兩學一做四講四有培訓心得體會
“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。在今后的工作學習中，時刻要求自己，不斷強化學習和實踐的相統一，做到學而信、學而用、學而行，扎實系統學原文、悟原理，正本清源、固本培元，切實補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，做一名合格的基層黨員。下面是小編整理的兩學一做四講四有培訓心得體會，歡迎參考!
兩學一做四講四有培訓心得體會范文一
在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。按照縣委的統一安排，我鎮也迅速開展了“兩學一做”學習教育活動，經過一段時間的學習，我對“兩學一做”學習教育活動有了一些認識，現將近期以來的學習心得匯報如下，不妥之處，請批評指正!
一要念好“思”字訣，在強化理想信念上下功夫。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規、學系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
二要念好“嚴”字訣，在講紀律守規矩上下功夫。“善禁者，先禁其身而后人”。如果沒有鐵的紀律，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，就會喪失戰斗力和生命力，更談不上純潔性和先進性。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。作為一名黨員干部，要通過“兩學一做”學習教育，從大處著眼，認真自覺地踐行“三嚴三實”，從小處落筆，自覺遵守鎮機關制定的各項制度，按黨章黨規辦事，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象。
三要念好“實”字訣，在發揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生。特別是要教育引導我們每一名黨員干部，緊緊圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，立足工作崗位，勇于擔當，不斷提升自已服務的能力和水平，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動改革發展穩定上見實效，讓更多的發展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
四要念好“做”字訣，在樹立工作作風上下功夫。做一名合格黨員是這次學習教育的著眼點、落腳點。正所謂黨員是標桿、是引領，黨員怎么做，群眾就跟著怎么學。黨員只有樹立清風正氣，校準思想之標，調整行為之舵，繃緊作風之舷，才能引領群眾。作為一名鄉鎮宣傳員，要逐漸形成“多想、多看、多問、多寫、多跑”的工作思路，“處處留心皆新聞”，貫微洞密，做有心之人，筆耕不輟，不斷提高自己發掘新聞信息的敏銳性，從平常中發現新聞，才能寫出貼近民情、生動活波、真實反映黨委政府工作業績的新聞稿件來。同時，作為一名安監員，時刻秉持“督查別人，先學一步”的原則，要熟練掌握《新安全法》和各種安全檢查的規章制度，不斷提高自身業務水平，才能在安全監管的過程中及時發現隱患，提出具有建設性的整改意見，杜絕安全事故的發生。
簡而言之，“兩學一做”基礎在學，關鍵在做。在今后的工作學習中，時刻要求自己，不斷強化學習和實踐的相統一，做到學而信、學而用、學而行，扎實系統學原文、悟原理，正本清源、固本培元，切實補足“精神之鈣”，加強“信仰之修”，熔鑄“信念之魂”，做一名合格的基層黨員。
兩學一做四講四有培訓心得體會范文二
“兩學一做”學習教育是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。通過對“兩學一做”的學習，我作為一名普通黨員深感，學習黨章黨規容易，難的是真正把黨章黨規從外在的規范轉化為我們內在要求與自覺行動上，知道哪些該做，哪些不該做，怎么做才能稱之為一名合格的黨員。下面我就“兩學一做”學習教育談幾點自己的體會，不妥之處請大家批評指正。
一是學習“黨章黨規”規范自身言行。對于黨員干部來說，了解和熟悉黨章的內容并不難，難的是將黨章的規定內化于心，外化于形，自覺做遵守黨章的模范。作為一名在基層工作的大學生村官，我深知自己的一言一行都代表著黨和政府的形象，在此次活動中如何提升自己，如何幫助村上開展“兩學一做”學習教育，如何組織黨員進行學習，這都值得我思考。首先要以此次活動為契機，深入系統學習黨章黨規，學深學實，通過學習做到在政治上有信仰，在道德上講奉獻，在工作上敢擔當，在行動上守紀律，用“黨章黨規”規范自身的言行。其次要組織村上黨員學習黨章黨規，農村黨員的學習不同于機關干部的學習，參學率無法達到100%，因此要采取多種學習方法，通過集中學習、上門送學、電話督學等形式開展學習，同時還要針對農村黨員文化素質普遍低、年齡偏大等現狀，創新學習方式，單純的讀文件肯定行不通，要通過觀看電教片、分享典型事跡等一些比較直觀的學習方式進行教育，爭取使每位黨員都能參與學習，使每位黨員都能通過學習提高自身修養及素質。
二是學習“系列講話”明確人生方向。學習貫徹系列講話精神，關鍵要在推進實踐工作上下功夫，在改進工作上見進展，在實際運用中出成效。當今，作為年青一代的我們，很多人缺乏理想信念，對自己的人生沒有明確定位，抱著過一天算一天的思想工作，國慶村楊書記對年輕人常常說的話是：“現在的年輕娃娃都比較自私，自我意識太強，不懂奉獻，不懂感恩，工作沒有擔當，對自己不負責任”，出現這種現象的原因就是源于我們信仰意識淡薄，沒有明確的人生目標，因此，我們要認真學習、深刻理會系列講話精神，讓系列講話指明我們的道路。特別強調，“學習、學習、再學習，實踐、實踐、再實踐”，可見學習和實踐的重要性，實踐是檢驗真理的唯一標準，作為一名年輕干部，對于我們來說學習并不難，但難的是如何學以致用、學用結合。作為一名黨員，我們既要有觀念上的要求，也要有行動上的要求。絕不能光嘴皮子溜空話，走一些形式，更不能虎頭蛇尾。要學用結合，知行合一，多想辦法，以黨員的標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅持正確的政治方向，強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作，學習和生活中增做模范先鋒。積極向黨靠近，做一名合格黨員，不讓黨擔憂的黨員。
三是爭做“合格黨員”樹立奮斗目標。列寧曾說：“徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要”。這次學習就是要教育和引導我們每個黨員做一個合格，合乎統一標準的黨員，不做徒有虛名的黨員，主要解決的是我們黨員思想，組織，作風，紀律等方面從在的問題，我們在基層工作，面廣事雜，工作任務重，工作難度大，但我們要嚴格按照“合格黨員”的標準要求自己。靜下心來學習，沉下身子做事，時刻用共產黨員的標準要求自己，努力提高自身政治理論修養，堅定共產主義信念，牢記自己黨員身份，從思想上、行動上做“合格黨員”。
作為一名大學生村官，要立足崗位，善始善終，立足自身，敬業修德，任勞任怨，時刻銘記共產黨員身份，積極發揮大學生村官的作用。要將“兩學一做”內化于心、外化于行，要真學習、真認識，更要真行動，時時刻刻都要知道自己是共產黨員，在黨言黨，把黨和人民的事業擺在最重要的位置，在工作中，堅定理想信念，立足現實，從身邊小事做起，鄰居有困難，能盡心盡力幫助其度過難關，群眾有需求，能夠想法設法幫助他，通過做好身邊的每件小事開始，樹好共產黨員的先鋒模范形象，力爭在平凡的生活中，創造不平凡的人生。
兩學一做四講四有培訓心得體會范文三
4月28日下午，銅川市王益區法院黨支部組織召開黨員干部“兩學一做”做“四講四有”合格黨員學習討論會，全院黨員干部積極參與，深刻領會，認真學習關于開展“兩學一做”學習教育的重要指示精神。
會上，支部書記李轉過組織學習的有關講話，并逐條逐句的通讀學習了黨章，院黨員干部對這次學習進行心得交流，清醒認識“兩學一做”的意義，增強針對意識，對照自身查找問題，充分體現一個“改”字，找出不足，力求整改，做“四講四有”合格黨員。院長吳玉亭以一名普通黨員的身份參加會議并就此次學習談了三點體會：一是要明白黨是什么，我是什么。通過學習要有體會有收獲，明白自己是什么，既然是黨員就一定按照黨章來學習;二是要知道我們在堅持什么，反對什么。要知道我們學習的來源，內容，要學原文才能知道正確答案，學習黨章是黨員的基本任務，要永遠保持自己的先進性，要恨不能一夜之間背會黨章、要恨不能按照黨章逐條對照要求自己、要恨不能在黨章里的每個細節里都能找到自己的身影、要恨不能每件事都做的盡善盡美、要恨不得把自己洗凈曬干歡迎別人來監督;三是要通過學習黨章了解國家的性質和定位;四是堅持黨員標準永遠不能變。
在支部班子和黨組領導的帶動下黨員干部進行積極熱烈的討論，通過學習討論，王益法院黨員干部的黨性修為得到不斷錘煉，形成“嚴”的自覺、“實”的常態，紛紛表示要把作風建設抓的嚴嚴實實，努力打造一支鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。
希望本文兩學一做四講四有心得體會范文能幫到你。
猜你喜歡：