寫給某位作家的一封信
寫給某位作家的一封信
作家，泛指能以文化創作為業，寫作的人，也特指文學創作上有盛名成就的人。下面學習啦小編整理了給作家的一封信范文，供您參閱!
給作家的一封信范文一
蕭紅：
您好!
您寫的《呼蘭河傳》，讓我讀著讀著，就不由得沉浸在已逝的爛漫的童年生活李;讓我不由得想看這個淘氣的小姑娘……
每一篇文章看了之后，都會讓我覺得仿佛這個小姑娘就在我們身邊，祖父就好像我們的祖父。在這個自由自在的童年里，讓我印象最深刻的一件事是《我和祖父的園子》。您用形象的描寫，寫出了祖父對您的愛。您愿意拔草就拔草;您愿意栽花就栽花;您愿意鏟地就鏟地;您愿意瞎鬧就瞎鬧;您愿意下種就下種……可見祖父對你的疼愛是有多深。您的調皮也時常讓我開懷大笑：認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著。當我犯這些錯誤時，祖父就會慢慢的教導我，可我并不細看。一抬頭看見一個黃瓜長大了，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒有吃完，又看見了一個大蜻蜓從旁飛過，于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的了。
《呼蘭河傳》整本書描寫了上世紀二三十年代東北小城的風土人情，真實而生動地再現了當地老百姓平凡、卑瑣、落后的生活。時而讓人生發思考，時而讓人發笑。
難怪著名作家茅盾稱這本書為“一篇敘事詩、一副多彩的畫，一串凄婉的歌謠”。
此致
敬禮！
您的讀者
20XX年XX月XX日
給作家的一封信范文二
敬愛的高爾基先生：
您好!
寒假里，我懷著敬畏之情閱讀了您的的一部被萬千作家稱贊的作品——《童年》，產生了無限的感慨。
故事一開頭，主人公阿遼沙的父親便去世了，營造出了一種悲傷的氛圍，成功地吸引住了讀者的眼球。阿遼沙是個善于觀察和十分敏感的孩子，能辨別好壞。他的性格是在同生活中“丑事”的斗爭中、在汲取周圍一切美好東西的過程中形成的。在逆境中成長，與惡環境抗爭，最終使他成為了一個正直而有用的人。書中阿遼沙跟著外公、外婆生活，在不斷接觸中，外公對阿遼沙的態度有所轉變。您在敘述阿遼沙的朋友---小茨岡偷東西時，借外婆的話向我們傳達了正能量;您通過一場火災來表現外婆的勇敢與冷靜。我非常敬佩您對人物形象塑造的方法，讓人感覺真實;您對惡人形象的塑造是復雜的，讓人對他們產生憐憫之情。當我細細品味這本書時，一些惡人的舉止讓我咬牙切齒，我更為好人遭厄運而鳴不平。也許，這就是生活，不可能一帆風順。
書中的外婆擅長講故事，“我”總是聚精會神地聽著。您對這些場景的描寫，讓我回憶起自己眨著小眼睛在奶奶懷里聽她講故事，唱童謠的場面，不禁淚流滿面。她們是同樣的慈祥、善良。書中的外婆能歌善舞，她以虔誠的態度、寬闊的胸襟來面對一切壞事。對上帝的禱告都是發自內心的，與外公形成鮮明的對比，這是您構思的巧妙之處。
這是您的自傳三部曲中的一部，讀了這一部，我也對其它兩部產生了濃厚的興趣!
您的小書迷
20XX年XX月XX日
給作家的一封信范文三
尊敬的沈石溪叔叔：
您好!
您現在身體好嗎?您知道嗎?我剛開始讀《狼王夢》時，就被迷住了，書中的故事情節就好像是真的似的浮在我的眼前，那只母狼維妙維肖，好像就在我的眼前奔跑。之后我一絲不茍地把這本書看完，這本書讓我知道了許多。文中許多處都寫了母愛，使我知道了母愛是多么偉大，如：在母狼“紫嵐”被獵狗追逐時，知道自己的孩子要降生了，她爬在那里將孩子生出來后，為了不讓獵狗知道孩子降生了，紫嵐奮力用身子遮擋著孩子然后，紫嵐為了孩子沖上去，和獵狗進行了殊死拼殺，最后終于趕走了獵狗。還讓我知道狼的習性：到了冬天時，狼群會化零為整，過了冬天后，狼群會化整為零。還讓我知道了許多許多。
您在書中用了許多好詞好句，我都記在了心中，為寫作文奠定了基礎。
最后，祝沈石溪叔：
身體健康，萬事如意
您的小書迷
20XX年XX月XX日
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