寫給作者的信范文
用寫信的方式，告訴自己喜歡的作者你想要表達的內容，也是一件很有趣的事情。下面學習啦小編整理了給作者的信范文，供您參閱!
給作者的信范文一
楊紅櫻阿姨：
您好!我是六年級的一名學生，校園小說系列的忠實讀者。
前不久我剛剛讀完您所創作的《女生日記》。您以日記的形式，詼諧的筆調，生動地描繪了六年級冉冬陽豐富多彩的校園生活以及溫馨的家庭生活。這本書讓我深深感受到了冉冬陽的天真快樂和她的善解人意。在六年級著緊張的小升初沖刺階段，冉冬陽能有一種樂觀的態度，去迎接畢業考試的確不簡單。我和她截然不同。每天都要做3份卷子，周末還報了許多補習班，十分的忙碌。根本沒有時間去細細品味生活。通過日記的形式，我體會到了冉冬陽是一個熱愛生活并能細細去品味的女孩子。以她的善良打動所有人，她的日記也使我受到許多啟發。
在眾多的文章中，我最喜歡“穿衣服的訣竅”這篇日記。它告訴我們：只有適合自己的，才是最美的、最好的。俗話說“強扭的瓜不甜”，在我們現實生活中，不管干什么事情，都不能盲目的仿照別人的樣子去做，應該有自己的個性與特點。
記得在我未讀《女生日記》之前，作文老師讓我們寫一篇關于童年回憶的文章，平常遲遲不動筆的我可破了天荒，竟然是全班第一個交的。您問我為什么?原因就是：生搬硬套。首先自己有一個簡單的構思，然后按往常同學們寫作的手法臨摹。本以為能得一個好成績，結果我的作文得了一類下，反變成了東施效顰，使人讀起來索然無味。正當我為此十分苦惱時，無意間翻開了放在書架上遲遲未動的《女生日記》。當讀到“穿衣服的訣竅”這篇日記時，我恍然大悟：作文，構思要別出心裁，落筆要與眾不同，文章要有自己的特點，這才是最真實、淳樸的文章。
不久，老師又布置了一項作業，為運動會寫一份解說詞。我正好喜愛文體，所以心里暗暗自喜，這正是我露一手的時候。我根據運動會的規模、內容，并結合我們少年兒童的寫作特點與自己的真情實感，寫出了解說詞，贏得了老師的表揚，同學們的贊同。
通過您寫的《女生日記》，使我更加深刻的意識到什么是：只有適合自己的才是最美的、最好的。沒錯，只有屬于自己的特點，這才是最美好的。這句話我會銘記在心。
祝您萬事如意，工作順利，為我們創作更多的作品!
XXX
20XX年XX月XX日
給作者的信范文二
鄭淵潔叔叔：
你好!
我非常喜歡讀你寫的上皮皮魯系列叢書。我讀過你寫的《皮皮魯蒙冤記》、《皮皮魯保衛叛逆者》、《皮皮魯和幻影號》……今天我剛看完《皮皮魯逃往雅典娜》，那就從這本書談起吧。
這學期開始，班主任張教師每周讓我們寫一篇讀書筆記。為了便于我們挑選圖書，張老師特意列了一份推薦圖書清單，你的皮皮魯系列叢書就在其中。就這樣我第一次看到了有關皮皮魯的書，從此便喜歡上了它。你寫的書不但風趣，還能讓我從中獲得啟發。比如《皮皮魯逃往雅典娜》，我讀完后獲得了三點啟發。第一點啟發是：不要以貌取人，不要總把好的東西送給最美的。長得難看的人雖然不好看，但他們也會有一顆金子般善良的心，他們也應該得到美好的東西。第二點啟發是：歷史前進是有正常速度的，加速歷史的進程就等于加速人類的滅亡。這句話我雖然不是特別明白，但我知道做任何事情都要腳踏實地，不能總想找捷徑。有些事需要加速度，有些事不需要加速度。第三點啟發是：不要把金錢看得太重，這樣會影響人們快樂的生活。書里寫了人類的不足之處，所以我要從自己做起。我不會再讓長得難看的人受到欺負，不會去做加速歷史進程的蠢事，更不會把金錢看得比生命還重。我要做一個善良、踏實和快樂的人。鄭淵潔叔叔，我說得對嗎?
感謝叔叔為我們寫了這么多好看的書，希望叔叔能寫出更多關于皮皮魯的好書。我會一直讀你的書，能有皮皮魯陪伴我成長我感覺非常幸福。高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”我希望能借助這個階梯不斷進步。
祝身體健康!
XXX
20XX年XX月XX日
給作者的信范文三
楊紅櫻阿姨：
你好!
我非常愛看你寫的書，你寫的“淘氣包馬小跳”系列的書我有整套，我的朋友、同學都愛你寫的書，班上圖書角大部分也是你寫的書，我們班許多同學剛進班，顧不得放書包，直奔圖書角去搶你寫的書。
我們全家也愛看你寫的書，媽媽給我買的課外書也都是你寫的書，我的書架上也都是你寫的書。朋友經常問我：馬小跳的書在哪里買的呢?我也很喜歡你筆下寫出的那些人物：淘氣包馬小跳、猿猴毛超、企鵝唐飛、河馬張達，大事不犯，小事不斷，在他們身上發生了很多幽默小故事。當然， 在路曼曼、馬天笑先生、夏林果……身上也發生了有趣的事，他們非常真實，在我們班也有這樣的同學，也發生過這樣的故事，但我并不覺得他們淘氣，反而覺得他們可愛。
總之你的書我們很愛看，希望你快點寫出新書，我們可等著看呢!
祝你一切順利!
XXX
20XX年XX月XX日
猜你喜歡：
1.寫給作者的一封信
2.寫給作者的信
3.給作者寫一封信
5.怎么給作者寫信
6.寫給作家的一封信
寫給作者的信范文
