致教師的一封信600字
致教師的一封信600字
學(xué)生們感恩教師，蒼白的只言片語(yǔ)難敘學(xué)生對(duì)教師的感恩之心，只是情到深時(shí)文字也是最佳的表達(dá)方式。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了致教師的一封信600字，歡迎閱讀。
致教師的一封信600字篇一
敬愛的老師：
您好!
該怎么感嘆時(shí)光的匆忙?只是一眨眼，卻發(fā)現(xiàn)已離開您的教導(dǎo)半年了……
今日的陽(yáng)光特別燦爛，讓我特別容易想起幾月前在同樣燦爛的陽(yáng)光下，我們布滿哀愁的眼。內(nèi)心惆悵略帶一絲憂傷。半年不見，不知你還記得我們走過(guò)的歲月?不知道您現(xiàn)在看著哪些朝氣蓬勃無(wú)憂無(wú)慮的孩子們干凈而童真的笑臉?隨著時(shí)光的流逝，我卻愈加的想念您。上課看見老師在黑板上龍飛鳳舞的板書會(huì)想著您清晰蒼勁的字體;有時(shí)抬頭仰視天空，腦海會(huì)浮現(xiàn)您晴朗溫暖的笑容……
時(shí)間讓我告別稚嫩，告別天真。還記得我的夢(mèng)想嗎?我要當(dāng)一名教師。這個(gè)因您而點(diǎn)燃的夢(mèng)想，它照亮了我前進(jìn)的方向!看，我正在朝我的夢(mèng)想一步一步攀登，現(xiàn)在的我每天都充滿動(dòng)力，每天都在憧憬未來(lái)!在我眼里，老師是最美的，他沒有豪言，沒有怨言，沒有壯言，一生與粉筆為伍的人。我不到要當(dāng)老師，還要當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)老師!想著：拿起那根沒有年輪的教鞭，耕拓歲月我站在講臺(tái)上。心里是多么的自豪，那一雙雙渴求知識(shí)的眼光包維著我，那一顆顆幼小的心靈緊靠著我。可是現(xiàn)實(shí)告訴我，只要努力，才有希望。我會(huì)不停地奔跑，步伐很堅(jiān)定，很穩(wěn)重，即使遍地荊棘，我的心也會(huì)矢志不渝。
老師，謝謝您。因?yàn)槟矣辛藠^斗的目標(biāo)，感謝您對(duì)我的厚愛，對(duì)我的鼓勵(lì)，對(duì)我的幫助，對(duì)我的培育之恩……
我是您永遠(yuǎn)的學(xué)生，您是我永遠(yuǎn)的老師。在今后的日子里，愿您永康!
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：游惠敏
XXXX.X.X
致教師的一封信600字篇二
尊敬的老師：
你好。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光已過(guò)去三年，從初一懵懵懂懂的孩子到初三已成熟的小大人。這三年里，你一直在我們身邊，陪伴我們成長(zhǎng)。馬上就要畢業(yè)了，想說(shuō)的話太多太多，說(shuō)出口，又不知從何說(shuō)起。這封信送給你，謝謝你對(duì)我們的照顧。
初一時(shí)，我們比較多情，自以為是的。開學(xué)前幾天，我們班的語(yǔ)文課并不是你教的，而是一位剛畢業(yè)的老師，前幾天，我們與她已經(jīng)建立了友好的師生關(guān)系。但是你來(lái)了，告訴我們你以后是我們的老師，我們不解，于是我們做出了一個(gè)瘋狂的決定----向校長(zhǎng)“反抗”，我們要我們的老師，不過(guò)被當(dāng)時(shí)的班主任壓下來(lái)了。第一節(jié)是你的課，你并沒有因?yàn)槲覀兊那榫w而煩惱，你努力認(rèn)識(shí)我們，雖然我們并不想認(rèn)識(shí)你，你讓我們的課堂有了生氣。漸漸地，我越來(lái)越喜歡你了。
初二時(shí)，大家已經(jīng)互相熟悉了，不再害怕陌生人。初二你是我們班主任，我真的好高興啊!開學(xué)的第一天，你認(rèn)真的囑咐我們，并對(duì)付一大群家長(zhǎng)的詢問(wèn)，他們家長(zhǎng)問(wèn)什么你都能一一回答如流。我驚嘆，你為什么知道這么多，難道提前背過(guò)嗎。我也佩服你的記憶力，能記住這么多。我開始崇拜你了。
緊張忙碌的初三到來(lái)了，我們放棄了所有的稚氣，全身心到投入到學(xué)習(xí)中。大大小小的試卷多的如下雪一般。而你依舊在這緊張的生活中給我們一絲愉悅。在你的臉上始終掛著一絲微笑，仿佛鼓勵(lì)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
畢業(yè)的時(shí)刻已來(lái)了，我們只能和你說(shuō)一聲再見，再見也許是再也不見，但你一直深深在我們心中，你給的關(guān)愛，我們會(huì)收藏好的，在離別時(shí)，我們希望你是笑著的而我們也再真誠(chéng)的說(shuō)一句：
老師，你辛苦了，謝謝你。
祝：身體健康
工作順利
XXX
XX年XX月XX日
致教師的一封信600字篇三
親愛的老師:
您好. 日子一天一天過(guò)去,眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手,向我們說(shuō)再見.再此之際,我忍不住想和您說(shuō)說(shuō)心理話.
老師,我真誠(chéng)坦率的說(shuō):我不是一個(gè)壞學(xué)生,您每次安排我的任務(wù),我都能按時(shí)完成.每天我都能仔細(xì)完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,能夠開動(dòng)腦筋去思考,去進(jìn)行努力學(xué)習(xí). 老師,是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子,您教導(dǎo)我:要熱愛祖國(guó),熱愛人民,要勤勉,做一個(gè)直觀的,誠(chéng)實(shí)的人.老師是您,是您的插柳之恩;老師是您,是您的無(wú)私關(guān)愛;老師是您,是您的真摯深情,讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處.
大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡.是啊,我是您親手栽種的桃李中的一棵,我的萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露. 您可以讓我懂得生命的意義,您用愛心和信心,精心與關(guān)心去對(duì)待我們每一個(gè)學(xué)生,是您的絲絲情誼,讓我在著廣茂的花園中快樂的生長(zhǎng),來(lái)汲取您的甜香乳汁.
春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中.老師,您就是我們心田的春雨,我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中.再以后的學(xué)習(xí)中,我們都不會(huì)忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識(shí),告訴我們生命意義的親愛的老師. 十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘.
花兒以它的馥郁的花香,作為對(duì)哺育養(yǎng)它的大自然的回報(bào).樹兒以它能釋放氧氣,作為對(duì)哺育它的泥土的回報(bào).我們就要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)向您付出的所回報(bào). 此致
敬禮
您的學(xué)生:王鵬
XX年8月4日
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