學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實心得體會

　　　　認真學習貫徹在蘭考縣調研指導教育實踐活動重要講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求，更高標準開展我市教育實踐活動，更好地推動“生態文明新特區、科學發展示范市”建設。本文是學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實的心得體會，歡迎閱讀。

學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實心得體會一：

　　在河南省蘭考縣調研指導教育實踐活動時指出，“要實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞‘假大空’”。的講話，既高屋建瓴，又聯系實際，為開展好第二批教育實踐活動提供了重要遵循。

　　黨的群眾路線與“全心全意為人民服務”的宗旨意識一脈相承，是黨的純潔性和先進性的集中體現。焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣，直到生命的最后一刻，他始終保持人民公仆的本色，想的仍然是人民群眾的幸福安康，充分體現了共產黨人立黨為公、執政為民的崇高風范。焦裕祿同志短暫而輝煌的一生，為我們留下了寶貴的精神財富，我們要以焦裕祿精神為鏡，做“三嚴三實”表率，把強市和富民統一起來，把改革和發展結合起來，把城市和鄉村貫通起來，不斷開創畢節試驗區事業改革發展新篇章。

　　一、深刻認識學習弘揚焦裕祿精神的重要意義

　　焦裕祿精神是教材，也是鏡子。不管形勢如何變化，黨的根本宗旨不會變，也不能變，作為集中體現黨的根本宗旨的焦裕祿精神，是共產黨人永遠學習的榜樣和鏡子。在蘭考縣調研指導時指出：“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。”我們要認真領會習近平總書記的講話精神，深刻認識學習弘揚焦裕祿精神的重要意義，扎實開展教育實踐活動取得實效。

　　(一)學習弘揚焦裕祿精神是踐行黨的宗旨的必然要求。我們黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。實現黨的確定的奮斗目標，要求全體黨員干部必須堅持黨的群眾路線。焦裕祿同志在蘭考工作期間，住群眾的草庵，蹲群眾的牛棚，拜群眾為師，解群眾之困，排群眾之難，謀群眾之福，是堅持黨的群眾路線的深刻反映。焦裕祿同志用自己的一生踐行了黨的宗旨，是我們歷久彌新的生動教材。在全市開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要對照焦裕祿的先進事跡和崇高精神，學習焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。全體黨員特別是領導干部要把焦裕祿精神作為一面鏡子，認真對照檢查，查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，要以身作則，將弘揚焦裕祿精神與踐行群眾路線有機結合起來，落實到行動上，做到心中想著群眾、工作依靠群眾、成果惠及群眾。

　　(二)學習弘揚焦裕祿精神是加強我市黨員干部隊伍作風建設的內在要求。黨的群眾路線教育實踐活動，把作風建設擺在了突出位置。作風建設的根本是保持黨同人民群眾的血肉聯系。我市黨員干部隊伍的作風，群眾總體上是滿意的，但也有個別黨員干部還存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，影響了黨同人民群眾的血肉聯系，損害了黨在人民群眾中的形象。焦裕祿同志在蘭考期間，不怕苦、不怕死，不為名、不為利，完全徹底地為人民服務。他抱著病痛的身體，忍著肝病的折磨，常年奔波在農舍、田地，置身于群眾之中。他親自起草了《干部十不準》，規定任何干部在任何時候都不能搞特殊化，并帶頭嚴守黨紀黨規，從不利用手中權力為自己和子女、親屬謀取任何好處。焦裕祿同志以勤政為民、廉潔奉公的實際行動，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。焦裕祿精神是為民務實清廉的真實寫照，是各級黨員領導干部照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的生動教材。學習弘揚焦裕祿精神，有利于我們克服“四風”問題，進一步密切黨同群眾的血肉聯系，鞏固黨的執政地位。

　　(三)學習弘揚焦裕祿精神是實現畢節試驗區跨越發展、與全國同步建成小康社會的迫切要求。畢節試驗區是國務院批準建立的全國唯一一個以“開發扶貧、生態建設、人口控制”為主題，以實施和諧發展、可持續發展為核心的綜合改革試驗區，今后一段時期內，要把畢節建設成為新型能源、特色農業和旅游基地，建成自主創新、和諧發展基地。要完成這個戰略，沒有別的好辦法，只有一個字就是“干”。焦裕祿同志經常教育黨員干部說，要克服困難，就必須不怕困難，發揚革命精神。面對當時蘭考十分嚴重的自然災害，焦裕祿同志沒有被困難所嚇倒，他以共產黨人大無畏的英雄氣概，創造性地制定了一套簡便、易行、實用而又符合規律的治理“三害”方法，最終在重重困難中闖出了一條生路。這種精神，與今天我們所倡導的開拓創新、攻堅克難精神是完全一致的。實現畢節崛起、共筑中國夢，需要艱苦的探索和努力，需要廣大黨員干部像焦裕祿那樣積極進取，開拓創新，敢于擔當。焦裕祿精神永遠閃爍著時代的光芒。大力學習弘揚焦裕祿精神，積極培育畢節人文精神，必然會在廣大人民群眾中產生深遠的道德力量、博大的精神力量、巨大的感召力量，為實現畢節經濟社會跨越發展提供堅強保證。

　　二、準確把握焦裕祿精神的內涵和本質

　　焦裕祿是上個世紀60年代我們黨樹立的先進典型，他用實際行動塑造了一個優秀共產黨員和優秀縣委書記的光輝形象。同志2009年視察蘭考時把焦裕祿精神概括為親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻五種精神。焦裕祿精神是和教育實踐活動主題高度契合的，焦裕祿精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉”。

　　(一)焦裕祿精神體現了“為民”的宗旨。黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位，最重要的就是加強宗旨意識，堅持為民情懷。焦裕祿同志感人的事跡中貫穿著一個最基本的主題，就是對人民無限熱愛，心里始終裝著人民，真心實意地為人民辦事;堅持一切為了人民，一切依靠人民，把人民是否滿意作為評價和檢驗工作得失的標準?！盀槊瘛笔墙乖５摼竦幕緝r值指向，也是焦裕祿精神最閃光的地方。新形勢下，我們黨能否應對好長期執政、改革開放、市場經濟、外部環境“四大考驗”，能否化解好精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗“四大危險”，關鍵看我們黨能否深入群眾，是否聯系群眾、贏得群眾。焦裕祿親民愛民的樸素實踐，是我們黨全心全意為人民服務宗旨的最好體現，是密切黨和群眾血肉聯系的最好典型，在全市開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要把焦裕祿這種“為民”精神植根于廣大黨員的思想和行動中，保持和發展黨的先進性和純潔性，夯實黨的執政基礎，鞏固黨的執政地位，增強黨的凝聚力、創造力和戰斗力，為建設富強和諧美麗新畢節提供堅強有力的組織保障。

　　(二)焦裕祿精神蘊含著“務實”的本色。多次強調“空談誤國，實干興邦”。在蘭考縣指導教育實踐活動時，著重強調要實實在在做人做事，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，不搞“假大空”。只有務實、落實，才能讓教育實踐活動出實效、有實績，才能讓干部滿意、群眾滿意。焦裕祿同志之所以能夠贏得人民，關鍵在于一個“干”字，而且是務實地干、有效地干?！俺詣e人嚼過的饃沒有味道”。他深入實際、深入基層，腳踏實地、埋頭苦干，身體力行、率先垂范，堅持實事求是、遵循客觀規律，認真調查研究、不做表面文章，從蘭考的實際情況出發，和縣委同志一起，做出和實施了治理“三害”的正確決策等等，都彰顯了務求實效的作風。“務實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑。當前，畢節正處于改革發展的關鍵時期。我們正站在新的起跑線上，正奮力完成今年經濟社會發展的各項任務，為實施“十二五”規劃開好局、起好步;但目前，畢節總體上仍比較落后、各方面條件比較差、工作環境比較艱苦，大力弘揚“實干”精神，保持和發揚焦裕祿在蘭考時的那么一股干勁、那么一腔革命熱情、那么一種拼命精神，繼續發揚特別能吃苦、特別能戰斗、特別能忍耐的精神，對于推動畢節試驗區的跨越發展，顯得尤為重要。

　　(三)焦裕祿精神展示出“清廉”的形象。保持清正廉潔，是我們黨的一貫要求，是人民群眾的熱切期盼，是黨員干部為官從政的根本。中國共產黨是馬克思主義政黨，代表中國最廣大人民的根本利益，以清正廉潔為本，贏得了廣大人民群眾的擁護、支持和愛戴，奪取了中國革命、建設和改革的偉大勝利。今天，我們的黨員干部唯有保持清正廉潔，才能永遠立于不敗之地。焦裕祿同志以他的一言一行對清廉作了生動的詮釋，彰顯出共產黨員的本色，這也正是他贏得群眾擁護和愛戴的重要原因。焦裕祿同志正確處理了“公”與“私”、“義”與“利”的關系，他政治堅定，一身正氣，堅持原則，不徇私情，不貪財物，干凈干事，始終做到勤政為民、廉潔奉公，展現了共產黨人的高尚情操，在人民群眾心目中樹立了崇高的形象。“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。在目前的環境和條件下，個別黨員干部經不起誘惑走上腐敗犯罪的道路，這固然與一些單位的管理松弛和監督不到位有關、與社會上一些不良風氣有關，但根本的原因還在于黨員干部自身，即政治上的不堅定、思想上的不純潔、作風上的不過硬、行為上的不檢點、品質上的不健康、修養上的不自覺。開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是要對準“四風”，從思想根源上解決先進性純潔性問題，保持黨員干部的清廉本色，浩然正氣。

　　三、努力做“三嚴三實”的表率

　　焦裕祿是為民愛民的榜樣，是忠實務實的標桿，是清正廉潔的鏡子。學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴三實”的表率，是踐行群眾路線的根本選擇。

　　(一)學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴”表率。黨的群眾路線既是一個理論問題，更是一個實踐問題。我們弘揚焦裕祿精神，既要在思想上加強“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的意識，更要在行動上落實“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”的要求。第二批教育實踐活動開始以來，畢節市委積極行動，先后開展了回顧歷史現場學、群眾路線集中學、典型案例剖析學等三次集中學習討論活動，邀請黨史專家、著名教授、權威人士解讀群眾路線的基本內涵，并在“真學、真查、真立、真改、真轉、真督”上下功夫，在“嚴以修身、嚴以用權、嚴于律己”上下功夫，為全市各級各部門各單位深入開展教育實踐活動樹榜樣、作示范，確保全市教育實踐活動“不虛”、“不空”、“不偏”，不走過場。最近，全市又掀起了學習焦裕祿精神的熱潮，使焦裕祿精神不斷發揚光大、與時俱進，用榜樣的力量、真理的力量、人格的力量來說理論道，強化服務意識，引導各級各部門把學習弘揚焦裕祿精神和教育實踐活動高度契合起來，做到深學、細照、篤行。

　　(二)學習弘揚焦裕祿精神，做“三實”表率。對當代中國而言，發展是硬道理這一戰略思想沒有過時，實現科學發展是解決諸多發展問題的唯一出路。貫徹落實科學發展觀途徑是轉變領導方式和經濟發展方式，領導干部首先要求實、求真、求效，深入調查研究，實現科學領導，這也是焦裕祿精神的重要內涵。今天我們的工作方法，仍然應該像焦裕祿那樣，緊密聯系群眾、團結和依靠群眾、堅持科學發展的辦法，要從實踐中總結，從調研中發現，從群眾中學習。對我們畢節試驗區而言，學習弘揚焦裕祿精神，做“三實”表率，關鍵在于立足崗位，在謀事、創業、做人上實實在在，有所作為。各級各部門要以焦裕祿精神為榜樣，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，把群眾滿意作為工作的出發點和落腳點，努力在推進經濟社會跨越發展、優質發展、科學發展上，建設高素質的干部隊伍，在促進社會公平、與全國同步建成小康社會上取得新成效。

　　習在蘭考縣考察時的講話對我們開展教育實踐活動有著很強的指導意義。我們畢節是第二批教育實踐活動單位，干部群眾期望值高，更加貼近基層，與群眾的聯系更加緊密。焦裕祿同志就是一名基層干部，大力學習弘揚焦裕祿精神，做“三嚴三實”表率意義重大、影響深遠。我們要以黨的群眾路線教育實踐活動為契機，以焦裕祿精神為紐帶，進一步統一思想、凝聚共識、深化認識，為加快畢節試驗區跨越發展，為譜寫好中國夢的畢節篇章作出新的貢獻。

　　學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實心得體會二：

　　“一個統攬五項行動”扎實推進活動

　　認真學習貫徹在蘭考縣調研指導教育實踐活動重要講話精神，推動黨員干部大力學習弘揚焦裕祿精神、自覺踐行“三嚴三實”要求，更高標準開展我市教育實踐活動，更好地推動“生態文明新特區、科學發展示范市”建設。

　　各級領導班子和領導干部要帶頭踐行提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求。

　　學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，與解決“四風”突出問題是有機統一的整體，是開展教育實踐活動的重要內容、有力抓手和實踐載體。各級黨委(黨組)、黨組織和廣大黨員干部要充分認識在新的歷史條件下學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重大意義，切實把思想和行動統一到中央要求上來。要準確把握教育實踐活動總體要求，為各項工作確立一個較高標準;準確把握教育實踐活動實踐載體，把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終;準確把握教育實踐活動重點對象，充分發揮領導干部的示范帶頭作用;準確把握教育實踐活動組織原則，確保每個層級每個單位的活動取得實效;準確把握縣域治理特點和規律，把開展教育實踐活動同全面深化改革、促進科學發展有機結合起來。

　　(一)深學深思，觸及靈魂

　　堅持把學習貫徹系列重要講話特別是在蘭考縣調研時的講話精神作為教育實踐活動的重要內容，組織廣大黨員干部重溫焦裕祿同志的先進事跡，真正把焦裕祿精神學習好、領會透、觸及靈魂。市、區、鎮(街)、村(居)各級黨組織，都要認認真真、原原本本、逐字逐句地學習一次蘭考縣講話，都要觀看一次電影《焦裕祿》，都要組織一次專題討論，交流學習心得并向督導組提供書面材料。市、區、鎮(街)三級領導班子要按照市委實踐辦制定的學習指引，每周至少安排半天時間，集中開展學習交流、調查研究、一線體驗等活動。村(社區)、非公有制經濟組織和社會組織等基層黨組織至少開展1次集中學習討論、看1次專題教育片、上1次黨課。

　　(二)細查細照，找準問題

　　各級各部門特別是黨員領導干部要以焦裕祿同志為標桿，結合珠海實際從以下四個方面細查細照：一是以在蘭考縣的講話精神為鏡，對照 “五個準確把握”查找問題;二是以焦裕祿精神為鏡，從里到外、從上到下反復照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的不足;三是以群眾反映的意見或問題為鏡，進行深刻反思和自我檢查;四是以《四風問題在珠海的具體表現》為鏡，一條一條對照查找。

　　(三)篤行篤改，樹立形象

　　黨員干部要努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿那樣對待群眾、對待組織、對待事業、對待同志、對待親屬、對待自己。

　　要堅持問題導向，把收集到的群眾意見匯總梳理、分類認領，下發到各級黨委班子、部門和個人，督促整改。以作風的轉變推動實際問題的解決，取信于民，推動珠海發展。

　　各級領導班子和領導干部要帶頭踐行提出的“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的“三嚴三實”要求。

　　圍繞“一個統攬五項行動”，扎實推進教育實踐活動

　　在繼續做好與“全面深化改革、深化'轉作風提效能’活動、創建幸福村居、密切聯系群眾各項制度、村(居)換屆選舉工作”相結合等“六結合”自選動作的基礎上，按照“一個統攬五項行動”的要求(即以在珠海視察時要求珠海建設“生態文明新特區、科學發展示范市”為統攬，深入推進“再燃改革激情、轉作風提效能、創建幸福村居、爭當社會建設示范市、建設基層服務型黨組織”五項行動)，深入開展我市教育實踐活動。

　　深化“再燃改革激情”行動，著力解決制約發展的體制機制問題

　　繼續弘揚改革創新的特區精神，保持敢闖敢試勁頭，破除精神懈怠和不敢擔當的思想，以只爭朝夕、時不我待的緊迫感推進全面深化改革各項工作。

　　①強化問題導向，以群眾最期盼解決的問題、全市經濟社會發展最突出的制約瓶頸為出發點，制定全面深化改革的“問題清單”。

　?、诩涌焱七M今年確定的新型城鎮化、非公有制經濟發展、生態環境保護等11項重點改革任務，讓干部群眾切身感受到改革帶來的新變化、新氣象。

　　③推進政府職能轉變、行政審批制度改革、資源要素市場和公開透明市場建立，從體制機制上鏟除“四風”滋生的土壤。

　?、馨l揮橫琴新區在改革創新上的先行示范作用，建立公正廉潔高效的行政管理體系和港澳對接的國際化營商環境。

　　深化“轉作風提效能”行動，著力解決“四風”突出問題

　　2014年是“轉作風提效能”活動深化年，將“轉作風提效能”工作作為加強作風建設的重要載體，促進“四風”突出問題解決。

　?、倮^續在簡化辦事流程、壓縮辦事時限、強化督查督辦等方面下功夫，在貫徹落實中央八項規定、密切聯系服務群眾、深化行政審批制度改革、創新行政服務管理等方面見成效。

　　②全面推行窗口單位預約服務、接件登記、短信評議以及建設工程項目“集裝箱”審批等各項制度，將商事登記并聯審批、重大項目審批綠色通道措施推廣到各區。

　　③出臺《市直機關公務員績效考核實施方案》，制定完善市區兩級作風暗訪工作實施辦法，健全覆蓋到國企、鎮(街道)的12345熱線責任人制度。

　　④推行政府及其部門權力清單制度，發揮人大、政協視察、督辦、評議作用，堅持交叉暗訪、互查問題的做法。

　　深化“創建幸福村居”行動，著力解決關系群眾切身利益的問題

　　進一步加大統籌城鄉發展和改善民生工作力度，將創建“幸福村居”、深入實施“六大工程”作為解決群眾切身利益問題最直接最有效的途徑。

　　①深入實施特色產業發展工程，著力提升農村經濟發展和村民收入水平。

　?、谏钊雽嵤┉h境宜居提升工程，切實改善村民生活環境。

　?、凵钊雽嵤┟裆纳票Ｕ瞎こ?，切實提升基本公共服務均等化水平。

　?、苌钊雽嵤┨厣幕瘞庸こ?，切實發揚和傳承農村優秀傳統文化。

　?、萆钊雽嵤┥鐣卫斫ㄔO工程，切實加強農村民主法治、及時化解基層矛盾和問題。

　?、奚钊雽嵤┕瘫緩娀こ蹋袑嵓訌娀鶎狱h組織建設。

　?、呖偨Y推廣示范村先進經驗，在每年建設10個示范村的基礎上，增加10個水源保護村和基本農田保護村。

　　深化“爭當社會建設示范市”行動，著力解決基層社會矛盾和問題

　　把以人為本、改善民生作為落腳點，創新社會治理模式，突出解決基層社會矛盾和問題，開創和諧社會人人共享的生動局面。

　?、偌哟髮r村、西部、海島地區的教育、文化、醫療、環保等基本公共服務投入，建立統一的城鄉居民社會養老保險制度，健全以公租房為主體的住房保障體系。

　?、谂嘤慌涨嗄戤惖貏展と藛T的社會組織，放寬異地務工人員積分入戶政策和隨遷子女入學政策，擴大參加社會保險的覆蓋面，更好地發揮異地務工人員在珠海經濟社會發展中的積極作用。

　?、劢∪青l基層綜合管理服務平臺，支持各類社會組織承接政府職能轉移，建立多元利益協調機制、社會心理疏導機制和社會運行監測機制。

　?、芡七M平安珠海建設，完善人民調解、行政調解、司法調解聯動工作體系，實施“平安細胞”工程。

　?、菁訌姺ㄖ沃楹＝ㄔO，解決權責交叉、多頭執法問題，完善法律援助制度，繼續推動法律顧問進村居工作。

　　深化“建設基層服務型黨組織”行動，著力解決聯系服務群眾“最后一公里”問題

　　提高基層黨組織服務群眾的能力，把基層黨組織建設成為黨聯系群眾的橋梁紐帶，打通服務群眾“最后一公里”。

　?、偌訌娀鶎狱h組織書記隊伍建設，集中對基層黨組織書記輪訓一遍，建設有本領、重服務的書記隊伍。

　　②排查整頓軟弱渙散基層黨組織，重點整治村(社區)軟弱渙散基層黨組織。

　?、奂訌婞h代表工作室建設，實現全市村(社區)黨代表工作室全覆蓋，健全完善黨代表工作室運行機制;市區兩級黨代表今年4月份集中到村(社區)黨代表工作室聽取意見。

　?、芗訌姾透倪M便民服務工作，在行政村建設政務便民服務中心，保證群眾辦大事不出鎮，辦小事不出村。

　　⑤深入開展黨員示范崗、黨員責任區、黨員承諾踐諾等活動，推行黨員聯系群眾、黨員志愿服務、在職黨員到社區報到等制度。

　　以更高標準落實教育實踐活動各項要求

　　各級領導干部特別是一把手要在正確認識和處理人際關系、下決心減少應酬、實實在在做人做事、對一切腐蝕誘惑保持高度警惕等方面上發揮好示范帶動作用，在每一個環節都切實把自己擺進去。

　　要以高標準確保高質量，嚴格按照標準部署落實活動，嚴格按照規定程序步步推進，嚴格按照標準進行督促檢查，使每個環節、每項工作都符合中央和省委要求，確保教育實踐活動善始善終、善做善成、取得實效。

　　(一)發揮領導干部帶頭示范作用

　　市區鎮三級領導班子針對已經查找出來的“四風”問題，要公開作出整改承諾，定期公布落實情況。市委會就加強作風建設向全市作出帶頭遵守黨的政治紀律等十項承諾。各級領導干部特別是一把手要在正確認識和處理人際關系、下決心減少應酬、實實在在做人做事、對一切腐蝕誘惑保持高度警惕等方面上發揮好示范帶動作用，在每一個環節都切實把自己擺進去。要緊密聯系思想和工作實際，做到帶頭學習理論、帶頭聽取意見、帶頭查擺問題、帶頭開展批評和自我批評、帶頭整改落實、帶頭推進制度建設，使每個方面都示范到位。要把市委、區委班子成員的教育實踐活動聯系點與珠海聯系群眾各項制度結合起來，經常深入聯系點單位，加強指導，加強調研，加強督查。要切實履行雙重責任，既當指揮員又當戰斗員，既發揮好示范帶頭作用又切實組織好本地區本部門的教育實踐活動。各級黨代表要在落實教育實踐活動各項工作上當表率、樹標桿，積極引導和帶動廣大黨員干部。

　　(二)堅持邊學邊查邊改

　　要以講促學，各級黨員領導干部結合開展學習體驗活動，為黨員、群眾講一次認識和體會，特別是學習焦裕祿精神的收獲。以培訓促學，把學習弘揚焦裕祿精神作為重要內容，結合實際學習珠海革命先烈人物，運用文化大講堂、明德講堂等多種載體，開辦春季黨校主體班、學習貫徹系列講話精神輪訓班、黨的建設與群眾路線專題班、基層黨組織書記專題培訓班和中央“八項規定”專題教育培訓班等。

　　結合市、區、鎮(街道)、村(社區)的不同特點，編寫處級領導干部、鎮村干部學習讀本，觀看《蘇聯亡黨亡國20年祭》黨內教育參考片，根據不同對象提出不同要求，對學習效果進行“考學”。要結合落實市委《關于深入實施密切聯系群眾九項制度的意見》，通過黨代表工作室、聯系服務重點企業、聯系服務重點建設項目、掛點聯系幸福村居、聯系服務人才等途徑，直接面向群眾集中征求意見。

　　利用新媒體拓寬征求意見渠道，在市主要網絡媒體開設征求意見欄目，收集群眾關心的問題和意見。鎮(街道)推行“徒步工作法”，村(社區)開展 “跨門檻進心坎”活動，廣泛征求群眾意見。要積極回應群眾訴求，做好市委確定的立行立改十項工作，自覺接受群眾監督，以群眾滿意度作為評判工作成效的標準。

　　各區、鎮(街道)、村(社區)和各部門要圍繞干部作風轉變和解決群眾反映強烈的突出問題，在今年4月中旬提交“問題清單”和立行立改“項目清單”。

　　(三)切實加強分類指導

　　市、區黨委要在分類指導上發揮關鍵作用，確保教育實踐活動在各級各部門各行業都不走神、不散光。

　　貫徹落實好省委關于各領域教育實踐活動的指導意見，結合實際細化、制定鎮(街道)和村(社區)、“兩新”組織、執法監管部門和窗口單位、服務行業等分類指導意見，根據不同層級、不同領域、不同對象有針對性地提出要求，確保每個層級每個單位都真正取得實效。

　　市、區領導班子和領導干部要聚焦“四風”問題，在找準和解決突出問題上下功夫;市、區直屬單位、鎮(街道)要突出服務群眾這個著力點，在增強服務群眾意識、提高服務群眾能力上下功夫。

　　村(社區)黨組織要在教育實踐活動中扎實做好村(社區)“兩委”換屆選舉，以換屆作為活動成效的重要檢驗。市級行業指導組要認真履行職責，當前重點加強對整頓軟弱渙散基層黨組織、制定活動計劃、培訓支部書記等工作的指導。

　　(四)從嚴從實抓好督促指導

　　加強對督導工作的領導，市委主要領導每兩個月聽取一次督導工作匯報、市委分管領導每月召開一次會議，研究解決督導工作中存在的困難和問題。建立市委督導組周報制度，每周向市委主要領導書面報告督導工作中遇到的問題。充實和強化督導組工作力量，做好督導組人財物等方面的服務保障工作。

　　各級督導組要加強學習培訓，解決“不會督”問題;強化政治擔當，解決“不敢督”問題;嚴格標準要求，解決“不嚴督”問題。

　　突出各級領導班子和領導干部特別是一把手這個重點，從嚴檢查把關，對工作不到位、甚至走過場的，要及時提醒，促其改正。

　　對群眾反映比較強烈、關系群眾切身利益的問題，要督促所督導單位立行立改，在著力解決實際問題的同時著力提高黨員、干部的素質和能力，確保教育實踐活動取得實效。

　　學習弘揚焦裕祿精神踐行三嚴三實心得體會三：

　　貫徹“三嚴三實”要求和學習弘揚焦裕祿精神內涵豐富，意義重大，各部門領導干部要帶頭學習領會、帶頭對照檢查、帶頭貫徹執行，自覺當好踐行“三嚴三實”、弘揚焦裕祿精神的表率。要堅持“深學”，深刻領會“三嚴三實”和焦裕祿精神豐富內涵，切實做到思想自覺行動自覺;要堅持“細照”，認真對照“三嚴三實”和焦裕祿精神重要標尺，態度誠懇、廣開渠道、聚焦“四風”，切實做到真找問題找真問題;要堅持“篤行”，始終踐行“三嚴三實”和焦裕祿精神，敢于較真、采取過硬措施，結合正在開展的第二批黨的群眾路線教育實踐活動，切實做到立行立改早改真改，確保教育實踐活動善始善終，取得真正成效。

　　近平近日在河南省蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時，提出要大力學習弘揚焦裕祿精神。全市廣大黨員干部要認真學習弘揚焦裕祿精神，按照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，爭當密切聯系群眾、踐行“三嚴三實”的表率。一要加強學習，形成踐行“三嚴三實”的思想自覺。二要廣泛聽取意見，查找踐行“三嚴三實”過程中存在的問題。堅持開門搞活動，更加廣泛地聽取群眾意見，虛心向群眾學習，汲取營養，更好地科學決策、民主決策、依法決策。三要及時整改落實，力求踐行“三嚴三實”取得實在效果。堅持動態解決問題，邊學邊改、立行立改。四要強化領導帶頭，打造踐行“三嚴三實”的干部隊伍。

　　縣委書記的榜樣焦裕祿，是“三嚴三實”的典范。焦裕祿精神內涵極為豐富，將其概括為“‘心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己’的公仆情懷;凡事探求就里、‘吃別人嚼過的饃沒味道’的求實作風;‘敢教日月換新天’、‘革命者要在困難面前逞英雄’的奮斗精神;艱苦樸素、廉潔奉公、‘任何時候都不搞特殊化’的道德情操”。因此，焦裕祿是黨的群眾路線忠實的執行者和貫徹者，是“三嚴三實”的典范。

　　學習弘揚焦裕祿精神，踐行黨的群眾路線，必須切實做到“三嚴三實”。一要堅定理想信念，提升道德境界。要從思想源頭上筑牢思想作風建設的根基，確保在錯綜復雜的斗爭中能夠始終堅定政治立場、保持清醒頭腦、保持高尚的道德操守。二要樹立正確的權力觀。堅持用權為民，秉公用權、勤政務實，依法用權，決不搞特權、決不以權謀私。三要樹立正確的政績觀。要立足當前、著眼長遠，從實際出發謀劃事業和工作;要腳踏實地、真抓實干，努力做得人心、暖人心、穩人心的好事實事，盡力解決群眾最關心、最迫切需要解決的問題，堅決杜絕“后遺癥”。四要嚴于律己。要常懷律己之心，心存敬畏、嚴守黨紀國法，為政清廉。

　　我們要把學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求貫穿第二批教育實踐活動全過程。不管是在學習教育階段還是在征求意見階段，黨員干部要密切聯系焦裕祿精神和“三嚴三實”要求，引導黨員干部正確把握黨的群眾路線的本質要求和改進作風的重點。我們拿出誠意想群眾請教，傾聽群眾意見，不斷整改落實，從自身改起、從現在改起、從具體事改起推動學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求長效化。

　　我們要充分認識學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求的重要意義。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富，學習弘揚焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合。“三嚴三實”，即 “既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實”，以“三嚴三實”為標尺，切實解決“四風”突出問題，加強黨員干部黨性修養，規范黨員干部的言行舉止，為開展教育實踐活動、推進作風建設樹立了新的標桿。學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求，對于深入開展教育實踐活動，加強和改進作風建設，鞏固黨的執政基礎和執政地位的重大意義，切實把思想和行動統一到中央要求上來。

　　把“三嚴三實”和大力學習弘揚焦裕祿精神作為必須遵循的為官之道和行為準則，深刻領會、自覺踐行，成為自覺的價值追求和行為規范，內化于心、外化于行，加快推進蘭州衛生事業發展。三是要充分發揮領導干部的示范帶頭作用，以“三嚴三實”為標尺，以焦裕祿同志為榜樣，自覺做到信念堅定、求真務實、廉潔自律，以實際行動為廣大黨員干部作出表率。要建立健全落實“三嚴三實”要求的作風建設各項制度，推動作風建設常態化、長效化。四是要以“三嚴三實”為重要指導，深入推進作風建設。