踐行兩學一做心得體會_踐行兩學一做爭做合格黨員心得體會(2)
踐行兩學一做心得體會_踐行兩學一做爭做合格黨員心得體會
踐行兩學一做心得體會范文5
中共中央辦公廳印發了《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，這一新規定出臺，這要求各級黨委政府部門在學習的同時，更應該領會黨中央辦公廳出臺這一新規定有什么重要意義，同時更要求在學習過程中，不能機械地學習，更應該按照相關要求做到學習有的放矢。
在此次學習過程中，各級政府部門的領導干部職工必須明白出臺這一規定的背景和目的。背景是什么呢?時代反腐已經更深入化，領導干部所存在的腐敗問題黨中央經過這幾年的反腐工作已經將領導干部所產生的問題從各各方面摸索出來了，對于制度缺陷所產生的問題，黨中央及時修補制度漏洞，讓領導干部在思想上有所警示，那就是制度漏洞不可能永遠存在。還有就是當今時代正處于中國改革的深水區，是中國改革開放最關鍵的時期，如何在這一時期既能夠搶抓機遇，又能夠挑戰困難，能夠在時代發展中脫穎而出，黨中央必須打造出一批又紅又專的領導干部隊伍，黨員在思想和行為上更要表現出與眾不同的素質來，能夠將黨員的模范先鋒作用彰顯出來。還有就是2016年雖說是“十三五”計劃的第一年，但也應該是關鍵年，如何第一年的頭一炮在時代改革中，打出氣勢來，需要黨員干部黨性純良，思想過硬，謀事干事，因此新規定出臺，就是為時代打造優秀黨員干部量體裁衣所做出的新創舉。
明白了新規定出臺的背景和意義，那各級政府部門應該如何做將這項工作落實得更有亮點呢?并非只簡單地學習、學習、再學習。事實上在學習的同時，要按規定所提示的方式進行落實，那就是在學習過程中，如何取得實效呢?學習要分層次，要按相關人員存在的不同問題分類學習，在學習過程中，從少數領導向普通黨員推進。在學習的過程中，要邊學習，邊解決領導干部、普通黨員在思想上所存在的問題，通過查找問題，開展批評與自我批評，將此項活動的開展在落實過程中，更能夠達到事半功倍的效果。
任何學習離不開實踐，學習中共辦公廳印發的《關于在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》更應該邊學習，邊在實踐中落實規定中的相關條款，讓領導干部普通黨員真正在學習過程中，獲得更多的理論知識，更多的工作本領，讓新時代的領導干部和普通黨員真正明白自身的責任，讓領導干部和普通黨員都能夠在時代發展中打造出自身的美來。
助力時代反腐的新制度又出現了，助力時代改革開放的新規定又出臺了，相信這一規定出臺，對于當今改革開放來講，打造優秀干部隊伍來講，其意義重大。希望各級政府部門在落實這一制度時，能夠按照黨中央所要求的那樣，學與用相結合，真正讓制度發力，為改革開放保駕護航。
踐行兩學一做心得體會范文6
今年，中央決定將在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。如何讓“兩學一做”不被淪為“走過場”，真正服務于管黨治黨新需要，成為了最值得深思的問題。
一、用好“藥引子”。 必須堅持黨的領導，用好思想信念這副“藥引子”，思想信念是黨員干部的精神支柱，也是成長源泉，沒有堅定的思想信念，就沒有正確的政治立場和政治方向。思想信念，在一定程度上決定了干部對黨的忠誠度，要求全體黨員必須通過學習，練就對黨、對人民忠誠的堅定信念。要使主題活動推動黨員干部學習成為常態化，堅實的思想基礎必不可少，正所謂“求木之長者，必固其根本;欲流之遠者，必浚其泉源。”，通過學習黨章黨規和系列講話精神，讓黨員干部從思想信念上得到洗禮和升華，打牢思想基礎、筑牢思想防線，疏通阻塞，避免中途“塌方”，努力使黨員干部樹好世界觀、人生觀、價值觀，從實際行動上去做一個合格黨員。
二、選好“藥罐子”。 黨員學習教育要講方法，不能端“大鍋飯”，以落實黨員教育管理制度為基本依托，針對領導機關、領導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出具體安排，分類指導，任何黨員都應選好適合自己的“藥罐子”分別站隊，防止大而化之，力戒形式主義。針對不同群體黨員實際情況，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何地方、任何崗位、任何時候、任何地方、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。同時還要把個人自學與集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學，避免“戳一下，動一下”的現象發生。清代醫家徐靈胎說，“煎藥之法最宜深講，藥之效與不效，全在乎此”，所以任何人都必須選擇適合自己的方法，真正看到實效，不能好高騖遠，也不能拔苗助長，堅持學用結合，知行合一。
三、對準“毒瘤子”。 一些黨員干部思想認識上還存在偏差，政治立場不穩、黨性觀念淡薄，甚至是理想弱化、信念迷惘、思想動搖，對于這類“毒瘤子”一定要加強引導，幫助成長，必要時可以“動手術”擠出“毒水”。廣大黨員干部必須堅定政治信仰，樹立自信的態度，堅決糾正黨性觀念弱化和黨員意識、宗旨意識淡薄的問題，對于“讀望天書”、“左耳進右耳出”，視學習教育如兒戲，本身有問題卻毫無進步的黨員進行排查清理，以區域為單位，進行“小班化”管理。“千里之堤毀于蟻穴”，要想筑造堅不可摧的“堤壩”，就必須做到不留任何空隙，讓“蟲蟻 ” 有機可乘，永葆黨的先進性和純潔性。
四、拔掉“病根子”。 開展“兩學一做”學習教育目的就是為了“有病治病，無病強身”，要想清除思想上的“泥土”，為精神補鈣，就要有壯士斷腕的決心拔掉“病根子”，才能真正的把“兩學一做”融入黨員教育新常態。要想管黨治黨，打造出一支鐵一般的干部隊伍，就要嚴把紀律這道關，堅持無禁區、全覆蓋、零容忍，持續發力反腐敗，不要停留于形式，嚴懲腐敗不動搖，繼續保持對腐敗分子的高壓態勢，緊盯問題線索，堅持發現一個，拔掉一個，真正還政治上的”綠水青山”。
踐行兩學一做心得體會范文7
全體黨員開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動以來，這是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，深化黨內教育的又一次重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨組織要把踐行“兩學一做”作為一項政治任務，融入黨員教育新常態,著力打造信念堅定、紀律嚴明、勇于擔當的黨員干部隊伍,需在三個落實上下功夫。
一要在強化理想信念上下功夫。強調指出，理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，必須加強思想政治建設，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題。“總開關”問題解決不好，世界觀就會出現偏差、人生觀就會迷失方向、價值觀就會出現錯位,必將影響黨員干部在群眾中的形象、動搖黨的執政根基。理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。因此，要以“兩學一做”為契機，引導黨員干部學黨章黨規、學系列重要講話，堅定“三個自信”，補足“精神之鈣”。通過系列學習教育，把學習黨章黨規和系列講話制度化、常態化，引導黨員干部自覺把黨章黨規和系列講話要求轉化為實際行動，做到思想上同心、目標上同向、落實上同步，以實際成效展示學習效果。
二要在講紀律守規矩上下功夫。沒有規矩不成方圓。黨章和黨規是黨員干部必須遵循的基本行為準則，任何人，不管官有多大、資格有多老，都要講紀律守規矩，認真履行黨章賦予的權利和義務，嚴格遵守黨紀黨規，認真落實“三嚴三實”要求。各級黨組織必須把黨員干部隊伍管好用好,通過“兩學一做”學習教育，使黨員干部守住“底線”、不越“紅線”，自覺踐行“三嚴三實”，自覺按黨章黨規辦事，教育引導黨員干部在關鍵時刻，始終保持政治定力、履行入黨誓言、樹好自身形象，為黨增光添彩。要嚴格執行黨紀黨規，敢于高舉黨紀黨規戒尺，自覺維護好黨紀黨規的嚴肅性和權威性，始終保持高壓態勢，使黨員干部不想、不敢違規違紀。
三要在發揮黨員作用上下功夫。開展“兩學一做”學習教育，就是讓黨員干部切實發揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發展、服務民生。發揮黨員干部的模范帶頭作用，要以“為黨旗添彩、讓黨徽閃光”為主題，根據不同層次，扎實開展好以“亮職責、亮承諾、亮實績，民主測評”為主要內容的機關黨員“三亮一評”活動，使每一名黨員都能以活動載體發揮自身作用，增強學習教育的針對性和實效性。特別是要教育引導每一名黨員干部，圍繞黨的十八屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念，不斷提升自已服務的能力和水平，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，在推動改革發展穩定上見實效，一心一意謀發展、真抓實干攻扶貧，讓更多的發展成果惠及廣大人民群眾，為守底線、走新路、奔小康作貢獻、出實力。
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