關于四講四有的合格黨員標準的具體內容
關于四講四有的合格黨員標準的具體內容
合格黨員四講四有要求是什么？“四講四有”強調的是政治合格、守紀合格、品德合格、履責合格，使黨員能夠在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨。下面小編為大家介紹四講四有合格黨員標準的具體內容。歡迎閱讀。
四講四有合格黨員標準的具體內容
●“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準，與以往的合格黨員標準可謂一脈相承。
●“四講四有”高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求，是具有深刻內在聯系的辯證統一體。
●“四講四有”是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。
正在全黨開展的“兩學一做”學習教育，是黨中央面向全體黨員深化黨內教育的又一重大部署。這次學習教育明確提出共產黨員要做到“四講四有”，這是黨中央在協調推進“四個全面”戰略布局，決勝全面建成小康社會的關鍵階段對廣大黨員提出的新要求，是保持黨的先進性和純潔性的重要舉措。
“四講四有”是對每一個共產黨員提出的新要求
黨員是黨的肌體細胞，只有黨員合格，黨的組織才堅強有力。黨員隊伍建設是黨的建設的基礎性工程。深入到每一位黨員的“兩學一做”學習教育，正是中央推動全面從嚴治黨向基層延伸的具體實踐。
黨員標準問題歷來為馬克思主義政黨所重視。列寧創建無產階級布爾什維克政黨時，曾經說過：“徒有虛名的黨員，就是白給，我們也不要。”他提出：“世界上只有我們這樣的執政黨，即革命工人階級的黨，才不追求黨員數量的增加，而注意黨員質量的提高……”1920年11月《中國共產黨宣言》提出了實現共產主義目標的方法步驟，并“以此為收納黨員之標準”，這是我黨黨員標準規定之開始。1921年中國共產黨成立時，“一大”黨綱就明確規定要成為中國共產黨黨員必須在思想上、政治上承認黨綱和黨的政策，與黨保持一致，在組織上要純潔，不跨黨等。《中國共產黨章程》第一、二、三、四條對黨員標準也作出了規定，可以說是黨員先進性標準的核心內容。歷史表明，黨員標準問題是馬克思主義政黨組織建構與事業發展的堅實基礎與可靠保證。
注重思想政治建設是我們黨的優良傳統。毛澤東同志指出：“掌握思想教育，是團結全黨進行偉大政治斗爭的中心環節。如果這個任務不解決，黨的一切政治任務是不能完成的。”毛澤東同志在1929年《古田會議決議》中，闡述了以思想建設克服錯誤思想的各種具體舉措。延安時期，劉少奇同志在黨的“七大”系統闡述了“思想建設是黨的建設首要任務”。指出：“我們黨要搞好自身建設，真正成為世界上最強大的一個政黨，首要的任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。”在“十三五”開局之年，中央在全黨開展“兩學一做”學習教育，站得更高、看得更遠，實質是把思想建設、作風建設、紀律建設融為一體，是黨內思想教育的繼續，更是一種總結與升華。
“四講四有”是合格黨員標準的繼承與發展。延安時期，陳云同志在《怎樣做一個共產黨員》中，就總結提出了“良好的共產黨員”的“六條標準”：終身為共產主義奮斗，革命的利益高于一切，遵守黨的紀律、嚴守黨的秘密，百折不撓地執行決議，做群眾模范，學習。改革開放初期，鄧小平同志結合形勢與任務提出合格黨員應該具備的“五種精神”，即：革命和拼命、嚴守紀律和自我犧牲、大公無私和先人后己、壓倒一切敵人和壓倒一切困難、革命樂觀主義和排除一切困難的革命精神。黨的以來，我們黨結合新形勢與新任務對黨員提出了新的更高要求。2013年1月，提出合格黨員的“四條標準”：堅持全心全意為人民服務的根本宗旨;吃苦在前、享受在后;勤奮工作、廉潔奉公;為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。當前，“兩學一做”學習教育中提出的“四講四有”合格黨員標準，與以往的合格黨員標準可謂一脈相承。
“四講四有”是具有深刻內在聯系的辯證統一體
一個政黨對其黨員提出的基本要求，最終體現在這個黨對其歷史使命、現實任務和行動方式的基本認識中。“四講四有”高度概括了新時期合格共產黨員應該具備的政治要求、道德要求、紀律要求、行為要求，是具有深刻內在聯系的辯證統一體。
“講政治、有信念”體現了對黨員的政治要求，是“四講四有”的核心要義與根本要求。“講政治、有信念”在“四講四有”中排在第一位，凸顯了堅定正確政治方向、堅定崇高理想信念的極端重要性。“講政治、有信念”就是要不斷增強“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。“講政治”是本，“有信念”是魂，兩者是內在統一的。只有不斷固“本”、鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不褪色。如果政治上動搖、信念上模糊，就是丟了黨魂、背叛了根本。
“講規矩、有紀律”是紀律底線，“講道德、有品行”是道德高線，兩者是“四講四有”的約束條件和內在要求。“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩”。從歷史上看，嚴守政治紀律和政治規矩，是我們黨不斷發展壯大、贏得勝利的重要法寶。從現實看，把紀律和規矩挺在前面，是推進全面從嚴治黨的客觀需要。但是，作為黨員干部來說，光靠紀律約束是遠遠不夠的，還應解決好如何保持高尚道德情操和健康生活情趣的問題。“講道德、有品行”就給出了合格黨員的道德高線，這是履行好黨和人民所賦予職責的內在要求，必須從我做起、從小事做起，正確處理公私、廉腐、儉奢、苦樂關系，在堅守前進方向、堅守理想信念、堅守正義良知上做表率。
“講奉獻，有作為”是行為要求，是“四講四有”的現實目標和檢驗環節。思想是行動的先導。每一名共產黨員都應該將共產主義信仰、個人道德修養與人生經歷、社會實踐相結合，讓共產主義信仰在學習中樹立、在實踐中檢驗。行證明知，行勝于言。“講奉獻，有作為”就是對每個黨員在日常工作、實際行為的角度提出的目標要求和行為標準。
總之，“四講四有”每個部分都是從“講”到“有”，從“思”到“行”的完整環節，體現了從理論到實踐、從知到行的辯證統一，體現為一種具有深刻內在聯系的有機整體，閃耀著馬克思主義理論的光輝。
“四講四有”就要學以致知、以知促行、知行合一
“四講四有”合格黨員標準是我們黨對黨員提出的新要求，是規范和衡量每個黨員是否合格的基本尺度，是新時期廣大黨員以知促行、知行合一的行動指南。
學以致知，做思想建黨的引領者。一個民族沒有成熟的理論思維，不可能自立于世界民族之林;一個政黨不用科學的理論武裝自己，就不可能具有號召力和感染力，就不可能帶領廣大人民完成偉大的事業。踐行“四講四有”合格黨員標準，首先要講學習，學習黨章黨規、學習系列講話。每個黨員要切實把自身思想政治建設放在首位，解決自身存在的理想信念模糊、黨的意識淡化、黨員宗旨淡薄的問題。通過學習，領會精神實質、學會科學方法、解決現實問題，最終實現從學入思、從思導行，做思想建黨的引領者。
以知促行，做制度治黨的踐行者。制度治黨是新形勢下貫穿黨的建設始終的政治紅線，是我們黨的建設實踐的寶貴經驗。強調：“要堅持思想建黨和制度治黨緊密結合，同向發力、同時發力”“要把黨內法規制度建設作為事關黨長期執政和國家長治久安的重大戰略任務，加快構建以黨章為根本、若干配套黨內法規為支撐的黨內法規制度體系，扎緊制度的籠子”。踐行“四講四有”合格黨員標準，關鍵是以知促行、知行合一，在推進全面從嚴治黨歷史進程中自覺建設制度、自覺遵從制度、自覺按制度辦事，做制度治黨的踐行者。
知行合一，關鍵少數要發揮關鍵作用。領導干部作為掌握黨的執政權和國家立法權、行政權、司法權等公權力的特殊政治群體，既是中國共產黨執政的中堅力量，也是推進全面從嚴治黨的中堅力量。領導干部人數雖少，但責任重大，是8700萬黨員的“關鍵少數”。為政之要，唯在得人;治國理政，關鍵在人。解決黨自身的問題，關鍵在黨的各級領導干部。在踐行“四講四有”上，領導干部這個“關鍵少數”要發揮關鍵作用，帶頭踐行黨章黨規、學習系列講話，對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，做黨和人民的好干部。
當前，在省委、省政府的正確領導下，山西發展已經進入了一個新的歷史階段。只要廣大黨員干部把“四講四有”貫徹落實到位，在不忘初心中行穩致遠，在不忘本來中開辟未來，就一定能匯聚成落實“四個全面”戰略布局和五大發展理念、推動“六權治本”和“六大發展”的磅礴力量，交出無愧于時代、無愧于歷史、無愧于人民的合格答卷。
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