給葉圣陶的一封信

　　書信的時(shí)空隔斷是一種臉面 ,即對話之笏 ,使言說者的自尊和自衛(wèi)成為可能。那么，給葉圣陶的一封信要怎么寫呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了給葉圣陶的一封信范文，供您參考!

　　給葉圣陶的一封信范文一

　　葉圣陶先生： 　

　　您好!

　　我記得第一次接觸到您的作品，那是在小學(xué)的課堂里， 也是在那個(gè)時(shí)候我對您有了深入的了解，同時(shí)也深深的喜歡上了您的作品，遺憾的是小學(xué)的這篇課文時(shí)間久了也記不太清楚了，書本里大概說的是，小孩玩時(shí)捕捉了一只蜻蜓，您恰巧路過給孩子們說了蜻蜓對我們的益處，還叫他們保護(hù)好昆蟲。

　　葉圣陶先生一定是經(jīng)歷過很多磨難吧?才會發(fā)展成為現(xiàn)在著名的作家吧，也許是創(chuàng)作靈感的問題，也許是家庭有所困難，也許是身體上的狀況，也許葉圣陶先生您經(jīng)歷過比這還棘手的問題吧?呵呵!也許只是您的小讀者對您這個(gè)大作家深深的好奇吧!

　　初二那年，我讀過您的一本課外書《稻草人》我也比較喜歡，一本書只說了一個(gè)故事，我卻愛不釋手。

　　看《皇帝的新裝》時(shí)，面對皇帝穿著“華麗”的衣服走在路上，小孩的話并沒有皇帝的高傲的頭低下，盡然皇帝透明的衣服從此就不脫了，我讀這時(shí)覺得很滑稽又想皇帝國民有這樣的皇帝百姓過的肯定很苦吧? 還有我最最喜歡的是《大嗓門》這個(gè)短篇小說，因?yàn)槲腋杏X這個(gè)大嗓門跟我們現(xiàn)在社會有著一樣的感覺不管年老，年少，男孩，女孩都不矜持，有什么話都盡情的使用她們的大嗓門，哈哈!這個(gè)故事使得嬰兒，老婆婆和女郎都來找它，勸它，叫它了，可第二天又叫了起來，把嬰兒的母親叫走了，把老婆婆的老伴叫走了，把女郎的少年變走了，這真是讓人很氣憤呀!

　　葉圣陶先生對您的作品我讀過很多，也都非常喜歡，我想隨著年齡的長大我一定還會讀更多你的作品。

　　此致

　　敬禮

　　您的讀者：劉苗苗

　　2015年4月6日

　　給葉圣陶的一封信范文二

　　尊敬的葉老先生：

　　您好!最近我讀了您寫的作品--《爬山虎的腳》。發(fā)現(xiàn)您寫作的時(shí)候移步換景，仔細(xì)觀察，讓人讀起來饒有興趣。您運(yùn)用詞語恰到好處，句子優(yōu)美、生動(dòng)。我還讀過您的許多作品，發(fā)現(xiàn)您寫作的時(shí)候，感受嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。

　　在近些時(shí)間，我又讀了著名作家肖復(fù)興的作品--《那片綠綠的爬山虎》，發(fā)現(xiàn)他的作文是您幫他批改的，覺得您批改作文態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，做人真誠質(zhì)樸、平易近人。這時(shí)我想起了您的一句話："作家就是這樣做的，作家的作品就是這樣寫的。"

　　請您記得給我回信喲!

　　祝

　　身體健康

　　小學(xué)生莊志成

　　12月15日

　　給葉圣陶的一封信范文三

　　敬愛的葉爺爺：

　　您好!

　　我是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級的一名學(xué)生。

　　我知道，我們學(xué)校原名“甪直小學(xué)”，是您離開我們后，人們?yōu)榱思o(jì)念您，把學(xué)校更名為“葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。學(xué)校教學(xué)樓前還有您的塑像。每天同學(xué)們圍著您的塑像瞻仰您，您那充滿慈愛的眼睛也親切地注視著我們，好像在對我們說：“親愛的孩子們，你們真幸福啊!要好好珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)哦。”

　　這里是您教育生涯的發(fā)源地，您在這里進(jìn)行了教學(xué)改革，創(chuàng)辦了生生農(nóng)場。聽爺爺奶奶說，你在這里教書“愛生如愛子”。

　　葉爺爺，我們在學(xué)校里的生活十分幸福。高大寬敞的教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，翠綠的小竹林里鳥語花香，假山邊荷花池里可愛的小金魚在悠閑地游來游去。寬闊的操場上，同學(xué)們在歡快地運(yùn)動(dòng)、游戲……老師們十分關(guān)心我們。我給您講講我在學(xué)校里發(fā)生的一件事吧。

　　一天，我在家里摔了一跤。由于不能走，到了學(xué)校，只能坐在座位上。下午，我去上廁所，一名同學(xué)突然從我后面撞了過來，我摔倒在地。頓時(shí)，一陣疼痛襲來，傷口流出了好多血。我忍住沒有哭，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員，少先隊(duì)員是不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而哭的。這時(shí)，一位同學(xué)看見我摔倒了，連忙把我扶起來，朝辦公室走去。老師輕輕地為我消毒擦藥，安慰我，鼓勵(lì)我。那位同學(xué)也拉著我的手說：“別怕!別怕!”我體會到了老師的關(guān)愛，體會到了友誼的溫暖，慢慢地，傷口也不覺得痛了。如今，每當(dāng)我看到腿上的疤痕，就有股暖流流向我的心田。這可不是一道普通的疤，是一道充滿關(guān)愛、友誼的疤。那道疤，令我難忘。

　　葉爺爺，隨著科技的飛速發(fā)展，如今，各種高科技產(chǎn)品都應(yīng)運(yùn)而生。現(xiàn)在我們老師都用上多媒體教學(xué)了，上課更生動(dòng)有趣，同學(xué)們注意力更集中了。等我長大后，我一定要發(fā)明時(shí)光機(jī)，接您到現(xiàn)代來，到您牽掛的地方——葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)來。讓您親眼看到同學(xué)們臉上幸福快樂的笑容，親耳聽見同學(xué)們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。葉爺爺，上次您的兒子女兒，孫子、孫女到我們學(xué)校來了，他們看到了我們學(xué)校的巨大變化。如果您來了，看著眼前美麗的校園，看著一張張老師、同學(xué)金燦燦的獎(jiǎng)狀，您一定會感到無比欣慰和自豪的!因?yàn)槟男难獩]有白費(fèi)，老師和同學(xué)們都沒有辜負(fù)您的期望!

　　葉爺爺，請放心!我們會牢記您的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國!葉爺爺，我們永遠(yuǎn)不會忘記您的!

　　此致

　　敬禮!

　　程可一

　　2012年5月2日