給西部小朋友的一封信600字
給西部小朋友的一封信600字
生活在這個多彩的世界，任何一個人決不是孤立的，每一個人都擁有朋友。下面學習啦小編整理了給西部小朋友的一封信范文，供您參閱!
給西部小朋友的一封信范文一
西部的朋友：
你們好!
我們都聚在祖國懷抱，一提起祖國，我就想給你們——素不相識的朋友些一封信。
我們雖然不認識，我卻有一課熱愛友誼的心。我是一個成績不咋地的小男孩，好玩、好奇是我的天性。我雖然戴眼鏡，但是視力不好卻擋不住我的個性。你們知
道我住哪嗎?哈哈，告訴你吧——枇杷之鄉莆田。我愛自己的家鄉。莆田是枇杷之鄉，又有仙境般的湄洲島、山神住過的壺公山……我的家鄉產枇杷是數一數二的。在旺季的時候，果農們就會用枇杷做成酒或把枇杷的皮剝開，把子兒取出來，將果肉放入鍋里炒，做出又香又甜的枇杷漿……
我們班準備開辦“手拉手”的活動，與你們交流，捐贈圖書、教材等材料。等你們的經濟發展之后，希望我們可以聚在祖國的首都：北京。當然，我也希望有機會去你家玩。西部的朋友，請讓我們共同團聚在首都。
如果你們愿意，請回信。
祝你們
學習進步，更上一層樓!
XXX
20XX年XX月XX日
給西部小朋友的一封信范文二
親愛的西部小朋友：
你好!雖然我們從未見過面，但是我想通過這次寫信給你。跟你取得聯系，讓我們成為朋友。
最近，我們在老師的教育下，學習了許多關于西部大開發和西部自然風光的文章。令我們了解到了許多關于西部的資料。我們發現西部原來是那么美麗。那里有魅力的大草原，古樸典雅的絲綢之路巨型石雕。那里的一切一切都已經把我們南方朋友吸引住了。現在，國家已經實行了西部開發的計劃，建設者辛勤地開發西部，把西部開發成一片美麗富饒的土地。
西部已經實行了開發，為了讓我們更好地交流討論。我覺得我們可以開展一次“手拉手”活動。活動內容建議如下：
1.互相書信。我們可以通過寫信交流各自學習方法，促進我們友誼。令我們更了解對方，共同奮斗。
2.互相交流。我們可以再心里講講自己的長處和短處，一起交流，共同進步，一起進行取長補短。改正自己的短處，發揚自己的長處。我們可以同時一起分享自己的快樂，分享自己的煩惱……
3.互相捐贈。我們會向你們進行捐贈。哪怕只是幾支鉛筆，幾塊橡皮，幾本書，也代表著我們的心意，包含了無限的愛。
朋友，我們生活在同一片藍天下，呼吸著相同的空氣。卻遠隔在千里之外。但我堅信，同是炎黃子孫的我們，這種關系依然把我們連在一起。這種關系，雖然無線牽連，但不會改變。讓我們一起去迎接美好的明天，在無色的云朵上架起一座由心靈連接起來的友誼之橋吧!
祝
學習進步!
XXX
20XX年XX月XX日
給西部小朋友的一封信范文三
親愛的西部小朋友們：
你們好!
我出生在不冷不熱的春夏之交，我的家鄉在宜春的樟樹市，我每年過年都會會家鄉一趟，看一看家鄉的那條長長的河，看看那棵已經空心的老樟樹。我現在在新余的一所小學讀書喏!我馬上也要讀六年級了，希望以后可以和你們的學校成為手拉手朋友，如果可以，我一定會來迎接你們的，并且給你們做小導游。我們家一共有五個人，分別是爸爸、媽媽、我、妹妹和奶奶。我的爸爸時常不在家，一年中我也只有節假日可以看見他，和他在一起出去玩的日子也是少之又少，如果你們可以老找我玩的話我會非常開心的。我的媽媽在一個電子廠工作，每天上十個小時班，回來之后已經很累了，哪有時間陪我。但總之，我們家的經濟條件還是不錯的。我的妹妹今年已經兩歲了，長得非?？蓯郏忄洁降氖?，圓嘟嘟的腦袋，加上頭上的幾根發育不良的“小草”。我的奶奶已經六十一了，老人家本來應該在樟樹的，可還是來家里幫忙帶妹妹這個調皮鬼。
我的班級里有五十九個人，分成了六個小組，每個小組里有一個正組長和一個副組長來管理小組，每個小組還有一個組名和口號，這都由小組成員選出來的。我的班級里每天都有吵鬧聲，但吵完之后立馬就好了，跟沒事似得。我們班的同學十分愛講話，因為數學語文課有正副班主任，所以大家都不敢大聲吵鬧，只得認真上課，可英語課就成炮灰了，每次英語課，就好像世界大戰一般，吵鬧聲不斷，叫聲不止。而且每次張老師監考的英語話，總會叫我們認真檢查，而我們每次都趁張老師不注意開始玩，畫畫寫字寫作業，九宮格五子棋，花樣繁多，“品種齊全”。
如果有機會，我真心希望你們能來我們江西來玩，我們江西雖沒有北京南京富饒，但經濟條件也不是特別差。
祝：身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
猜你喜歡：