寫給日本朋友的一封書信
書信的應用范圍廣，內容可以涉及政治、學說、文藝、家務、時代風俗、人情世故、思想情感等各個方面。那么，給日本朋友的信要怎么寫呢?下面學習啦小編整理了寫給日本朋友的一封書信范文，供您參閱!
寫給日本朋友的一封書信范文一
親愛的日本災區小朋友們：
你們好!在你們看到這封“雞毛信”時，你們一定會覺得非常驚訝。那是一名世界文明大國——中國小女孩給你們寫的信。
從3月11日北京時間13點46分，你們日本本州島宮城縣發生強烈地震，接著你們地震的級別越來越高，最后引發出了海嘯，你們國家領導還不知道什么叫做報應呢。
你們日本是經濟最發達的國家之一，每次生產完東西后，大量的化學物品慢慢鉆進云層里和氧氣“打仗”，但你們根本就是若無其事還悠閑地唱著歌呢。但你們有想過未來嗎?未來，空氣污染的越來越嚴重，其中，你們日本也有犯“大自然之第875條：沒有保護好身邊的植物，把空氣污染的越來越嚴重的國家之一呢。”
聽了這些后，我還要和你們說：你們要在災難中學會堅強，要在困難中學會有一種愛生命的勇氣的面對著那張牙舞爪“死神”，不被它奪去你那非常非常寶貴的生命，要勇敢的面對著事實，希望如此……
XXX
20XX年XX月XX日
寫給日本朋友的一封書信范文二
親愛的日本小朋友：
你們好!
我是一名中國的小學生，我們雖然素不相識，卻生活在同一個世界。
前幾天我聽到一則報道：中國兩艘海洋調查船前往釣魚島附近海域活動，卻被日本海上保安廳巡邏艦強行驅離。日各大媒體網站都在顯著位置報道稱“中國海洋調查船入侵日本領海”。日本政府也放出厥詞宣稱“釣魚島”是日本的固有領土”。聽到這，我感到震驚和憤怒。這些使我不由得想起71年前那場人類歷史最慘絕人寰的大屠殺，1937年12月13日，日軍進占南京城，在南京城內他們用刀劈、活埋、焚燒、機槍掃射等最野蠻、最殘忍的手段殺害中國同胞。六周內，殺害手無寸鐵的平民和放下武器的士兵多達30多萬人，平均12秒鐘就有一位中國同胞遇害。日本侵略者罪惡滔天，讓人們無法相信這些暴行竟然出自人類之手。更使人們氣憤 的是，你們的小泉前首相公然參拜靖國神社，祭拜雙手沾滿中國人鮮血的劊子手的亡靈。而且日本政府還否認歷史，掩蓋罪證、美化侵略，日本政府竟然修改歷史教科書，想把侵華這一鐵證如山的事實從你們的腦海中抹去。 這樣公然篡改歷史，是對我們中華民族的侮辱和傷害，是對世界和平的公然挑釁，也是對你們的 不負責任，你們說對嗎?
戰爭意味著災難和破壞。
中日是一衣帶水的友好鄰邦，早在唐朝初年，日本和中國就有往來。大批的日本的遣唐使來到長安學習。又有揚州高僧鑒真東渡日本，不僅傳播了佛教，還把唐朝的建筑術、醫藥和藝術等傳到日本，促進了日本社會和文化發展。但是隨著你們國家的強大，你們反過來一次次侵略我們，侵占我們領土，殺害我們人民，天理難容。
我們有一個共同的愿望，就是希望中日兩國的和平，所以，我們要以 實際行動為中日兩國人民的友誼做出貢獻。?
愿中日世代友好! 愿世界永遠和平!
期盼中日和平的中國小學生
20XX年XX月XX日
寫給日本朋友的一封書信范文三
遠方的日本朋友們：
你們好!
前不久我才得知早在2001年,日本政府審查通過了歪曲歷史的中學教科書,并做出不進一步修改的決定。聽罷,我想就此談談我的看法,或許能還原歷史的真相.愿你們的教科書亦能還原真實的歷史。
我不知道你們拿到手中的歷史書時，是一種怎樣的心情。當你們看到所謂的“歷史事實”時，是否多了一份心安理得。我更不知道你們的政府為什么要這樣做，中國有個成語叫“掩耳盜鈴”，莫非你們政府也愿做那個愚蠢的“盜鐘人”?
用事實說話吧，8年的抗日戰爭，是中華民族永遠不會忘記的歷史。九一八事變，使我國東北人民流離失所，家破人亡，過著恥辱的亡國奴生活。在我們的歷史課本中，有這樣一段文字： “花谷少佐是日本策劃柳條湖事件的主要參與者之一，他在戰后的回憶錄中說出了事情的真相……在這里，河本(日本中尉)親自把騎兵用的小型炸藥安放在鐵軌下，并點了火……”你們的將軍已澄清史實，還有什么好辯駁的呢?盧溝橋事變，在日本的挑釁下爆發全國抗日戰爭;臺兒莊大戰，滿腔熱血的中國男兒有多少在此犧牲。更不可理喻的是，日軍于1937年在南京城制造了一起滅絕人性的“南京大屠殺”!六周，屠殺30萬人是何等的概念!有見證者，有歷史照片，更有被殘殺的南京同胞的血肉之軀為證!滔天罪行豈是一本歷史教材所能掩蓋的?
侵略是不爭的事實，需要去正視。正如中華民族在清后期所受的亡國之辱，我們選擇了去坦然去面對。若犯下了罪行而逃之夭夭，世界還有什么正義和法律可言?
前事不忘，后事之師，我們作為戰后出生的一代，應牢記歷史，讓歷史不再重演。攜起手來，共創兩國美好未來。
祝學習進步,祝中日兩國人民世代友好!
來自中國黃山的朋友
20XX年XX月XX日
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