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        倡導文明禮儀的一封信

        時間: 秀珍870 分享

          文明禮儀是人生大廈的奠基石,是點亮孩子靚麗青春的火炬,是人際交往邁向成功人生的通行證。培養高中學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前高中教育的重點工作之一。下面學習啦小編整理了倡導文明禮儀的一封信,歡迎大家閱讀。

          倡導文明禮儀的一封信篇一

          尊敬的家長朋友們:

          你們好!

          寒假即將來臨,又值中國的傳統節日“春節”,正是父母與孩子進行親子教育、禮儀教育的最好時機。為了使文明禮儀教育活動能夠在少年兒童中深入、有效地開展起來,我校專門擬定了這封信,供您閱讀,目的是希望孩子在您的引領下,更加全面、系統地學習和了解文明禮儀知識,最終能運用到日常的學習和生活中去。

          孩子是家庭的希望,民族的未來,也許您的孩子在學習或其他方面都很優秀,但我們期盼孩子成長的最終結果是既要成才,更要成人。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運,可見良好的行為習慣對孩子的一生多么重要。良好的文明禮儀教育能夠促進孩子形成健全的人格,良好的禮儀習慣有利于孩子增強與他人的合作,擁有更多朋友,獲得更多發展機會,從而促進身心和諧發展。

          文明禮儀教育是一項系統的社會工程,需要方方面面的參與和配合,需要學校、家庭、社會形成教育合力。就教育而言,家庭是孩子的第一所學校,家長是孩子的第一任老師。孩子在家庭生活中,經過耳濡目染,逐漸形成的各種思想意識和行為習慣,對他們以后的發展產生著極大的影響。因此,家長的一言一行會不知不覺地成為孩子模仿的對象,潛移默化地影響著孩子的一生。當您向孩子介紹一則文明禮儀知識,講述一個文明禮儀故事時,就已將文明禮儀印入了孩子的大腦;當您支持孩子的文明行動,為孩子做文明的表率時,孩子幼小的心田就植入了一顆文明禮儀的種子,日后定會開出絢麗的花朵。

          寒假期間,學校將在全體師生中開展以“文明禮儀伴我行”為主題的教育活動。活動的開展是為了加強小學生文明禮儀教育,培養少年兒童理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。

          本次活動的總體要求:

          1.引導學校、家庭、社會各方面把文明禮儀養成教育作為培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑,作為中小學生全面發展的基礎工程,持之以恒地抓緊抓好。

          2.引導學生了解中華優秀傳統文化,懂得文明禮儀是衡量一個國家、一個民族文明程度的重要標志,更加自覺地從中華優秀傳統文化中汲取營養、涵育文明。

          3.引導學生懂得文明禮儀是每個公民良好素養的表現形式,了解當代文明禮儀的基本規范,掌握基本的個人禮儀、交往禮儀,養成“講文明、懂禮貌、有道德”的良好品格和行為習慣。

          具體要求:

          1.能在假期養成良好的生活規律,每天早睡早起。

          2.能堅持每天進行力所能及的家務勞動,幫助家長衛生掃除和保潔。

          3.假期能夠合理安排學習、活動和休息時間,主動按計劃完成作業。

          4.注重儀表,在表情狀態、身體姿態、面容發型、穿著打扮等方面講究文明禮儀,做到面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。

          5.熟悉并運用用餐禮儀,做到講究衛生、愛惜糧食、節約用餐,能主動幫助收拾餐桌,洗刷碗筷。

          6.與人交談能做到用文明語、心平氣和、內心傾聽、誠懇友善。

          7.能獨立或幫助家長接待客人。熟悉并踐行正確的做客禮儀。

          8.能正確使用電話用語和拜年用語,了解當地傳統節日“春節”的風俗習慣,能夠按規行禮,尊重民俗。

          9.徒步行走、乘用交通工具等方面做到遵守交通規則、禮讓他人、扶老助幼、主動讓座。

          10.假期外出或游覽時自覺遵守公共秩序,自覺踐行尊老愛幼禮儀、乘車禮儀等,做到善待景物、愛護文物、遵守民俗。

          家長朋友們,希望您對照學校提出的要求對孩子進行教育,督促孩子按照要求進行落實。一、二年級的學生制作一份文明禮儀手抄報,開學后各班上交5份(規格8k)。三、四、五年級學生寫一篇征文,征文內容結合學校要求,圍繞文明禮儀活動開展情況寫,開學后各班上交3篇征文。

          家長朋友們,我們知道孩子對于您的家庭意味著百分之百的希望和夢想,我們真誠地希望您與學校、社會攜手努力,在這項活動中以身教示范,以行動支持,靜下心來,與孩子一起交流,深刻理解“文明禮儀”的廣義內涵,于細微處,從點滴中關注我們生活的細節;在與孩子的交往中,以身示范,與孩子互相監督,互相鼓勵,優化我們的言行,美化我們的舉止,與孩子攜起手來,共筑孩子健康成長的文明家園。

          周村區新建路小學德育處

          2016年1月

          倡導文明禮儀的一封信篇二

          尊敬的家長:

          您好!

          文明禮儀是人生大廈的奠基石,是點亮孩子靚麗青春的火炬,是人際交往邁向成功人生的通行證。培養高中學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止,是當前高中教育的重點工作之一。為了使文明禮儀教育活動能夠在高中學生中深入、有效地開展起來,我校專門開展了大溪中學“文明禮儀,崇儒博雅”主題教育宣傳活動季,并在寒假即將到來的時候向您發出這一封關于文明禮儀的公開信,希望各位家長能夠在寒假期間和您的孩子一起參與以下活動,培養您孩子的文明禮儀品德。

          1.“感恩父母、孝親敬老”教育活動。希望各位家長一起努力讓您的孩子學會感恩,并制定出一天的家庭禮儀方案,包括內務文明打理、餐桌上的文明禮儀、做力所能及的家務活和在家文明的言談舉止家庭等感恩行動。

          2.“小手拉大手,文明一起走”親子活動。希望您能和您的孩子一起利用休息時間走進村居、社區撿拾白色垃圾、打掃公共衛生,勸阻不文明行為。以日記、手編小報、心得體會、活動照片、活動視頻等形式進行總結,保留最有價值的文明活動資料,開展文明大匯報活動,以學生帶動家長,以家庭影響社會。

          3.開展“良好習慣我能行”活動。假期里,您和孩子互相監督,每日都要養成良好的行為習慣。如:制定合理的作息時間表,安排好學習、活動的計劃;積極參加各類體育活動,強身健體,開展愛牙、護牙活動,堅持早晚正確刷牙;講衛生,不亂扔垃圾,保持好環境衛生;爭做科學理財小能手,合理使用零用錢,不亂買零食,不吃三無產品。

          4.“文明約會進社區”活動。希望您能和您的家庭能與社區單位共同制定文明進步計劃,與文明相約,從身邊的小事做起,互相監督,共同進步。爭取與相關部門牽手,開展不文明行為義務勸阻活動,以公眾的力量遏制不文明行為的發生。

          5.義工、志愿者服務活動。希望您能鼓勵您的孩子參與到“做文明有禮的溫嶺人”義工、志愿者行動中,奉獻愛心、智慧和力量。開展向貧困小伙伴贈送生活、學習用品活動,舉行為村老弱病殘等弱勢群體送溫暖、獻愛心活動,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

          6.我為“文明鄉風”獻計策活動。針對當前在婚喪嫁娶過程中大操大辦、封建迷信、敗壞風俗等不良風氣,結合公安、民政、行政執法等部門開展專項治理整頓,希望您的家庭能夠加入到我為“文明鄉風”獻計策活動中,用倡議、鄉風評議、文明鄉風簽名、文明節目進萬家等多種形式的活動,把社會主義核心價值觀融入日常活動中去,通過社會正能量、優秀傳統文化的傳承傳播,讓正風正氣、優秀文化涵養人。

          XXX

          XXXX.X.X

          倡導文明禮儀的一封信篇三

          尊敬的學生家長:

          孩子是家庭的希望,民族的未來,也許您的孩子在學習或其他方面都很優秀,但我們期盼孩子成長的最終結果是既要成才,更要成人。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲命運,可見良好的行為習慣對孩子的一生多么重要。當前,結合校園周邊環境整治活動,學校大力開展安全文明教育,在學校對學生進行安全文明教育的 同時,需要家長和學校共同攜手,引導教育孩子逐步形成良好的文明習慣。

          特印制《安全文明禮儀教育致學生家長一封信》供您閱讀,目的是希望孩子在您的影響和引領下,更加全面、系統地學習和了解安全文明禮儀知識,最終能運用到日常的學習 和生活中去,形成受益終身的行為習慣。

          一、學校安全文明禮儀

          1、建議家長盡量步行接送孩子,確有必要接送,需按學校要求,不得在校門口停放車輛,倡議把車停放在離校門100米外,確保校門口交通暢通和學生安全。用機動車接送學生時順向停車、順向行使,家長車輛不要在校門口調頭,不要中間調頭,接送完學生向前行駛繞道回家或上班,避免造成交通擁堵。

          2、教育孩子上學、放學進出學校一律上便道行走,不準擁擠到機動車道上。學生到校門口后立即進入校園,不要在校外逗留,家長要盡快離開校門口,以免造成交通擁堵。

          3、家長到校衣著整潔大方,進入校園時主動與門衛打招呼,按要求做好登記和停放車輛。在校內不抽煙,不喧嘩,不隨地吐痰,不隨意圍觀教室。

          4、教育孩子吃好三餐,告別零食,不攜帶零食進校園,不在來校、回家路上吃零食。

          5、家長在校門外接送孩子上學放學時,不要有當眾替孩子背書包、給孩子喂食、遷就袒護孩子、亂扔廢棄物等行為,多培養孩子的自立能力和耐挫品質。

          6、教育孩子乘坐正規公交,不搭乘私車、黑車。

          7、正確對待子女的成績,相信學校、相信老師。經常主動與班主任或其他老師溝通,交流時能換位思考,虛心接受老師的教育建議。

          8、關注孩子的學習態度和文明習慣,關心子女所在學校的發展,積極參加學校組織的家長委員會、家長學校等教育活動,主動為學校的發展提出有益建議。

          二、家庭禮儀

          1、身心健康,親近自然,經常運動,合理飲食,保證睡眠。性格開朗,心胸開闊。

          2、熱愛學習,有良好的學習習慣,每年閱讀一定數量的書籍,提倡親子閱讀。

          3、合法教子,文明自律,以身作則,不嬌慣孩子,不打罵、不歧視孩子,保障孩子的合法權益。

          4、尊重子女,尊重孩子的隱私,不打聽孩子秘密,不翻閱孩子日記,不私拆孩子信件。

          5、家庭溫馨,家庭成員和睦相處,孝敬老人,生活節儉,夫妻之間互敬互愛,發生矛盾時不傷及孩子。

          三、社會禮儀

          1、鄰里和睦,主動熱情,互幫互讓。關心社區,主動為建設文明社區、安全社區、和諧社區做貢獻。

          2、與人交往言談有分寸,能尊重他人。與他人發生誤解或矛盾時,以理為先,寬容為上。

          3、外出時加強子女社會公德教育,增強法律意識和社會責任感。購物時教育子女要做到自覺排隊,乘車時主動讓座,過馬路時自覺遵守交通規則等。

          4、鼓勵子女參加文娛體育和社會交往活動 支持子女參加社會公益勞動,培養子女的自理能力及勞動習慣。

          謝謝您的合作!

          魏縣第三完小

          2016年元月 11 日

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