初二歷史第20課百花齊放推陳出新教案
教師們要如何準備教案來提升同學們的成績呢?接下來是學習啦小編為大家帶來的關于初二歷史第20課百花齊放推陳出新教案，希望會對大家有所幫助。
初二歷史第20課百花齊放推陳出新教案：
教學目標
1、情感態度與價值觀:
(1)通過本文學習，使學生認識新中國成立以來，文學藝術創作在五六十年代和改革開放以來先后出現兩個高峰，產生許多優秀作品。謳歌中共領導的人民革命斗爭，頌揚社會主義革命建設風貌和改革開放分別是這兩個時期文藝創作的主旋律。
(2)中共的正確領導及其對體育事業的重視，廣泛開展群眾性的體育活動，是新中國體育事業蓬勃發展和運動水平不斷提高的根本保證。
(3)申奧成功是我國綜合國力增強及國際地位提高的重要標志，每個中國人都為之驕傲，為之振奮。從而激勵青少年學生積極進取，奮發向上。
2、知識與能力:
(1)通過對本文的學習，使學生了解并掌握：新中國文學藝術創作的主旋律;五六十年代文學事業的繁榮及改革開放以來文學創作的新成就;新中國影視藝術、繪畫、書法和戲劇、音樂舞蹈等藝術的迅速發展;新中國體育事業的發展，中國正在走向世界體育強國。
(2)通過對新中國文學藝術成就的講述，引導學生聯系自己熟悉的文藝作品，加深對新中國文學藝術創作主旋律的理解，培養學生正確認識和說明問題的能力;通過對我國文藝繁榮、體育運動水平迅速提高原因的分析，培養學生分析問題的能力。過程與方法
(3)創設問題情境，設計各種類型、層次的問題，促使學生開展探究式學習。
(4)通過小組討論、集體交流等方式，推動學生間的合作和互動。
教學重點、難點及處理方法
1.重點：a.文學藝術創作先后出現兩個高峰的表現及其所反映的時代背景。b.建國后，尤其是改革開放以來我國體育事業迅速發展的表現及原因。
2.處理方法：a.通過訪問、填寫調查表和相互交流，加深學生對新中國不同時代文學藝術作品內容及其時代背景的理解。b.通過圖片、錄像加強教學的直觀性，拉近歷史與現實生活之間的距離。以增強學生的感性認識。
3.難點：a.對文學作品的評價。b.為什么說中國正在走向世界體育強國?
4.處理方法：a.通過小組討論、集體交流的方式，激發學生主動參與教學過程，在活動中發現問題、探索問題。b.通過設計搶答題、競賽題，組織小組比賽，寓教于樂，讓學生在合作與競爭中探索問題和解決問題。
課前導學
1.查找文學作品、藝術作品及其相關資料：a.學生課前向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽調查他們年輕時所喜愛的文學作品、電影、電視，并請他們介紹這些文學作品、電影、電視的主要內容。b.查找有關五六十年代及七八十年代一些著名文學作品資料，收集有關這一時期電影、電視的錄像、劇照等。
2.查找體育發展的相關資料，收集運動員刻苦訓練的事跡。
教學方法：知識競賽形式 小組合作探究
教學設計：
導入新課
視頻《千手觀音》
這是2004年第28屆雅典殘奧會閉幕式中中國六分鐘表演的片段。觀看舞蹈后給你怎樣的感受呢?
(美輪美奐的千手觀音舞蹈驚艷四座，這是殘疾人用生命的感悟創造的完美。優秀的藝術給人以精神的愉悅。)
那么同學們知道除了舞蹈以外還有哪些文學藝術作品的表現形式?
(音樂、影視、戲劇、雜技、書法、繪畫、攝影等)
學習新課
調查：課前讓同學作了一項有關爺爺奶奶、爸爸媽媽青年時代以及我最喜愛的文學藝術作品的調查。
祖孫三代青年時期喜愛的文化藝術作品調查表
爺爺奶奶青年時期 爸爸媽媽青年時期 我
文學作品(小說、詩歌、散文等)
電影 電視 音樂
其他文藝作品(如戲劇、舞蹈、雜技、書法、繪畫、攝影等)
要求：在羅列文藝作品名稱的同時，要能簡要介紹作品的主要內容。(可簡要記錄在背面，或另附紙。)
備注：1、祖孫三代所喜愛的文藝作品必須是新中國成立以后創作的文藝作品。2、爺爺奶奶青年時期喜愛的作品是指五六十年代的文藝作品，爸爸媽媽青年時期喜愛的作品是指改革開放以后的文藝作品。
請同學們以四人為一組，相互交流調查訪問所得的材料。并結合書本第20課第一、二框題的敘述，思考在新中國成立以后，伴隨著時代的腳步，我們的文學藝術創作迎來了幾個創作的高峰期，哪幾個?
(兩個， a新中國誕生以后;b““””后，特別是改革開放以來。)
一、新中國成立以后文學藝術的繁榮
哪些同學愿意向大家介紹一下你的爺爺奶奶青年時期喜愛的文學藝術作品?并簡要介紹其主要內容。
(學生介紹講述)
你們爺爺奶奶所喜愛的這些文藝作品基本上是五六十年代群眾喜聞樂見的作品，這些代表了解放以后文藝事業發展的水平。那么為什么會伴隨著新中國的誕生，文學藝術也步入了新的時代?
(A政策導向：“雙百”方針的提出給文藝創作以和諧寬松的創作氛圍。B可創作內容的豐富：新舊社會更替階段的社會情況，為文藝創作提供現實生活斗爭的摹本。)
本節課我們將通過有關文藝體育知識的競賽，看看同學們對這方面情況了解多少。我們全班分為四個小組進行比賽。
活動：知識競賽(第一輪 五六十年代文學藝術作品知多少)
第一環節 快速反映。看文字描述，猜文藝作品(小說《紅巖》、電影《林則徐》、小說《青春之歌》、油畫《開國大典》)
第二環節 視頻點播。看視頻片段，猜文藝作品(大型音樂舞蹈史詩《東方紅》、越劇電影《梁山泊與祝英臺》、舞劇《紅色娘子軍》、話劇《茶館》)
通過第一輪比賽，我們對五六十年代的經典文藝作品有了進一步的了解。由此可見一部優秀的文藝作品往往是反映時代的特征，借用《茶館》作者老舍的一句話：“一個大茶館就是一個小社會”換言之，一部大作品就是一個小社會。文藝作品最大特點就是源于社會又反映社會，取之民又奉獻于民。
二、改革開放以后文學藝術的繁榮與發展
我們的文藝創傷在經歷了萬馬齊喑的““””時期后，文藝創作迎來了又一個春天。
請同學們介紹一下，你們父母年輕時所閱讀、喜愛的文藝作品有哪些?以及你所喜愛的文學作品、電影、電視及其他作品又有哪些呢?說明理由(注意引導)
(學生介紹講述)
活動：知識競賽(第二輪 七十年代至今文學藝術作品知多少)
第一環節 搶答題。問題一：《紅高粱》這部影片的導演是誰?他還導演過哪些著名影片?《紅高粱》這部影片曾經獲得以下哪個電影獎項?A、威尼斯電影節金獅獎B、柏林國際電影節金熊獎C、美國奧斯卡金像獎D、嘎納電影節金棕櫚獎。問題二：這是改革開放初期(1979年)甘肅敦煌藝術劇院排的大型舞劇。它被贊譽為“中華民族二十世紀舞蹈經典作品”，響輿海內外。觀看這部作品的視頻片段競答相關問題。
第二環節 改革開放以來，電視逐步進入每個家庭，優秀電視豐富熒屏。而一部優秀的作品的背后往往會有一首人們耳熟能詳的主題曲。請聽下列電視劇插曲，搶答電視劇的名稱。(《渴望》、《西游記》、《大宅門》、《編輯部的故事》、《新白娘子傳奇》、《宰相劉羅鍋》、《鐵齒銅牙紀曉嵐》)
通過這兩輪的比賽以及對祖孫三代的調查，可見新中國成立以后出現了大量優秀的文藝作品。豐富的文藝作品的出現從一個側面說明人民物質文化生活水平在不斷提高。
請問同學們在文學藝術方面有什么愛好?你是怎樣發展自己的愛好的?(結合書本上的動腦筋。)
三、走向世界的中國體育
想信一些同學除了對文藝感興趣外，還對體育特別感興趣，請你說說喜歡什么體育運動?并介紹一下該項目的中國體育明星。
在新中國涌現出許多大家喜愛的體育明星，那么舊中國的競技體育水平怎樣呢?
圖片：中國第一位參加奧運會的運動員劉長春( 1932年“單刀赴會”)及美國報紙上譏諷中國人站在鴨蛋旁張望奧運會獎牌的示意圖。
視頻：第28屆雅典(2004年)奧運會中國體育代表團戰況。(金牌總數排名第二)。今昔對比你有何感想?
(舊中國單質體育水平很低，新中國成立后，我國體育運動水平迅速提高，昔日“東亞病夫”已成為亞洲體育強國，中國體育正向走世界。)
活動：知識競賽(第三輪 走向世界的中國體育)
第一環節 每組依次說出中國體育史上的“第一”
第二環節 風險題，看圖片認體育明星。(1分題，姚明、劉翔、田亮;2分題，李寧、王軍霞、鄧亞萍;李菊、林莉、老女排;南通被譽為的體育的“世界冠軍搖籃”，你知道有哪些世界冠軍嗎?三分題，容國團、陳鏡開、許海峰。)
為什么建國以后我國體育事業發展迅速?
(1、普遍開展群眾性的體育活動。毛澤東提出“健康第一”，國家體育總局提出“全民健身”增強體質。2、體育課補被列為學校重點課程及完整體育制度的建立。3、人民生活水平不斷提高和刻苦訓練，科學指導。)
隨著中國綜合國力的提高，也由于中國體育水平舉世矚目，在亞洲和世界體育界的信賴和支持下，中國開始承辦大型國際賽事。很多人還記得2001年7月13日那個不眠之夜。那一夜中國人圓了舉辦奧林匹克運動會的夢想。
圖片資料：1990年中國首次成功舉辦了亞洲運動會;2008年中國將舉辦世界奧林匹克運動會。
中國獲得了2008年奧運會主辦權，表明了隨著祖國經濟實力的提升，我國已有實力躋身地世界體育強國之林，作為一名中國公民，為迎接2008奧運會，你覺得自己能做些什么?
看過初二歷史第20課百花齊放推陳出新教案的還看了：
1.初二歷史教學總結