黨員教師兩學一做心得體會精選
黨員教師兩學一做心得體會精選
開展“兩學一做”學習教育，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。下面是小編整理的黨員教師兩學一做心得體會精選，歡迎借鑒。
黨員教師兩學一做心得體會精選
按照省委組織部關于開展“兩學一做”學習教育專題調研的通知，我們于3月2日在街道四樓會議室召開“兩學一做”學習教育專題調研動員部署會，參加人員是全體國家干部、機關單位支部負責人、村(社區)支部書記，總共參加人數是85人。近期，組織人員專題學習研究、提前謀劃部署。圍繞問題導向和目標導向，對標合格黨員標準，在全市各領域不同層次，展開了廣泛深入調研，為扎實開展“兩學一做”學習教育工作奠定了堅實的基礎。
明確任務，及早行動。市委組織部組織人員專題學習研究，結合黨員標準分不同領域統一設定了《全市黨員學習教育思想狀況調查問卷》，從黨員基本情況、學習教育情況、政治意識、擔當作為、思想狀況、孝老愛親等方面進行設置，力求全面掌握全市黨員隊伍整體情況。制定下發了《關于做好“兩學一做”學習教育調研工作的通知》，明確時間任務、調研內容和形式。組織召開了全市各領域調研工作任務分工部署會，下發調查問卷3000多份，動員各縣區和各領域黨工委，認真落實主體責任，組成調研組，以座談會、走訪征求意見等形式廣泛進行調研。
突出重點，問診把脈。走訪調研采取自上而下同步推進的方式進行，市縣組成若干調研組，由分管領導帶隊，深入到農村、社區、企業、機關、社會組織、學校分層召開座談會、下發調查問卷，確保調查覆蓋面達到全市黨員總數的5%。重點圍繞黨員隊伍整體學習教育、思想狀況、作風表現等方面開展，特別是目前反應比較集中的落實中央“八項規定”和自治區、市出臺的“若干規定”、反腐敗等情況，摸清學什么、怎樣學、怎樣做的問題，把廣大黨員的關切點、群眾的期盼點找準找實，為制定好《出國留學網市“兩學一做”學習教育工作實施方案》問診把脈。
“兩學一做”學習教育具體做法我提三點要求：
1、發放調查問卷1553份，收回調查問卷1553份，做到了黨員全覆蓋。
2、班子成員帶隊，分成8個調研組，分別對分管單位、駐點村65個支部進行調研，查找黨員在教育管理和思想作風上存在的問題。
3、調查摸底，做好黨員大排查，一是做好供銷、食品、糧食下崗黨員的落戶工作;二是落實非公企業黨員的清查工作;三是做好社區黨員的摸底工作;四是做好退休黨員的調查工作。做到黨員在支部，活動有支部。
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合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業和社會主義事業需要全國7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進。以來，黨所取得的矚目成績，既是由于以同志為的黨中央的正確領導，同時也離不開千千萬萬名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的干事創業、奮發有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風、紀律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標準存在不少的差距。
近日，中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，其亮點是從“關鍵少數”向“普通黨員”進行了拓展，是從“頂層”走向“基層”接地氣的學習教育。
廣大基層黨員尤其須認真領會黨中央要求開展“兩學一做”學習教育的重要性，明確學習教育的總體要求、掌握學習教育的內容。
從“兩學一做”中篤學黨章黨規、深領系列重要講話精神。黨章黨規提出的要求是檢驗一名共產黨員合格與否最起碼的標準。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章，認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨規，樹立遠大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時，廣大基層黨員干部也須深度領會在改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想，深刻領悟以同志為的黨中央治國理政的新理念新思想新戰略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風問題”、查擺“不嚴不實”問題的有力思想武器，牢固樹立共產主義遠大理想的精神食糧。
從“兩學一做”中躬行一名合格黨員。基礎在學，關鍵在做。廣大基層黨員干部通過“兩學”，真正做到將學到的內化于心、外化于行，努力在生產、工作、學習和社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當前，改革攻堅任務尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅定正確政治方向，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證黨中央的各項政策“上令下通”，各項任務才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過“兩學”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協調推薦“四個全面”戰略布局、貫徹落實五大發展理念提供堅強的組織力量。
此外，還需明白“兩學一做”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托“三會一課”等黨的組織生活這種制度，使本次學習教育成為一種經常性、常態化的教育。如果說“三嚴三實”專題教育是“對上”的，教育對象是縣級以上黨員領導干部，那么這次學習教育是“面下”的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層黨員，可謂“人人有份”。
在通過總結黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育取得成效經驗的基礎上，“兩學一做”學習教育必定也能夠得到有效開展，如此一來在我們黨組織中，黨的領導干部和基層黨員同志人人都是一名合格共產黨員，能夠齊心共筑“中國夢”。
黨員教師兩學一做心得體會精選
開展“兩學一做”教育活動，就是要讓紀律在黨員的心里烙印，讓規矩作為黨員言行的準繩，讓表率作用在日常工作中自然發揮。在“兩學一做”教育活動中要堅持學習常態化、堅持實踐基層化，堅持反思總結深刻化，真正做一個“忠誠、干凈、擔當”的合格黨員。
開展“兩學一做”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，中央對深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學、做、干，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，著力建設一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員隊伍。要真正讓“兩學一做”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學、做、改、干上下功夫，在認真學習黨章中更加明白肩上的責任，在尋找不足中正衣冠，不斷錘煉作風修養，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔當精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。
開展“兩學一做”，就要抓好“學”這個基礎。從這次學習教育的重點內容來看，這次學習的內容和任務十分明確，就是深入學習黨章黨規，深入學習系列重要講話。要學好這些，使之成為武裝我們思想和指導實踐的行動指南。對于每一名黨員來說，這次規定的學習內容是必知必信必行的，都必須要學深學透、入腦入心的。因此，我們每一名黨員，都要把深學篤用系列重要講話精神作為首要政治任務和長期戰略任務，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進去，在學深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。
開展“兩學一做”，就要抓好“做”這個目標。開展“兩學一做”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學習，真正成為合格黨員。因此，要把著力點和落腳點放在做合格共產黨員上，在學做互進、知行合一中強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清正風氣、勇于擔當作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務，更加愛黨憂黨興黨護黨，堅決同破壞政治紀律和政治規矩的行為作斗爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當的黨員。
開展“兩學一做”，就要抓好“改”這個關鍵。“兩學一做”，重要的是端正思想作風、解決突出問題。要突出問題導向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀律渙散等問題，找準損害群眾利益的問題，找準影響干群關系的問題，特別是抓住存在的“四風”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子，切實做到真抓實改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實效，取得群眾滿意的效果。
開展“兩學一做”，就要抓好“干”這個核心。“學”和“做”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設得更加堅強有力，更好地推動經濟社會發展。要以高度自覺的責任擔當，保持奮發有為的精神，在服務群眾、推動發展中謀思路、出實招，在改善民生、促進和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實干作為責任，把苦干作為追求，成為破解難題、打開局面、推動發展的實干家和奉獻者。要咬定目標干，只爭朝夕干，真正創造出經得起實踐、人民和歷史檢驗的新業績。
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