寫給全班同學的一封信
寫給全班同學的一封信
親愛的同學們，在學校，不是只有學到知識才是最重要的，還有更重要的是學會做人，學會擁有愛人之心。下面學習啦小編整理了給全班同學的一封信，歡迎大家閱讀。
給全班同學的一封信篇一
親愛的孩子們：
展信佳!
我那么情愿稱你們為孩子們，雖然你們已經不再是一個個孩子了，該漸漸長大了，該明白事理了，不該再讓爸媽，還有我，成日成夜地為你們操心了，你們說對嗎?
今天，之所以給你們寫這一封特殊的信，是因為我發現，并且你們也深深地感覺到了，你們身上還有太多的不足，需要努力去改進。
我想說，你們是我的第一批孩子，請相信，我對你們每一個人都充滿了無比的熱愛，我會在你們身上傾注我全部的心血，只想看到你們每一個人一天天地進步，和成長。
看到你們一張張熱情洋溢的笑臉，我心底總是會燃起幸福的燁光。如果可以，我多么想牽起你們的手，和你們一起，春游，秋游，享受大自然賜予我們的豐富美景。
我深深地知道，你們的學習壓力一天天在加重，或許你們對此感到緊張，感到有些焦慮，對未來有些茫然。不要緊，這些我都理解，因為我也是從你們這個階段過來的，我會陪伴你們，走出這段不適應的過程，走向正確的學習和生活軌道。
下面先說說我的中學生活吧。
上周一全市統一小學階段摸底測試那次，我坐在教室后面監考。望著同學們認真做題的背影，很快地將我的記憶拉回到很久以前的片段。
那個時候，我也是和你們一樣，有著很細的胳膊，穿很樸素的衣服，白T恤，運動鞋，勤勉地埋頭讀書、做試題。
你們現在的衣服、運動鞋都是名牌，教室也都窗明幾凈。而我們那個時候還都是不知名的衣服和白球鞋，桌椅也還歪歪扭扭。
我們的生活在變，請你們珍惜現在優越的生活和學習條件。
那時我總是默默無聲，但卻總是力爭向上。
剛入中學時，我的學號排在很后面，在班里，老師、同學，都沒有對我引起重視。直到第一次月考，我的成績排名沖到了班里前十名，這時我無意中聽到一位同學在議論：“她怎么考這么好了?”那時的我很難過也很欣慰。難過的是，他們輕描淡寫的一句話，背后是我多少個日日夜夜的努力付出啊，這些，沒有人知道，只有我自己。欣慰的是，通過默默的努力，我的成績終于上去了，老師、同學開始對我刮目相看，我逐漸被委以重任。
這樣的學習態度和勁頭，陪伴了我的初中和高中，六年。
親愛的同學們，我想說的是，學習是一個關乎自己的事，是一個漫長且充滿艱辛的過程，只有自己才能真正決定自己的前途。只有自己肯努力，會努力，彼岸一定會有一個驚喜在等著你，去收獲。
再次強調，態度決定一切。并且，取得成績的同時，仍要保持謙虛謹慎、敏而好學的態度。沒有什么值得炫耀。要做好長期作戰的準備。
生命是一個單獨的個體。
我相信人性本善。
也相信，我們每一位同學都是有著不同的長處和優勢的。
蔣奇剡，你在開學第一天就說愿意為班級奉獻一副書法作品，現在你做到了，你的字很棒。你說你愿意承擔更重的職務，為班級做更多的事。老師感謝你，同學們也一起來謝謝他!
費鑫迪，有同學說你以前是實驗小學的問題學生，但我不這么認為，你只是比別的同學更活躍，自我管理能力欠缺一點而已，你說呢?
你說你喜愛運動，你說運動會以后我會對你刮目相看。老師和同學一起期待運動會上你的精彩表現，看你怎樣為班級爭光，好嗎?
另外，如果你能把這些體育上的優勢發揮在學習上，我想你一定可以成為一名積極的、上進的好學生，你說可以嗎?
陳張順，說句實話，開學第二天，你對于為什么未交作業的回答著實把老師嚇了一跳。但是，通過這幾天的觀察，我發現，你只是比別的同學做作業的速度慢了一點，其實你會做，你可以完成，你也可以考到一個不錯的成績，說明你是一個聰明的孩子。如果你以后能改掉小學里養成的壞習慣，加快做作業的速度，和別的同學一樣按時交作業，你的成績一定可以取得更大進步。我說過，不管小學老師怎樣對你，現在我不想放棄你，請你自己不要放棄自己，明白嗎?
還有許賈成、徐騫、翁海云、鄔鐵陽、許俊凱、顧晨浩、陸銘悅······
好多好多同學，你們的爸媽，都非常關心你們的學習，關注你們的成長。那次家長會，我看到家長們一個個殷切的眼神。包括后來的一個個電話、一條條短信，我感覺到家長對你們都充滿了言語無法表達的關愛和期盼。
也許這份關愛在你們看來有些沉重，但無論如何，有這么關心你們的爸爸媽媽，你們應該感到無比幸福，應該尊重他們，對他們負責，對自己的未來負責，明白嗎?
還有默默在為我們的班級奉獻的每一位同學。
每天清早為同學們開教室門的翁海云，你辛苦了!
每次出門關燈和電扇的儲敏，沒有一次忘關，老師感謝你!希望你在學習上再加把勁!
每天將自行車排整齊的鄔鐵陽和李燁庭，你們做的讓我很滿意，全班同學都應該感謝你們!
為全班同學抬純凈水的男同學們，尤其是費鑫迪，同學們也要感謝你們!希望你們繼續保持奉獻精神，為班級服務。
中午為同學們打飯分菜的同學，你們是最辛苦的，也是最讓我心存愧疚的。請所有同學對他們表示感謝，也請同學們注意集體出行的秩序，快速整隊，直線前進，展現班級良好的風采。
班干部、課代表的工作就更不用說了，請大家都要配合他們的工作，齊心協力把我們的班級建設好。
其他同學我就不一一列舉了，總之，從今天起，我們七(2)班的每一位同學都該為自己成為這一班集體的一員而感到驕傲，盡心地為班級做出自己的一份貢獻。
端正起學習態度，保持良好的課堂和自修紀律，確立起學習目標，積極主動地向老師請教問題，認真做好每一天應該做好的事，做一名優秀的中學生!
我前面說過，你們是我的第一批孩子，如果老師哪里做得不好，請大家原諒，我會努力做得更好，也請所有同學都來配合。
讓我們共同努力，創建一個積極、奮進、團結、向上的七(2)班!
愛你們的朱老師
9.22
給全班同學的一封信篇二
親愛的同學們：
你們好!相信你們都知道吧，當我們二年級的時候，我剛從別的學校轉學過來，我永遠也忘不了李嘉毅耐心的教我規矩，也忘不了江匯林和許多同學對我的笑容……
現在，時間過得飛快，真是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現在，我們已經五年級下冊了，我們已經度過了三年的友誼，但是，那些記憶還猶如昨天一樣清晰……
我知道，我脾氣非常非常的大，高言，你還記得我對你的一次次暴打嗎?周雪兒，你還記得我一次次用那難聽的語言羞辱你嗎?聶雋逸、江匯林、周子璐、還有許多許多同學，你們都還記得我一次次用那厭惡、嫉妒的眼神望著你們嗎?……
對不起!我親愛的同學們，這些年來，你們總是不厭其煩的教我那個，教我這個，而我卻一次次的對你們大發脾氣，我……我感到無比羞愧，畢竟，這可是三年的同學友誼啊!三年啊!這可不是個短暫的時間哦!
所以，從現在開始，我要改掉我的壞脾氣，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力克制我的壞脾氣，所以，我將做到下面這幾點：
1、不隨便發脾氣
2、不亂罵臟話
3、不要打人
4、不要嫉妒別人，相信自己也可以
5、不要動不動就哭
6、不要大吵、大鬧、大吼
7、不要用那種讓人厭惡的眼神望著別人
8、不要說到了沒做到
9、不要總是生氣
10、不要總是跟同學吵架……
從現在開始，我要努力控制自己的脾氣，以上十條，我將命名為“【龐氏法則十條】”!
同學們!請監督我做到這些小小的改變吧!如果，我還是做不到“【龐氏法則十條】”的話，我就……我就(我已經語無倫次了)“切腹自盡”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轟頂”……(我詞窮啊!……)
(話外音：“這些話，太過于惡毒了吧?!別發這樣的誓好不?收斂點!”)
祝你們學習進步!
身體健康!
龐鳴玥
四月五日
給全班同學的一封信篇三
親愛的同學們：
我是你們的班主任。想寫這封信已經很久了。今天終于提起筆，從第一個字開始，把我內心的話告訴你們。
一進教室，班長就大聲喊叫著：“老師，她今天又發瘋了，早操的時候，當著全校的人脫衣服，臉都丟盡了!”全班哄堂大笑。和往常一樣，一走進教室，就能聽到關于“她”的所有情況，今天也不例外。所有人都知道，她是個“特殊的孩子”，用你們的話來說她是“腦子出了問題的人”。她說話含糊不清，只會講一些簡單的日常用語;她學習一竅不通，甚至連一年級的孩子都不如;她常常對我們傻笑，做一些奇怪的動作;她更沒有自控能力，尤其在課堂上，突然冒出一句話或一直舉手或莫名拍桌子......她的確是個問題學生，而且這個問題很嚴重，但是，親愛的同學們，請你們別忘了，她現在是我們六一班中的一員!
請你們認真回想，開學伊始，你們是如何用豪言壯語來描繪班級的美好未來，你們是如何斬釘截鐵地說一定會幫助她，如何讓她不被別班的同學欺負、嘲笑，難道你們都忘了嗎?我沒忘，我記憶猶新!
班干部們，你們曾是那么堅決地說一定會幫助她，幫助她改正亂扔垃圾的壞習慣，會督促她上課不要擾亂課堂。全班同學們，你們都曾保證過不欺負她，也不讓別班同學欺負她，知道老師當時感到多么的欣慰嗎?多么感動嗎?我真為能成為你們的班主任而自豪啊。
可惜!事到如今，我卻對你們的所作所為感到心寒。現如今的你們，只會跑到辦公室對我說“老師，她今天又哭了”，“老師，班上很多人罵她”，“老師，xx打她”，甚至還有人對我說“老師，你讓她回家吧。她根本就是傻子，在這也是浪費時間，還浪費錢”。我對你們的總總言語做出解釋，訓斥你們做錯的同學，本希望你們能懂得，能理解我的用心良苦，可是，聽到的卻是驚人的回答：“老師，她是你家親戚嗎?既然不是，那么袒護她干什么哦。”
同學們，同學們，難道你們的心胸狹窄到容不下這樣一個學生嗎?難道你認為她低人一等嗎?難道她和她貧窮的家庭愿意選擇這樣的人生嗎?她是有缺陷，但她也能明白你們表現出來的一舉一動代表著什么含義，她耳朵能聽，眼睛能看，她也會有感受。當老師看到她因為你們的流言蜚語而默默趴在桌子上哭泣時，我很想知道，你們的心里可否有一點點后悔的惻隱之心呢?
親愛的同學們，在學校，不是只有學到知識才是最重要的，還有更重要的是學會做人，學會擁有愛人之心。愛人之心，人皆有之。衷心希望今后我們六一班這個家庭能夠越來越有愛，成員之間人人抱有一顆愛人之心。孩子們，做一個會愛人的學生吧，我們都在期待著，信任著。
李xx
XXXX.X.X
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