)晚上的古箏，大約10：00才能回家。這時(shí)，我已經(jīng)精疲力竭了，只想睡覺(jué)。暑假里的任務(wù)這么繁重，生活節(jié)奏這么緊張，我都快挺不住了，不過(guò)，你叫我堅(jiān)持的一點(diǎn)，那就是看書(shū)，我一直都沒(méi)有松懈。因?yàn)榭磿?shū)不僅能學(xué)到知識(shí)，而且能放松心情，兩全其美。我雖然現(xiàn)在很不理解媽媽給我的安排，但是我想媽媽是為我好，“可憐天下父母心”，理解要執(zhí)行，不理解也要執(zhí)行，我會(huì)盡力完成任務(wù)。
高老師，我弟弟他在家特別搞笑。他學(xué)薩克斯的時(shí)候中，肚子挺得大大的，人又太矮，吹不到笛頭，好不自然，惹得我們哈哈大笑。
您的學(xué)生王思敏
8月4日
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