人教版八年級歷史下冊第六單元復習題
人教版八年級歷史下冊第六單元復習題
歷史的學習是一個循序漸進的過程，下面是學習啦小編為大家帶來的關于人教版八年級歷史下冊第六單元復習題，希望會給大家帶來幫助。
人教版八年級歷史下冊第六單元復習題：
一、單項選擇題(每小題2分，共20小題，40分)
1.我國是愛好和平的國家，卻依然研制出原子彈，其主要原因是( )
A.為新的世界大戰做準備
B.打破帝國主義的核壟斷，粉碎其核威脅，維護世界和平
C.向國外反華勢力炫耀我國的軍事實力
D.打擊美國的對臺政策
2.1964年10月，我國取得的重大科研成果是( )
A.第一顆原子彈爆炸成功 B.第一枚近程導彈發射成功
C.第一顆人造地球衛星發射成功 D.第一顆氫彈爆炸成功
3.“兩彈一星”偉業，是新中國60多年建設成就的重要象征，是中華民族的驕傲，是共和國屹立于世界東方的豐碑。這是新中國史冊中波瀾壯闊、輝煌壯麗的一頁，這是中華兒女自力更生、發憤強， 用智慧和才華赤誠報國的不朽詩篇。被稱為“兩彈元勛”的科學家是( )
A.楊振寧 B.錢學森? C.李四光 D.鄧稼先
4.德國《漢諾威匯報》曾就我國某項重大科技成就發表評論說：中國正在奮起直追，中國人進入太空的事實證明了這個經濟正在迅速崛起的國家的實力。這項科技成就是指( )
A.第一顆原子彈的爆炸成功
B.“東方紅1號”衛星的發射成功
C.“神舟五號”飛船的往返成功
D.“東方魔稻” 的育種成功
5.1970年4月24日，神州大地無數地方的人們懷著無比激動的心情，目睹了我國第一顆人造地球衛星伴隨著《東方紅》的悅耳曲調劃過夜空。我國第一顆人造地球衛星是( )
A.“神舟一號” B.“天宮一號”
C.“東方紅1號” D.“嫦娥一號”
6.他是2004年“感動中國”人物，他獲得了這樣的頒獎詞：“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識;當他名滿天下的時候 ，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利，一介農夫，播撒智慧，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓。喜看稻菽千重浪，最是風流……”。他是( )
A.錢學森 B.李四光 C.鄧稼先 D.袁隆平
7.2013年1月18日，胡錦濤向獲得2012年度國家最高科 學技術獎的鄭哲敏院士、王小謨院士頒發 了獎勵證書。2001年，獲得國家最高科學技術獎的是( )
A.袁隆平 B.陳芳允 C.楊振寧 D.鄧稼先
8.據不完全統計，到2001年，863計劃在民用高技術領域共資助項目五千二百余個，累計創造新增產值五百六十多億元，產生間接經濟效益達兩千多億元。你知道863計劃的倡導者是誰嗎( )
①王淦昌 ②王大珩 ③鄧稼先 ④楊嘉墀 ⑤陳芳允
A.①②③⑤ B.①②③④
C.①②④⑤ D.②③④⑤
9.l986年3月，四位老科學家聯合向中共中央提出《關于跟蹤世界戰略性高科技發展的建議》，鄧小平批示：“此事宜速作決斷，不可拖延。”中共中央、國務院及時做出決定，實施《863計劃綱要》。材料反映了( )
①鄧小平的果斷決策 ②科學家的時代責任感 ③黨中央的高度重視 ④“兩彈一星”的研制成功
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.2009年10月1日這一天，國慶閱兵使央視創造了全球互聯發展史上視頻直播在線觀眾最高的歷史紀錄，這充分表明第三次科技革命中哪一領域的技術得到廣泛應用( )
A.航天技術 B.自動化技術?
C.計算機技術 D.新材料技術
11.當今互聯的快速發展，為青少年提供了無限的娛樂和信息，但隨著上裝置的普及和便利，沉溺于絡的青少年也持續上升，對青少年的成長產生了負面影響。這表明( )
A.絡技術推動了教育的現代化
B.絡技術增強了人們與外界的溝通和交流
C.絡技術創造出全新的生活方式
D.絡技術是一把雙刃劍
12.鄧小平曾說：“馬克思說過，科學技術是生產力，事實證明這話講得很對。依我看，科學技術是第一生產力。”黨和 政府實施“科教興國”戰略是從何時開始的( )
A.20世紀90年代 B.20世紀80年代
C.20世紀初 D.21世紀
13.有位老作家來到山西的貧困縣，見到一群可愛的山區孩子。當他把自己的作品送給他們時，孩子們瞪大了渴望的眼睛說：“爺爺，我要上學。”瞬間，一種難以言表的心酸涌入他的心田。這種情況的改變應得益于( )
A.1986年《中華人民共和義務教育法》的頒布
B.1982年《中華人 民共和國憲法》的頒布
C.《中華人民共和國刑法》的頒布
D.《中華人民共和國民法通則》的頒布
14.愛國主義需要激情地表達，更需要踏踏實實地做好自己的事情。在水稻培育方面作出重要貢獻，被人們譽為“雜交水稻之父”的是( )
A.袁隆平 B.華羅庚 C.鄧稼先 D.侯德榜
15.百年大計，教育為本。為了幫助貧困地區失學兒童重返校園，中國青少年基金會發起實施了一項著眼于未來、造福后代的偉大工程，這就是( )
A.陽光工程 B.希望工程
C.“211”工程 D.幸福工程
16.右是我國為紀念某次會議的召開而發行的郵票。請你判斷，這次會議討論的內容應屬于哪方面( )
A.經濟建設 B.國防建設
C.科技文藝 D.民族宗教
17.“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”是下列哪位人物給北京景山學校的題詞( )
A.毛澤東 B.鄧小平
C.江澤民 D.胡錦濤
18.2012年倫敦奧運會已經成功舉辦。中國人實現奧運歷史上金牌零的突破是在( )
A.第20屆奧運會上 B.第21屆奧運會上
C.第22屆奧運會上 D.第23屆奧運會上
19.電影《一個人的奧林匹克》講述了20世紀30年代劉長春一個人代表中國參 加奧運會的凄慘景象。今天中國人參加奧運會的情況發生了翻天覆地的變化，這說明了( )
①中國綜合國力的增強 ②中國已經成為體育大國 ③舊中國的貧 窮落后 ④所有的奧運項目已經成為中國的強項了
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.①②③④
20.雖然九年級和高三的同學面臨著中考與高考的壓力，但是國家仍在這兩個年級段開設了體育課程，并要求嚴格執行，其目的是( )
A.發現并培養運動員
B.為軍隊培養后備人才
C.增強學生體質
D.提高學生考試成績
二、非選擇題(21題18分，22題16分，23題14分，24題12分，共60分)
21.閱讀下列材料：
材料一 古代中國重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表
時間 公元前6世紀～公元前1世紀 公元前1世紀～400年 401年～1000年 1001年～1500年 明清時期 19世紀
中國占比 50% 62% 71% 58% 30%以下 0.4%
材料二 中國高鐵技術世界領先，每百公里能耗是大客車的50%，飛機的18%;高鐵建設大量采用“以橋代路”，如京滬高鐵全長1 318千米，橋梁總長度占全線的80%，節約用地3 000多公頃。
請回答：
(1)中國科技有過輝煌的歷史。請列舉古代中國除四大發明外的兩項科技成果。(4分)
(2)明清時期， 中國科技成果在世界重 大科技成果所占比例迅速下降，請分析原因。(4分)
(3)進入新世紀，中國的科技事業進入嶄新的春天。請概括材料二體現的我國發展高速鐵路的意義。(2分)
(4)科技實力決定國家命運。科技迅猛發展的今天，誰不重視科技，誰就會被淘汰。對此，你是怎樣理解的?(8分)
22.閱讀下列材料：
材料一 1986年3月，四位老科學家聯合向中共中央寫信，指出面對著世界新技術革命的挑戰，中國應該不甘落后。
材料二 “這個建議十分重要”，“找些專家和有關負責同志討論，提出意見，以憑決策，此事宜速作決斷，不可拖延”。
材料三 據不完全統計，到2001年， 863計劃在民用高技術領域共資助項目五千二百余個，累計創造新增產值五百六十多億元，產生間接經濟效益達兩千多億元。
請回答：
(1)結合材料一、二分析，這個建議指什么?是什么時候由什么人提出來的?(4分)
(2)材料二是哪位領導人的批示?在此批示后我國出臺了什么重大計劃?形成了什么文件?其具體內容是什么?(4分)
(3)根據材料三和所學知識，這一批示后我國出臺的重大計劃的意義是什么?(2分)
(4)請你舉出高科技影響我們日常生活的幾個例子。(2分)
(5)面對現代科技日新月異的發展，談談你的打算。(4分)
23.閱讀下列材料：
材料一 孔子是中國傳統文化的代表，也被看作是中國文化的名片，在國際社會有著廣泛而深刻的影響。2011年1月11日，高達9.5米的孔子像(下)在國家博物館廣場正式亮相。
材料二 古代中國的科學技術燦爛輝煌，曾經長期領先于世界。勤勞智慧的古代中國科學家，在天文學、氣象學、醫藥學、農學、數學等領域作出了獨特的貢獻。特別是以四大發明為代表的古代中國發明和發現，對周邊國家，乃至世界文明的進程，都產生過巨大影響。
材料三 隋朝以前，選官采用九品中正制，形成了歷史上有名的士族制度。但至西魏北周時，選用官吏已經不太注重“門第”，九品中正制逐漸動搖。隋文帝時，改革選拔官吏的辦法，通過分科考試選拔人才，開科舉制的先河。隋煬帝又創設進士科，科舉制正式形成。
材料四 新華社北京2011年2月22日電，中共中央政治局2月21日下午就優先發展教育、建設人力資源強國問題進行第二十六次集體學習。中共中央胡錦濤在主持學習時強調，全面落實國家教育改革和發展規劃綱要,努力開創我國教育事業科學發展新局面。
請回答：
(1)材料一講述的是哪個學派的創始人?其核心思想是什么?該學派的思想在古代中國的統治地位是在哪個朝代開始確立的?(3分)
(2)材料二中四大發明對我國和世界文明分別產生了重大影響。請選擇四大發明之一加以闡述。(2分)
(3)材料三所講到的在隋唐時期形成的這種新的考試制度產生了哪些積極影響?(3分)
(4)中國共產黨十一屆三中全會以后，國家從現代化建設對教育的需求出發，制定了什么國策?國家先后頒布了哪些法律法規來確立教育優先發展的戰略地位?請列舉其中之一。(3分)
(5)閱讀以上材料后，請你談談現階段應該如何發展我國的教育事業?(3分)
24.閱讀下列材料：
材料一 “對于學說，仿世界各大學通例，循‘思想自由’原則，取兼容并包主義……無論為何種學派，茍其言之成理，持之有故，尚不達自然淘汰之運命者，雖彼此相反，而悉聽其自由發展。
——1919年蔡元培
(1)根據材料一，說明蔡元培任職期間，北京大學的辦學思想是什么?這個思想與同時期中國的哪些重大事件有密切聯系?(6分)
材料二 1956年春，毛澤東在中共中央政治局擴大會議上，正式提出在科學文化工作中，實行“百花齊放，百家爭鳴”的方針，即藝術問題上“百花齊放”，學術問題上“百家爭鳴”。
材料三 “科學技術是第一生產力。”“教育要面向現代化，面向世界，面向未來。”
——鄧小平
(2)堅持“百家爭鳴”“三個面向”方針，我國科技領域的成就碩果累累，試舉兩例說明。根據材料三，結合所學知識，指出文化教育與科技事業之間的關系。(6分)