2017團員學習一學一做精神心得體會
“一學一做”，做是著力點、落腳點。要堅持以知促行、知行合一，教育團員認真履行《團章》規定的權利和義務，做合格共青團員。學習啦小編在此整理了2017團員學習一學一做精神心得體會，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收獲!
2017團員學習一學一做精神心得體會篇1
“一學一做”教育實踐開展以來，我積極參加團支部組織的學習教育，認真學習了系列重要講話精神特別是2013年5月4日在同各界優秀青年代表座談時的重要講話，我對如何做一名合格團員有了更加深刻的認識和體會。
一、做合格共青團員，就要忠誠信仰，堅定理想信念。
共青團是黨領導的先進青年組織，是黨的助手和后備軍。做一名合格共青團員，首先就要堅定政治信仰，一個沒有信仰的人就會變得如行尸走肉般找不到生命的航向;一個合格的共青團員要積極主動參加政治學習，著力提高自身理論水平，自覺嚴守政治紀律政治規矩，做到平時聽招呼，戰時聽指揮，關鍵時刻不含糊;始終做到在思想上政治上行動上與黨中央、中央軍委保持高度一致，做到任何時候任何情況下都堅決聽從黨中央的指揮!
共青團作為黨的助手和后備軍，既是黨建立共青團的目的，也是黨賦予共青團的光榮使命。早在1949年4月，任弼時同志代表黨中央，在中國新民主主義青年團第一次全國代表大會上向青年團提出了“培養出千千萬萬有高度政治覺悟又有堅強的實際工作能力的優秀的革命后備軍”的任務。黨的十三大把共青團組織的這一特殊的作用再一次載入黨章。根據黨的要求，共青團在幾十年成長和發展的歷史過程中，為黨的事業貢獻了力量，充分發揮了助手和后備軍作用。這主要表現在：共青團堅決擁護黨的綱領，積極宣傳和執行黨的基本路線和各項方針政策;圍繞“一個中心、兩個基本點”開展各種適合青年特點的活動，動員和帶領廣大團員青年在社會主義物質文明和精神文明建設中，發揮了先鋒模范作用;共青團十分關心青年的學習、勞動和生活，及時向黨組織反映來自青年和其他人民群眾中的各種建議和批評，協助黨組織改進各方面的工作，密切黨和群眾的聯系;共青團擔負起了為黨員隊伍和干部隊伍培養輸送后備力量的職責，大批優秀團干部、優秀團員在團組織內鍛煉成長，成為社會主義現代化建設的合格人才。2003年7月，吳官正同志在代表黨中央給團的十五大的祝詞中也再一次指出：“中國共產主義青年團是我們黨的忠實助手和后備軍，是黨聯系青年群眾的牢固橋梁和紐帶。”
共青團是黨的助手和后備軍，是為黨教育培養后備力量的青年組織。黨在締造共青團之初，賦予共青團的一項重要職能就是把有志向的先進青年吸引凝聚起來，為黨的事業源源不斷地輸入新鮮血液。這就使共青團組織與一般的青年組織、教育機構有所不同，而在這個黨的先進青年的群眾組織中，是用共產主義的光輝旗幟激勵指引青年，用科學的理論教育引導青年。鄧小平同志指出：“共產主義青年團作為我們這支隊伍的名稱，不只是給全體團員帶來巨大的光榮，而且，也在中國青年的肩上放上了更為繁重的任務。這個任務就是在黨的領導下，用共產主義精神教育青年一代。”建團八十多年來，共青團始終認真履行著團結教育青年的職責，堅持不懈地用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育武裝青年，團結帶領青年為實現共產主義的遠大目標拼搏奉獻，努力培養和造就一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。從這層意義上看，共青團就是一所名副其實的、為黨的宏偉事業教育培養合格建設者和接班人的大學校。
2017團員學習一學一做精神心得體會篇2
為深入學習貫徹系列重要講話精神，扎實推進團中央在全體共青團員中開展“一學一做”教育實踐活動的工作部署，2017年2月27日，外國語學院團委開展“怎樣做好一名合格團員”主題團課暨學院“一學一做”教育實踐活動啟動儀式。外國語學院團委書記王佩瑩、院本科學生黨支部書記張晶晶，分團委成員及全體團干部參加了本次活動。本次活動內容有以下三個方面：
一、通過“兩學一做”引出“一學一做”，圖解“一學一做”
團課開始，王佩瑩老師向同學提問“兩學一做”的內容，并借此自然地引出“一學一做”教育實踐活動，采用一目了然的圖解法向同學們介紹“一學一做”的內容及意義，傳達了團中央關于在全國開展“學習講話，做合格共青團員”教育實踐活動電視電話會議的重要精神，并強調“一學一做”是黨中央事業薪火相傳的一項重要工作，全體團員應充分認識“一學一做”教育實踐工作的重要意義，以嚴格的標準推進“一學一做”教育實踐活動的開展。
二、對外國語學院開展“一學一做”教育實踐活動進行具體的工作部署
王佩瑩老師首先肯定了團干部對學院學生工作做出的貢獻和取得的成績，并強調本次學習教育實踐活動的重要性和重要意義;其次對學院開展主題教育活動進行具體的部署指導，并對學院團委新一年工作與學習寄予了希望和鼓勵。
三、新時期如何做好一名合格團員
同學們就“如何在新時期做好一名合格的團員”展開討論，王佩瑩老師適時引入團中央“一學一做”教育實踐活動的具體要求，和大家共同探討新時期合格團員的基本特征，讓同學們在聆聽與思考中找到適合自己的規劃。
此次團課使同學們明確了如何在現有的崗位上做一名合格的共青團員，并深刻領悟到“一學一做”教育實踐活動是對團員思想的重塑和洗禮，更為今后大學的學習生活提供了思想指南和行動保證。大家紛紛表示要不忘初心，奮勇前行，以“一學一做”精神展示當代青年團員風采。
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