寫給李巖同學的一封信
信，是一雙無形的翅膀，將自己的祝福傳遞給對方。讓我們給李巖同學寫信吧!下面學習啦小編整理了寫給李巖同學的一封信，歡迎閱讀。
寫給李巖同學的一封信篇一
李巖同學：
你好!最近，我看到了你媽媽的求助信，信中說你從拿家里的錢，發展到現在去偷別人的錢包。親人、朋友、爸爸、媽媽、老師都在為你焦急，他們的勸告對你來說已無濟于是，我看了也很為你擔心，雖然我們素不相識，但是我想在你沒有滑向更大錯誤的深淵之前，趕快懸崖勒馬，不要再去犯類似的錯誤。
上次，我在電視中看到，一位老大爺在坐車去醫院的路上，一疊放在口袋里的錢，被小偷給偷走了，當那位老大爺知道錢被偷了時，一下子坐在地上，痛哭流涕，傷心至極，那哭聲，十分揪人，據了解，那錢可是他孫子的救命錢啊，是他從左鄰右舍那里借來，去醫院給孫子看病的錢，由于沒錢，擔誤了病情，結果還是失去了生命。如果那錢是你偷的，你的良心會過得去嗎?你還會心安理得的去花這筆錢嗎?，你會受到自已良心的譴責，當你知道做這種事的后果時，那時候已經晚了，你將會受到法律嚴厲的制裁。
李巖同學，雖然我們不相識，但是我還是想你對說，一個人犯錯誤并不可怕，怕的是不能認識到自己錯誤，不能及時地懸崖勒馬，俗話說：浪子回頭金不換，回頭是岸。你要把這些精力放到學習中去，將來成為一個對國家有用的人才。我衷心的祝愿你。
祝：早日進步!
一個不相認識的朋友
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XXXX.X.X
寫給李巖同學的一封信篇二
李巖同學：
你好!轉眼間，我們都已經五年級了，在這五年里，你我之間的友誼已經天長地久了。今天借這封信，讓我們一起回顧一下你我的友誼之路吧!
自從踏入小學的大門，我們就成了形影不離的好朋友。課堂上，我們一起學習，吸收知識;課間，我們倆總是有聊不完的話;中午，你還常常幫我打掃包干區;到了周末，我們還一起做道具，一起編劇本呢!回想起這些快樂的點點滴滴，我真的很感謝，感謝你給我的小學生活帶來那么多的色彩和歡笑。
我還記得有一次上體育課的時候，何老師叫我們練習一邊跑步一邊拍球，因為天剛剛下過雨，草地上又濕又滑。輪到你拍球的時候，我不知道你是滑了一跤，還是腿發抖了，總之你重重地摔在了地上，我趕緊跑過去一看，不由地尖叫一聲，因為我看到你膝蓋上的一整塊皮都掉了，我心里知道這樣會非常痛，但你卻沒有哭，就連一滴眼淚都沒有落下來，而是自己站了起來，依靠著同學，一步一步地走向醫務室。當時我驚呆了，呆呆的站在原地，望著你的背影我不知所措。如今回想起這件事情我都替你的傷而傷心，從中我也體味到了你的堅強、勇敢。
在此，我還想請你改正一個小小的缺點，就是書寫要更端正一些，俗話說：“字如其人”，不認識你的人，他們就通過你的字就能大概知道你的人是怎么樣的，如果你把字學端正了，那你整個人就更完美了。
最后，愿我們的友誼地久天長!
祝
學校進步，身體健康
XXX
XXXX.X.X
寫給李巖同學的一封信篇三
親愛的李巖同學：
你好!
看到你為作文寫不好而滿面愁容，作為好友的我也為你難過。讓我來告訴你一個妙決吧!
其實，寫作文是一件快樂的事。只要你堅持不懈地勤奮練習，用自己敏銳的眼睛觀察生活，寫作就不是一件難事，而是有著一種趣味與快樂飽含其中，不然，世界上為何有無數作家癡迷于寫作呢?
原本，我也像你一樣，為作文煩愁。但自從上了“快樂大作文這課，我也不知不覺愛上了寫作。
瞧!空地上，矗立著一朵朵傘花，你定會問：干什么呢?這可是上課時間呀!告訴你吧，我們這堂課寫雨，丁老師一改上課的規矩，讓我們來到大自然，領會雨的真諦。原本枯燥的課堂不見了，隨之而來的是大自然這個廣闊的課堂。這可比平時好了幾千幾萬倍。親身屹立于雨中，大家的感覺也格外地真切，筆下的文字更是富有濃濃的韌味。“雨點迫不及待地從云層中鉆了出來，親吻久違的大地。”多么詩意的句子。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。雨是多么慈善而可愛……”帶著快樂的體驗，我們筆下的文字也是格外的精彩。
這不過是一堂課。我們的“快樂大作文”的課堂有著真正的快樂。為母親倒一杯荼來《細品母愛》;品味《方寸世界》來感受中華民族的地大物博;陶醉于優美的音樂中，我們進入了《音樂王國》;閱讀名著，《與大師們對話》……每一堂課，我們總是上得妙趣橫生，韻味十足。
寫好作文需要一點一滴的積累，但更需要認識到作文的價值。作文是什么?作文就是把生活記錄下來。用文字來表達給大家，讓人們認識到一些道理。作文，不過是語言文字的游戲。要想玩好這個“游戲”，快樂的心態是必不可少的。“快樂大作文”即是鍛煉你寫作的本領，更是培養你熱愛寫作的興趣。想必看看上面的事例，你也明白這一點了吧!你看!我正是這樣的典范。原本討厭寫作的我現在可以說是酷愛寫作。各種寫作比賽，我都勇躍參加。你是不是也有絲眼饞呢?那就趕緊參加吧!
祝你學習進步!
陸文瑄
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