數學老師一封信200

數學老師一封信200

　　老師是先活在學生們的眼睛里，而后才活在我們的心里的。要把學生們目光之中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴，并不是一件輕松的事情。下面學習啦小編整理了數學老師一封信200，供你參考。

　　數學老師一封信200范文一

　　敬愛的數學老師：

　　您好!我們雖然天天見面，但是，我有好多話說不出口。三年以前，我只是一名不正規的少先隊員，現在我都上四年級了。我以前總是惹您不高興，可是您總是不厭其煩的教育我們要好好學習，天天向上，可是我總是言而無信，我答應您的事情都做不到。每次在試卷上您都對我說：“多做少說，答應別人的事情就要做到!”我今天晚上一定要把作業發上，我終于做到言而有信了，我太開心了，高興得幾乎睡不著覺呢!

　　老師，我以后一定要好好學習，天天向上，讓我的生命不能白白流失，是我的生活更加光彩有力。讓父母有臉面，讓自己光榮，讓自己敬愛的數學老師更加喜歡我!

　　最后，我祝老師身體健康，往事如意!

　　您的學生張啟迪

　　數學老師一封信200范文二

　　我是初一的學生，一上初中便覺得壓力比小學大了許多，不過我幸虧有一個好的數學老師，我的數學老師是一個年輕的女老師，個子不高大卻透露出但卻透露出一般人沒有的氣質。

　　他的教學經驗不是一般的高，雖然是一名新老師單教學經驗一點也不少于任職多年的老教師，他就像有一種魔力一般，我不會的知識只要聽他已將立馬就會，所以我特別喜歡上數學，我的數學成績很快提高了上來，我很感謝我的數學老師，我今天的數學成績都歸功于她。謝謝!我的數學老師。

　　我一定好好學習，不辜負我數學老師對我數學老師對我的期望。

　　數學老師一封信200范文三

　　我從小學到現在，我已經換了很多數學老師。當然，我上初中也換了數學老師，他也是我的班主任。雖然我和李老師接觸的時間不長，但李老師讓我佩服的五體投地。

　　當我開學時才見到李老師的時候，我看李老師好像是沒有情感的一個人，成天板著個臉，以前也聽說李老師的大名，現在看來也一般般嘛，我把李老師沒放在心上。

　　當開始上課后，我真的覺得老師是神。數學老師把我們的一舉一動了解得一清二楚。有一次，我上課的時候不認真聽講，在玩我的新表，當時數學老師正在批評另一個同學，讓我們做題，我看了一下題會做，就不管了，數學老師在我正在玩的時候突然回過頭對我說：“陳杲楓，把你做的拿來讓我看。”我慌了陣腳，支支吾吾的說：“我我…還沒做做完。”李老師用嚴厲的的眼光看著我說;“老實說，你在干嘛?”嚇得我不敢看李老師，低的頭像做錯事的小和尚說：“我在玩表，我錯了老師。”老師堅定的說：“以后不許這樣，坐下。”這看出了我們李老師的神處了吧。李老師好像是一個監控器，他把我們所做的事情了如指掌，我們所做每件壞事情，總覺得李老師在身后跟著。

　　李老師的監控使我們做事規矩了，使我們的言行文明了，使我們學習進步了，使我們班有了年級組第一的稱號，我為我有了這個數學老師而感到自豪，驕傲!