學生家長寫給幼兒園老師的信
學生家長寫給幼兒園老師的信
幼兒園老師就像園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。下面學習啦小編整理了學生家長寫給幼兒園老師的信，供你參考。
學生家長寫給幼兒園老師的信篇一
尊敬的XX老師
您們好!我是大班李的家長!時間飛逝，我的孩子就要從幼兒園畢業，即將成為一名小學生了。首先,我非常感謝您們這些年來對孩子們無微不至的關心與照顧。回顧從小班到大班的歷程，在您們辛勤的培養與備至的關懷下，孩子們一天天長大，我們真切地感受著一點一滴的變化，高興在心里，感激在心中。在此，我代表我的孩子對您說聲：老師，您辛苦了!
作為孩子的家長，很是希望自己的兒子是個聰明，懂事的孩子。我們看到，孩子的鞋子在一天天的變小，衣服一天天的變短，帽子戴不上了，以前長長的圍脖現在也只能在脖子上繞一圈了。我們聽到，孩子會手舞足蹈的唱起兒歌，“小板凳，我會搬，雙手抓住放胸前„„”。我們還看到，孩子會用連貫的語言表述出一個個所見到的事物。孩子在每晚臨睡前會跟媽媽說晚安，送媽媽出門時，會招招小手說“再見”。當爸爸不在家的時候，他會自己拿起電話撥號給爸爸，“喂，爸爸，你在哪呀，„„，早點回來，開車慢點”。跟家人一起出去郊游時，他會主動走到景物前面，配合媽媽擺各種造型拍照，嘴里還歡快的喊著“茄子!”。他從一個淘氣的孩子，變到現在會乖乖的刷牙洗臉，會自己扣扣子和解扣子，會跟爸爸媽媽說出幼兒園小朋友的名字，會說出每天幼兒園的飯菜。一切的一切，數不勝數„
感謝各位老師以及所有關心幫助過孩子們的老師，謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧，開啟了他的心扉，點燃他的心靈之火，照亮了他的世界。有了你們，我的孩子得到很好的發展;有了你們，孩子在老師的教導下變得越來越活潑可愛!
在孩子畢業之際，千言萬語無法表達我們的感激之情，唯有再次向你們說聲：辛勤的老師們，謝謝你們!你們是最可愛的人!你們灑向孩子無限的愛，孩子有了你們而精彩!
此致
敬禮!
李的家長:英
9.11
學生家長寫給幼兒園老師的信篇二
尊敬的王老師，李老師和馬老師：
你們好!
我是貴園中一班趙睿熙的媽媽，今天，我懷著一顆非常感激之心給你們寫這封信。從小班到中班，你們辛苦操勞，仔細認真的照顧中一班全體小朋友的生活飲食，耐心細致地教育小朋友們養成良好的生活衛生習慣，培養開發他們的智力和創造力，作為家長，我們深深感受到你們的努力付出和愛心寬容，從內心真誠地感謝你們，想對你們說一聲：老師，辛苦了，謝謝你們!
作為趙睿熙的家長，我尤其要感謝你們在過去的一學年給予他的關心和幫助，使他能從一個原本內向、怕生人，語言表達不清楚，生活自理能力比較差的孩子，變成現在開朗活潑，語言表達比較流暢，培養獲得諸如洗手，吃飯，上廁所，穿鞋等基本生活技能，開始能參與到集體活動中并結交新朋友，具有自我意識的“中一班的小朋友”。在教師們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。老師們寓教于樂，讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理，在游戲中學到了很多的知識。 在每一天來接孩子回家的時候，總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍，或和老師做游戲，或在聽老師講故事，或在跟著老師唱歌，要回家并不慌著離開，而是強烈要求玩一會再走。......點點滴滴，每一點滴都見證了老師的關懷，每一點滴進步都凝結著老師的愛心。
幼兒園生活是孩子一生中接受的最為重要的啟蒙教育，作為家長，我們從心底感謝中一班全體老師對孩子成長所付出的辛勞與汗水。一直想要表達謝意，今天終于實現了這個愿望，就借這封信獻上我們衷心的謝意與無上的敬意吧!
最后，祝中一班所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂!
趙睿熙 的家長
十月二十九日
學生家長寫給幼兒園老師的信篇三
敬愛的老師：
你們好!
我是小朋友的媽媽。逗逗將要進入貴園學習、游戲，我很高興我們將要共同愛護這個孩子，陪伴他一起 成長。選擇甘棠村幼兒園，我也是經過仔細的考察，因為知道這里有著優秀的老師，和良好的口碑，是一個專業完善 的幼兒園。但因為逗逗小朋友的一些性格特點，我還是有著或多或少的憂慮，所以寫下這份東西，介紹一下他的一些 特點和需要重點注意的事項，希望老師能重視，以方便我們共同幫助他渡過焦慮期，更加快樂地開始幼兒園生活。 小簡介： 小簡介： 姓名： 小名： 出生年月： 民族：漢
性格：總體來說還算活潑，因為從小是我自己帶著她，所以對我很依戀，從小沒有離開過我，就連去鄰居家玩也必須 性格 要拉上我，不然就不肯去，性格很活潑有時候也很敏感，而且對每個人對他的感覺也非常的敏感。也很容易與人相處， 容易對人好。不過這段時間不知道是不是因為家里來了外婆他變得比較的嬌氣，應該已經處在分離焦慮期，所以希望 老師和我們一起好好的愛護保護這朵小花。 最能吸引她的游戲： 最能吸引她的游戲： 現階段對講睡前故事非常感興趣，喜歡看小圖書。電視比較喜歡看天線寶寶、愛探險的朵拉、智慧樹、喜歡看一些 兒童音樂光蝶。喜歡繪畫、拼圖，偶爾會跟著智慧樹的小朋友跳跳舞。
日常作息安排： 日常作息安排： 早上七到八點起床，午睡總是從一點睡覺到下午六點左右都不起床，晚上十一二點才睡覺，希望去學校能改掉他的睡 覺習慣 不挑食，以前是自己能吃完，現在總是吃到一半要媽媽喂，很是頭痛，水果零食都喜歡吃 需要老師特別關注的地方： 需要老師特別關注的地方： 1、 基本不挑食 基本不挑食:雖然會自己吃飯，但是剛開始的時候希望老師能多關注，并能勸他稍微多吃一點，基本不挑食。 2、注意提醒他多喝水 注意提醒他 注意提醒 多喝水:在家喝水一天為 800-1000 毫升水,每隔一小時就要喝水。 3、在家都會去廁所大小便：尿尿和大便他都會自己說，大便他是說：“要拉臭臭 ，小便他是講：“要撒尿”，不過 、在家都會去廁所大小便： 廁所大小便 ，大便他是說： 要拉臭臭”，小便他是講： 要撒尿” 不排除因為焦慮而尿褲子的可能，還煩請老師提醒。 不排除因為焦慮而尿褲子的可能，還煩請老師提醒。 現在松一點的褲子會自己撒尿，要是緊一點的褲子煩請老師幫 忙，大便的話就一定要老師幫忙脫褲子，自己處理會把褲子弄濕。 4、平時睡覺情況： 在家午睡都是我們陪著他睡，有時玩累了也會自己去睡覺，不過不排
除他因焦虛哭鬧剛開始不敢 平時睡覺情況： 平時睡覺情況 安心睡覺，還請老師多加幫助。 5、膽量煅煉：平時在家因為只有他一個孩子，運動量比較小，他很渴望和別的小朋友玩，如果有別的小朋友也會玩 膽量煅煉： 膽量煅煉 的很大膽很瘋，但剛開始應該會因為陌生環境而不敢大膽去玩，不過在玩的時候如果有小朋友推擠會自己讓開，還希 望老師幫助培養一下他的膽子。 6、語言表達： 可以與大人輕松自如進行簡單的交流，但有時著急說話有遲鈍或結巴的表現，會一些兒歌，歌謠，但 語言表達： 語言表達 都不完整。 7、膽大敢于嘗試：在面對或者是玩新的玩具或做新運動的時候他有點膽小，不敢嘗試，希望老師能幫忙培養使他變 膽大敢于嘗試： 膽大敢于嘗試 得膽大敢于嘗試。
我真誠地希望在園方和家長的共同努力下使逗逗能夠順利的開始幼兒園的嶄新生活 并將他在貴園的經歷成為童年 ，
生活中快樂美好的記憶，感謝您的關注! 并真心的謝謝老師能關心愛護我的兒子逗逗，相信他也會同樣的愛你們 的!
媽媽
9.22
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