讓文明之風盛行心得體會
文明是一種良好的行為習慣和社會風氣，是一個國家進步的重要指標，下面是學習啦小編精心整理的讓文明之風盛行心得體會，供大家學習和參閱。
讓文明之風盛行心得體會
讓文明之花綻放于你我心間。
--題記
斗轉星移，白駒過隙，中華文明在歷史的沉浮中奔涌向前。無論世事如何變，歷史如何變遷，始終不變的是華夏精神中那一種“禮”字當頭的做人行事標準，這也是中國素以“禮儀之邦”稱譽世界的原因了。
文明道德不僅反映了一個人的素質，在一定的程度上也象征了一個國家，一個民族的綜合素質。假若沒有了文明，沒有了道德，那么一個人怎么能立足于社會，一個國家又如何能屹立于世界民族之林而處于不敗地位?如果失去了文明道德為支撐，那么，所有的一切都將成為無源之水，無本之木。
文明道德是一種優秀的品質。從幼兒園起，老師就告訴我們要做一個有道德、懂文明的人，即使出了社會，有道德、懂文明也是我們不斷追求的目標，
孔融讓梨，一個聽著長大的故事。孔融的父親讓七兄弟在盤子里挑梨子，小弟首先挑走一個最大的，而孔融揀了一個最小的說：“我年齡小，應該吃小的梨，大的梨就給哥哥吧!弟弟比我小，我也應該讓著他。”后來這個故事就一直流傳至今，成為了許多父母教育子女的例子。
文明道德是一種不懈的追求。建設文明禮儀社會，爭做“四有”公民，是當代中國文化生活的追求。正如唐代著名詩人張九齡所說：“人之所以為貴，以其有信有禮;國之所以能強，亦云惟佳信與義”無論是對個人而言或是國家，文明道德都是我們的追求。
然而，不少的例子還在說明著我們做的還不夠，我們應該做得更多，做得更好。
從“三鹿奶粉事件”，奶粉中含有三聚氰胺等有毒物質，導致多名嬰兒產生腎結石病癥;前段時間紅轟動一時的“小悅悅事件”，十八名路人先后路過，無人伸出援手攙扶起受傷女童;到最近熱議紛紛的“皮鞋事件”，皮鞋被用作于酸奶、膠囊等制作原料。“我爸是李剛”“彭宇案”“花季少女周巖被潑硫酸事件”……無不控訴著那些失去道德的人做出的令人發指的一件件讓人難以置信的事!文明道德就像一面鏡子，他可以從側面反映出一個國家，一個民族的形象。這一個個不良事件，就像是我國在文明建設的光明大道上的陰暗死角，我們應該努力去做的更好，讓這些死角重獲陽光的沐浴。
文明道德更是一種境界。席勒說過這樣一句話：文明是使人在他純粹的物質生活中也受到形式的支配，使人在美的王國能夠達到的范圍內成為審美的人。懂文明，講道德不能僅是口號，更需要的是一種行動。從小事做起，從點滴做起，由量的積累推動質的變化。這樣，才是我們到的追求路上的最終目標。
文明是一種氣質，一種智慧，一種修養，一種品質，一種境界。巍巍中國，禮儀之邦。一個國家的形象在人們的行為中反映。所以，我們應該從自我做起，由自我帶動他人，使我們的社會變得更加和諧，處處充滿著文明道德的氣息，讓“禮儀之邦”的稱譽流傳千古，讓我們共同唱響文明之歌。文明，從我做起。just do it!
讓文明之風盛行心得感悟
巍巍中華 ，禮儀之邦。在中國五千多年的文明發展史中 ，‘禮儀’文化扮演了重要角色。同樣在今天，生活，工作，事業……都離不開交際，而成功的交際離不開文明禮儀。正如孔子所說：“不學禮，無以立。”
追求個性是當代年輕人的特點，在追求個性過程中，卻有一些學生把丑陋當成了個性，許多
不文明，不禮貌，甚至丑陋、陳腐、粗俗的東西都被當成了‘潮流’。在現在的校園里，經常可以看到衣冠不整者、行為不端者、張口罵人者、隨地吐痰者，其他的不講禮、不懂儀的現象愈加普遍，如關門之時聲震如雷，不再禮讓教師，打電話從不自我介紹等。這些不良現象呈現愈加普遍的趨勢。
文明禮儀，是一個人立足于社會的根本，要想擁有良好的個人形象，必須從自身做起，從身邊做起。不斷地踐行各種文明禮儀，才能使自己的修養得到完善。不然，我們就可能會因為一個不經意的小動作，一個不文明的字眼，而讓自己變得很難堪，使自己的形象毀于一旦，甚至耽誤自己的前程。
北京某大公司高薪招聘，引來一大批高素質人才競相角逐，經過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過五關斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進經理辦公室，這時，經理說，不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說，當然可以。經理出去了，在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘后，經理準時回來了，說，面試到此結束。幾個年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎么就結束了?
經理說，我出去的二十分鐘就是你們面試的時間，我們公司不需要未經人同意就隨意翻看別人東西的人，雖然你們都很優秀，但是連最基本的禮節都不懂，我們不要。
這五位年輕人雖然學歷高，但是由于文明這一道關沒能通過，最終失去機會。一個優秀人才不僅應當有高水平的專業知識，還必須有良好的道德品質和禮儀修養。一個人的教養、風度與魅力，更好地體現一個人對他人和社會的認識水平和尊重程度，從而使個人得的學識，修養和價值得到社會的認可和尊重。
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正巧碰到一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就打算退回去給讓路。這時列寧卻阻止她說
：“不必這樣，你端著東西已走了一半，而我現在控手，請你先過去吧!”他把‘請’字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。列寧作為蘇聯人民的領袖，卻能對人如此有禮貌，講文明，難到這也不顯示了他良好的素養嗎?難道他不足以以自己的良好形象感染民眾嗎?-
在當今全球一體化的大背景下，我們對內對外交際日益頻繁，禮儀已經成為現代人
的必修課。一個人要立足于這個群體生活的社會之中，禮儀是最基本的道德。學習文明禮儀 ，修養身心，完善自我，是我們應該終生堅持的一門功課學習文明禮儀，使得禮儀修身也成為一種生活習慣，成為一種內心力量，成為一種人生追求。
讓我們一起向優雅的現代生活邁進吧!攜手走向未來。
讓文明之風盛行心得體會范文
但丁曾說過：“人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德。”可見，知識和美德對我們一生有著至關重要的作用。而知識和美德是我們從踏入校園的第一步開始，才正式接觸和學習的。在我們的學生時代，應培養自己成為有涵養、講禮儀的新一代。為日后在社會中，做一名文明人。
學校讓美德傳遞、讓文明行為走向四方。
學習的圣地，心靈的凈土。早在很多年前我們的老師就教導我們要有禮貌、知恩圖報。然而，隨著時代的變遷，現如今的校園少了這份禮教。有些同學不在意地上的垃圾，不注重個人衛生，對老師也欠缺尊敬，禮貌用語被當成兒戲;感激之言也難說出口，反而臟話隨口而出;同學的幫助視乎成為了理所當然;老師的嘔心瀝血成了不討好的賣弄。文明美德呢?禮儀呢?凈土何時被蒙上了一層灰?
我們從小就接受文明禮儀的教育，對文明禮儀和各種美好的道德品質能說會道。卻不敢拍胸脯說自己是文明的榜樣。因為我們之中有諸多“語言的巨人，行動的矮子。”
難道你們甘愿做行動的矮子嗎?即使外界再怎么豐富多彩，官場有多爾虞我詐，仍要記得，有那么一方凈土能讓心靈休息。在這片凈土上，我們的老師曾說過這樣的故事：有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正巧碰見一個女工端著一盆水上樓。女工一看是列寧，就打算退回去讓路。這時列寧卻阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，等女工上了樓，他才下樓。列寧是領袖，卻能對一個普通人如此有禮貌，講文明，作為學生，我們是不是更應該踐行文明行為，從自身做起呢?是不是應該時刻記得對身邊的人說聲“請”“謝謝”“對不起”呢?只有從小事做起，不斷實踐各種文明禮儀，才能使自己的修養得到完善。還校園一方凈土。
攜美德之手，共創文明校園，推進和諧城市，壯我“禮儀之邦。”一個文明的舉止，能折射出一個人內在沒的素養;文明的談吐，能拉近彼此間的距離。文明校園，才有資本大談社會文明美德，爭做一名名副其實的文明人。
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