致仲永父親的一封信
致仲永父親的一封信
仲永父親，您的孩子方仲永從小天資非凡，但您目光短淺、貪圖小利、愚昧無知，最后使仲永變得“泯然眾人矣”，下面學習啦小編整理了致仲永父親的一封信，供你參考。
致仲永父親的一封信篇一
仲永的父親：
您好!我是九百年后的孩子，今年已經十三歲了。仲永的故事已經在我們這里傳開了。我聽說后，很佩服仲永的聰明、智慧。一個剛滿五周歲的孩子，就能“指物作詩立就，其文理皆有可觀者”，真是了不起!
但說到這里，我不禁為仲永感到惋惜了。仲永，雖然天生通達智慧，從小就會作詩，但他后天不努力、不求學，最終變成了一個平凡的人，甚至比平凡人還不如，這真是讓人感到悲哀與惋惜。這么好的一個孩子，在我們這里，仲永就是一個人才呀!按理說，應該重點培養人才的，能夠更好的為國家做貢獻，而不是把時間和精力都浪費在“日攀仲永環謁于邑人”上。
所以，我想給您、給仲永提幾個建議：
一、把仲永送到學堂里去讀書。
二、您不要總顧眼前小利，應做長遠的打算。
三、您不要把家里掙錢的重任全部都放在仲永一個人的身上，畢竟他還是一個小孩子嘛!在我們這里，小孩子的主要任務就是學習。等到仲永成才之后，考取了功名，在朝廷里封個一官半職的，那時您們一家就不愁吃、不愁穿了。
我相信，您和仲永只要做到了這幾條，生活一定比現在好。只要仲永有上進心、求知欲，我希望能做仲永一生的好朋友!
祝好!
九百年后的孩子
致仲永父親的一封信篇二
尊敬的方仲永爸爸：
您好!我是生活在宋朝1000年后的一名初一學生，冒昧給您寫信，請多包涵。
我從王安石的《傷仲永》中得知，您的孩子方仲永從小天資非凡，但最后變得“泯然眾人矣”，我與王安石持相同看法，只因仲永后天所受教育不夠。為什么仲永后天不受教育呢?因為別人“稍稍賓客您，或以錢幣乞之。”您就“利其然也，日扳仲永環謁于邑人，不使學”。
正是因為您目光短淺、貪圖小利、愚昧無知，令一個天資非凡的神童，變得“泯然眾人”。
王安石對仲永的才華泯滅感到十分痛惜，寫下了《傷仲永》一文，世世代代，流傳至今，讓子孫后代，引以為戒，又有多少平凡之人依靠后天的發奮努力，超過了“如此其賢也”這樣聰慧的仲永。
仲永的天賦如此的好，卻沒有接受后天的教育，“卒之為眾人”，最終淪為了常人，許多人為他感到惋惜。可您讓仲永證明了，擁有再好的天資，后天不努力學習，就不會有更大的進步。
是啊!天上掉不了餡餅，想要美好的未來，就需要自奮自強，知識是不能輕松得到的，不論是天才還是常人，都需要后天好好學習，奮發圖強，珍惜好現在，把握好未來。
希望您盡快讓仲永踏入學堂，學習什么時候都不晚，更希望您在遇見其他事情時，目光能夠放得長遠一點。
祝：萬事如意
致仲永父親的一封信篇三
您好!
您也許不會想到這封信來自何方吧?這是21世紀的雅中初一學生給您的一封信。我是從王安石老先生寫的《傷仲永》這篇文章中知道了您的情況。看了該文章后，我有了給您寫信的想法。
雖然您是長輩，但恕我冒昧，我認為您真是目光短淺!19世紀有個偉人曾說過：“天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。”這句話說明了先天的聰明固然重要，但后天的努力更加必不可少。您只圖眼前的小利，卻泯滅了一個天才、奇才!如果方仲永能繼續接受教育，定能成為名流千古的名人。
您為什么不能將他送到學堂、私塾里接受更多的教育呢?看看您是怎么做的?“日扳仲永環謁于邑人，不使學。”可惜可惜。
也許您當時生活的時代對教育不是十分重視，可您別小看了后天教育，所學的知識可使人受益匪淺，方仲永這樣的奇才如果能加強學習，說不定能功成名就呢!就拿我來說吧，我小時候被說是“天資聰慧”。我很得意，1～6歲這段時間里對知識不聞不問，不看書，也不學知識。后來我發現“天資聰慧”并不是什么本事。我的一個稍小的弟弟，學前班就懂得許多知識，已經會算乘法了。我慌了，我連這么小地弟弟都不如。于是我開始發奮讀書。還真有長進，逐漸成為了弟弟妹妹們的榜樣。
您看，我雖然不及方仲永那么聰明，5歲就能“指物做詩立就”，但我經過后天的努力學習，仍然可以成為一個優秀的人。
從這一點來說，您真不能稱為一個合格的父親。而您更有一點是最不可饒恕的。您居然貪圖小利而不讓方仲永學習!這種貪小便宜的行為，無疑是“撿了芝麻丟了西瓜”。
方伯伯，您雖然得到了一些蠅頭小利，卻失去了一個天才兒子啊!貪小便宜的人自有惡報，而您的不幸也成為了反面教材，世人的笑柄。
方伯伯，您現在后悔嗎?請您給方仲永道個歉吧!是您毀了這個天才，剝奪了他學習的權利。我們這些后人為他感到悲哀，對您的行為感到憤怒。
從您和您的兒子身上，我知道了，不管一個人是否是所謂的天才，都必須努力學習知識。只有不斷地接受教育，才能真正成為一個對國家有用的人，而不是曇花一現的“天才”。
好了，今天就同您交流到這兒吧，真希望您的兒子能再次發奮讀書，早日成才。
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