寫給某人的一封信
如今，世界的每個角落，交流與問候變得簡單、方便，書信通信也越來越流行。下面學習啦小編整理了寫給某人的一封信范文，供您參閱!
寫給某人的一封信范文一
敬愛的爺爺：
您好，近來過得好嗎?家鄉應該很冷了吧，注意加衣服，別生病了。時光似水流年，年華匆匆而去，我已由一個懵懂兒童成長為一個有志青年。時光帶走了我太多的記憶，同時也留下了腦海里真正重要的東西。忘不了您的教育，也忘不了您的笑臉。
小時候在家鄉度過的日子里，我聆聽了鳥兒的婉轉歌唱和溪水的叮咚作響，飽覽了大山的巍峨秀麗和山間的百草豐茂。我見到一切事物都是如此的歡喜，您也喜歡牽著我的手在景色優美的家鄉散步。
我喜歡在安靜的環境中欣賞音樂，尤其是您拉的二胡。在閑來無事的時候，你就拿出那把擦的烏黑發亮的二胡，坐在門前興致勃勃地演奏。院里的桃樹聽見了您的樂聲，便禁不住和清風翩翩起舞，樹上成對的小鳥成了您最合拍的伴奏，一時間，風聲，水聲，鳥鳴聲，樹葉沙沙聲，二胡聲，“一時齊發，眾妙必備”。我就總在這優美的萬籟之聲里酣然入睡。
記得嗎?是您帶我享受了家鄉里的萬籟，游覽了家鄉的碧水青山，也是您教我說話要客氣委婉。
您曾是家鄉的一名幾乎人人皆知的教師，很多貧困學生都在您的幫助下進入教室。您對我的第一次教育是因為一只小鳥，它本是無意中地叫了幾聲，那聲音悠揚動聽，仿佛一段山歌余音繞梁。不善表達的我卻大喊“小鳥，再叫幾聲給我聽。”您聽了以后轉過身來，模仿著小鳥吹了幾聲口哨，它便又叫了幾聲，叫得更加悅耳動聽。“鳥兒也喜歡聽好話，說話要注意委婉客氣。”您說著，臉上掛著燦爛明媚的笑容。還記得嗎?您不止一次地告訴我說話要友好善良，也是您讓我結識了家鄉的鄰居朋友。
您對家鄉的教育有著突出貢獻，也算是小有名氣。那次，我們到街上買東西，正遇上一家理發店開張，理發店的老板一見到您就喊道“衛老師，有空嗎?來幫我家理發店寫副對聯。”聽罷，您拉著我的手走進店里，攤開紅紙，雙手緊握毛筆，左右開弓，揮毫潑墨。不到一分鐘，您就雙手拿起對聯，笑盈盈地滿臉欣喜對我說“你來念念。”我驕傲地大聲念了出來“雖是持刀動剪，卻是頂上功夫。”
現在我長大了學習任務太重，而您又寄情山水，厭惡城里的喧囂和嘈雜，不肯來和我們一起生活，我也就只能在放長假時回家鄉看看您，欣賞家鄉秀美的畫，聆聽家鄉優美的音樂和您那帶著笑容的臉頰。
您的微笑，您的話語，您的關愛，永存在我的腦海。
祝您
身體健康，笑口常開。
您的孫子
20XX年XX月XX日
寫給某人的一封信范文二
敬愛的孔子前輩：
您好!您是一位大思想家、大教育家，您首開大規模私人講學之風，在幾十年的教學實踐基礎上總結了豐富的經驗，這些經驗反映了您對教學規律多方面認識與把握。您的傳授，至今仍值得我們借鑒學習!
孔子前輩，可以說您一生都在教學上費盡了心思，為了能更好地教給學生們更多的知識，您基于親身體會，提出了學習的真諦——要有學而不厭的精神。在您看來，學習態度第一要點在于誠實，正如您所說：“知之為知之，不知為不知，是知也!”您的這句話從我小時就一直影響著我。正所謂“德不孤，必有鄰”。這第二嘛，就要客觀謹慎，要“多聞闕疑”，不能唯我獨是。最后呢，就是要勤奮刻苦了。您學習一直都是“發憤忘食，樂以忘憂。”真讓晚輩我敬仰啊!
您好一生勤奮刻苦，卻很貧困，您卻以此為樂，至此您的學生稱許有加!喲，忘了一條，其實我剛才說的少了一條，您還說過要謙虛，不恥下問，不是嗎?您看我咋把這條給忘記了。唉，我這榆木腦袋啊!您提出了“三人行，必有我師焉。”我很欣賞您的這句話，在生活中，在社會中，有很多人都有自己值得學習，虛心求教的地方。人無完人，只有不斷地改正自己的缺點，填補自己的空缺，自己都會變得更好，您說對嗎?
不得不說，孔子老前輩，您除了在教學上有一定的造詣，您好還注意到了時間的飛速流逝呢!您說時間就像日夜奔騰的河水，轉瞬即逝，您還告誡人們一定要抓緊時間，珍惜時光。您知道嗎?您的這一深沉感嘆，開戶了中國人民憂患時間的審美意識，美學家們很看重您的這句話呢!
孔子前輩，從我小時我的耳邊就會響起父母那“擇其善者而從之，其不善者而改之”的諄諄教誨，長大后，您說過的那些話一直伴隨著我，您對全世界的影響真是太大了，現在全世界88個國家，建立了82個孔子學院，人們都把您這位先人牢牢地記在了心中。
此致
敬禮!
一個受益匪淺的中學生
20XX年XX月XX日
寫給某人的一封信范文三
貧困山區的小朋友們：
你們好!
突然收到一位素不相識的人的一封信，你們一定驚訝萬分吧。我是你們的遠方朋友，很高興給你寫信，非常希望我們能交個朋友。
雖然我們沒見過面，但我卻愿意將一顆真誠的、渴望友誼的心獻給你們。我叫XX，今年11歲，在珠海市斗門鎮南門小學上五年級。我是個快樂的女孩。烏黑的頭發，亮晶晶的眼睛，修長的眉毛，還有一張櫻桃小嘴，別看我嘴巴小，可心里卻藏不住一句話。
我們的學校可好了，每當“兒童節、元旦節”，我們學校都會有學生表演節目。學校還有很多興趣小組：體育訓練、數學訓練、作文訓練……下課了，同學們玩著好玩的游戲：打籃球、跳繩、踢足球……我們的教室美麗極了，教室里有一臺大屏的電腦。這臺電腦是用來給我們上課的。教室里還有一張張嶄新的課桌。可現在，我在電視上看見許多貧困的你們，生活非常的艱難，不像我們整天享受著榮華富貴。下雨天，你們的房子就會有水滴下來，讓整個房子都不安寧。讀書的時候，小朋友們讀的書全是破破爛爛的，字都有些模模糊糊的，可小朋友還是認真的讀書。吃飯的時候，小朋友的飯碗里只有一點飯，去沒有一點肉只有一點菜，還要站在外面吃，下雨天，只能躲在一個小角落吃。想到這里，我的心難受極了。當老師告訴我們班要與你們進行“手拉手”的活動時，全班都沸騰了。在這里，我代表我的班級懷著一顆最真摯的心，捐出自己的文具和生活用品。讓我們一起讀書吧!
貧困山區的小朋友們，你們的精神感動了我，我要向你們學習。讓我們“手拉手”互通書信，成為好朋友吧!愿我們共同進步，快樂成長，期待著你們的回信。
祝你們
學習進步，快樂成長!
XX
20XX年XX月XX日
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