八年級(jí)地理復(fù)習(xí)方法

　　對(duì)于初二地理的復(fù)習(xí)，有哪些好方法呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編網(wǎng)絡(luò)整理的八年級(jí)地理復(fù)習(xí)方法以供大家學(xué)習(xí)。

　　八年級(jí)地理復(fù)習(xí)方法：

　　一、思想上高度重視,以達(dá)到師生的共識(shí)

　　只有學(xué)生意識(shí)到地理結(jié)業(yè)考試的重要性，才能主動(dòng)去學(xué)習(xí)。讓他們對(duì)地理結(jié)業(yè)考試的時(shí)間、課程、復(fù)習(xí)進(jìn)度有大體的掌握，以做好充足的心理準(zhǔn)備。由班主任做學(xué)生的思想工作，宣傳新的中考制度改革，認(rèn)識(shí)到地理結(jié)業(yè)考試成績(jī)會(huì)影響到以后中考的成績(jī)，以引起大家對(duì)地理結(jié)業(yè)考試的重視。

　　二、成立學(xué)習(xí)小組，采取層層負(fù)責(zé)制

　　由于學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力等差異，我校初二學(xué)生記憶地理知識(shí)點(diǎn)的速度較慢，而地理復(fù)習(xí)時(shí)間僅僅一個(gè)半月，每周課時(shí)少，而且是復(fù)習(xí)四本書，必須加快記憶的效率，為后面的練習(xí)做準(zhǔn)備。初二學(xué)年每班大約有30人，一個(gè)老師要做到落實(shí)每個(gè)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況有點(diǎn)難。所以我們主要是采用小組學(xué)習(xí)的方式，四人一組，教師布置學(xué)習(xí)任務(wù)，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)抽查復(fù)習(xí)情況，組長(zhǎng)由地理課代表抽查。教師不定期抽查學(xué)生記憶情況，將背誦的結(jié)果向班任反饋，爭(zhēng)取班任和家長(zhǎng)的配合。這樣采取層層負(fù)責(zé)制，保證復(fù)習(xí)效果。

　　三、研究課標(biāo)及會(huì)考說(shuō)明，以“不變應(yīng)萬(wàn)變”

　　教師要認(rèn)真解讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試說(shuō)明》，明確考試要求。這樣才能把握好復(fù)習(xí)的方向和內(nèi)容。積極做好準(zhǔn)備,為學(xué)生當(dāng)好向?qū)В僮邚澛贰?/p>

　　市教研員強(qiáng)調(diào)，地理結(jié)業(yè)考試以考試說(shuō)明為準(zhǔn)。因此，熟悉知識(shí)點(diǎn)是首要目標(biāo)。首先，教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理，以讀圖活動(dòng)來(lái)落實(shí)書本知識(shí)，逐冊(cè)記憶知識(shí)點(diǎn)。我是先復(fù)習(xí)的第四冊(cè)，因?yàn)閯倢W(xué)完，學(xué)生印象深刻，趁熱打鐵，記憶的效果更好，然后復(fù)習(xí)第三冊(cè)，第三冊(cè)和第四冊(cè)聯(lián)系密切，再?gòu)?fù)習(xí)一、二冊(cè)。最后將知識(shí)點(diǎn)變成“空”，以填空形式進(jìn)行檢測(cè)，進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)二遍復(fù)習(xí)，及時(shí)加以鞏固。

　　四、激發(fā)興趣，提高課堂效率

　　在教學(xué)中要注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，比如通過(guò)聯(lián)系實(shí)際、聯(lián)系熱點(diǎn)，將地理知識(shí)適時(shí)地加以運(yùn)用。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的學(xué)生，要給予情感上的關(guān)注，多關(guān)心，多鼓勵(lì)，提問(wèn)難度低的問(wèn)題，增強(qiáng)自信心，提高學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于優(yōu)秀生多引導(dǎo)多啟發(fā)，擴(kuò)展延伸，給他們更大適當(dāng)?shù)乃伎伎臻g，培養(yǎng)學(xué)生的遷移運(yùn)用能力。

　　發(fā)揮集體的戰(zhàn)斗力。

　　五、精選練習(xí)，加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練

　　考試說(shuō)明上的習(xí)題及時(shí)練習(xí)。每復(fù)習(xí)完一冊(cè)，就做相應(yīng)的考試說(shuō)明上的練習(xí)，提高知識(shí)的運(yùn)用能力，加強(qiáng)解題技巧的訓(xùn)練。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生地理讀圖能力、地理思維能力、分析判斷、地理審題能力的能力和良好的用圖習(xí)慣。抓住常見(jiàn)題型與知識(shí)點(diǎn)，加強(qiáng)薄弱題型的訓(xùn)練，點(diǎn)撥技巧，強(qiáng)化規(guī)范，提高解題能力。必須讓學(xué)生養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。仔細(xì)審題，提取有效信息。另外，平時(shí)師生注意記錄典型錯(cuò)誤，便于有針對(duì)性地糾正。

　　六、協(xié)調(diào)學(xué)校家長(zhǎng)力量，多管齊下，共同提高會(huì)考成績(jī);

　　中考復(fù)習(xí)時(shí)間緊，在提高課堂效率的同時(shí)要協(xié)調(diào)學(xué)年統(tǒng)一安排在最后一個(gè)月要每周騰出一些時(shí)間安排同學(xué)一起復(fù)習(xí)地理，對(duì)一些學(xué)習(xí)上不夠自覺(jué)的同學(xué)要和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，在家督促孩子的復(fù)習(xí)，齊抓共管。另外，要與同行老師交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多方取經(jīng)，提升效率。

　　在我們的復(fù)習(xí)工作還存在很多不足之處,以后會(huì)努力改正,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

　　有關(guān)初二地理知識(shí)點(diǎn)推薦：

　　一、海陸分布：

　　1、海洋占71﹪，陸地占29﹪，概括地說(shuō)地球上七分是海洋，三分是陸地。

　　水半球中海洋分布最集中，面積占90﹪。陸半球中陸地分布最集中，面積占48﹪ 。

　　2、世界海陸分布很不均勻。

　　3、陸 地主要集中在北半球，但北極周圍卻是一片海洋;

　　海洋大多 分布在南半球，而南極周圍卻是一塊陸地。

　　二、七大洲

　　1、大洲： 大陸與它周圍的島嶼合起來(lái)稱為大洲。

　　海洋：廣大連在一起的水面的總和。大陸：地球上面積廣的完整的陸地。

　　海峽：是溝通兩個(gè)海洋的狹窄水道。半島：陸地伸進(jìn)海洋的突出部分。

　　2、全球陸地共分為七個(gè)大洲，即亞洲、歐洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南極洲。

　　其中亞洲面積最大，大洋 洲面積最小。

　　3、大洲的界限：

　　亞洲和歐洲之間： 烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海、土耳其海峽。

　　亞洲和非洲之間：蘇伊士運(yùn)河。

　　亞洲和北美洲之間：白令海峽。

　　歐洲和非洲之間：地中海、直布羅陀海峽

　　北美洲和南美洲之間：巴拿馬運(yùn)河。

　　三、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中太平洋面積最大，北冰洋面積最小。