八年級歷史與社會上冊期末試卷
才高八斗來答卷，學富五車才思敏。希望你八年級歷史期末考試一舉高中喔!下面是學習啦小編為大家整編的八年級歷史與社會上冊期末試卷，大家快來看看吧。
八年級歷史與社會上冊期末試題
一、去偽存真(用你史學家的眼光找出最佳答案。要求任選20題，每小題2分，共40分，其余兩題當作興趣題做，請在答題卷中用“Δ”標出，得分用于獎勵。)
1、揭開人類起源謎底，推翻神靈造人說法的科學家是( )。
A、牛頓 B、愛因斯坦 C、笛卡爾 D、達爾文
2、我國境內已知的最早人類是( )。
A、元謀人 B、山頂洞人 C、北京人 D、半坡人
3、人類特有的勞動本領是( )。
A、捕捉動物 B、制造工具 C、采集果實 D、燒烤食物
4、山頂洞人與北京人的相同之處是( )。
①處于舊石器時代 ②懂得人工取火 ③會使用骨針
④共同勞動，共同分享勞動成果
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
5、迄今為止，世界上最早的農業村落出現在( )。
A、東非 B、西亞 C、南亞 D、北非
6、流傳于古代西亞的一部英雄史詩是( )。
A、《荷馬史詩》 B、《奧德賽》
C、《古爾伽美什》 D、《詩經》
7、古代埃及最高傳統者稱為( )。
A、四方之王 B、法老 C、太陽神之子 D、神
8、世界上迄今為止發現的最古老的成文法典是( )。
A、古埃及的《漢謨拉比法典》 B、古中國的《禹刑》
C、古巴比倫的《漢謨拉比法典》 D、古羅馬的《十二銅表法》
9、相傳把全國分成“九州”的人是( )。
A、堯 B、舜 C、禹 D、湯
10、我國有文字可考的歷史是開始于( )。
A、戰國 B、春秋 C、夏朝 D、商朝
11、從2世紀到8世紀中葉，曾經地跨歐亞非三大洲的大帝國是( )。
①羅馬 ②阿拉伯 ③意大利 ④奧斯曼土耳其
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
12、被稱為西方文化之根的是( )。
A、古希臘和古羅馬文明 B、愛琴文明
C、雅典和斯巴達克文明 D、埃及文明
13、古希臘著名的哲學家有( )。
①柏拉圖 ②阿基米德 ③亞里士多德 ④達芬奇
A、①② B、①③ C、②④ D、③④
14、希臘城邦雅典的最高權力機構是( )。
A、公民大會 B、五百人議事會
C、陪審法庭 D、人民代表大會
15、以下當代國家同古時日耳曼人和日耳曼人國家有關的是( )。
①英國 ②法國 ③德國 ④意大利
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
16、西周統治階級管理國家的制度有( )。
①分封制 ②民主制 ③宗法制 ④元首制 ⑤禮樂制度
A、①③⑤ B、①②③ C、①②⑤ D、②③④
17、鐵農具和牛耕技術的使用開始于( )。
A、夏朝 B、西周 C、商朝 D、春秋戰國
18、秦始皇為征服南方越族，統一嶺南而開鑿的靈渠溝通了哪兩大水系?( )
A、長江黃河 B、長江珠江 C、珠江閩江 D、長江淮河
19、中國第一個統一的中央集權的封建帝國是( )。
A、夏朝 B、秦朝 C、西漢 D、唐朝
20、唐朝的鼎盛時期是( )。
A、光武中興 B、文景之治 C、貞觀之治 D、開元盛世
21、下列事物出現先后順序正確的是( )。
①木活字印刷 ②雕版印刷 ③印章 ④泥活字印刷
A、①②③④ B、③①②④ C、③②④① D、③②①④
22、與漢唐相比，宋元經濟發展的特點是( )。
①經濟重心移至江南地區 ②商品經濟活躍，出現了紙幣
③對外貿易頻繁，轉為海路為主 ④棉紡織業成為新興的手工業
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
二、知識對對碰(請史學家為下列幾組歷史知識尋找最佳搭檔，將所選答案填入答題卷相應題號內，任選兩題，每小題5分，共10分，另一題可作興趣題做，請在答題卷上用“Δ”標出，得分用于獎勵。)
(一)傳說時代的文明曙光：
A、山頂洞人的項鏈
B、半坡遺址出土的小口尖底瓶
C、特洛伊戰爭中的木馬計
D、河南舞陽出土的骨笛
E、在死者身上撒紅色粉末
F、傳說中的大禹治水
上述資料說明原始人已經有了：
23、審美觀念是
24、靈魂觀念是
25、與自然界作斗爭的精神
26、原始音樂是
27、一定的軍事戰略思想
28、科學知識的萌芽
(二)請把下列格言與諸子百家配對：(每組1分，共5分)
A、己所不欲，勿施于人
B、民為貴，社稷次之，君為輕
C、視人之身，若視其身
D、禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏
E、知彼知己，百戰不殆
29、屬于孔子的言論是
30、屬于孟子的言論是
31、屬于孫子的言論是
32、屬于墨子的言論是
33、屬于老子的言論是
(三)源遠流長的中華文明一脈相承，不斷造就新的文化高峰，涌現出一批批杰出人物，將下面的人物與相關內容配對 (每給1分，共5分)
A、李白 B、杜甫 C、王羲之 D、顏真卿 E、吳道子
34、“詩圣”：
35、“詩仙”：
36、“書圣”：
37、“顏體”：
38、“畫圣”：
三、看圖學史
(一)下列是大河流域的亞非文明古圖： 10分
39、請寫出圖中四大文明古國A、B、C、D的名稱。
40、從圖中可以看出四大文明古國的共同點是什么?并分析其原因。
41、請列舉文明古國對今天有直接影響的成果。
(二)歐洲中世紀有句諺語：“我的附庸的附庸不是我的附庸”(見下圖) 6分
42、請問這句諺語的意思是什么? 2分
43、這句話反映了哪個地區，什么時代的情況? 2分
44、這種情況是怎樣形成的? 2分
四、史學評論
歷史功過自由后人評說，請你以史學家的眼光對以下歷史人物及事件作出評價。
(一)毛澤東的名詞《沁園春雪》摘句：江山如此多嬌，引無數英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思漢，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。 9分
45、名詞中涉及到的中國古代帝王有哪幾位?
46、秦王漢武你更欣賞誰?請你予以評價。
(二)明末清初的史學家談遷說：“隋煬帝動用那么多的民力，開鑿大運河，罪孽深重。但假如沒有大運河，南北運輸靠什么呢?”
47、請你對大運河開鑿的功過是非作一評價 6分
五、談古論今
(一)有關傳統節日的詩詞很多，讀下面這首詩后請回答：
元 日
王安石
爆竹聲中一歲除，春風送暖人屠蘇。
千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。
48、這首詩描寫的是我國哪個傳統節日的歡樂氣氛?詩中提到的節日有哪些民俗活動?
49、你喜歡過哪些傳統節日?你能說說這些節日的習俗及與之相關的諺語、詩詞嗎?
50、衢州人懂得生活，對傳統節日比較重視，而一些年輕人對“情人節”、“圣誕節”等“洋節”也很熱衷，請你對此發表高見。
(二)請閱讀下面一則佛教故事，并完成下列問題：
有一年天旱，族人之間爭水灌田，將要發生流血爭斗時，佛祖至，曰：“水重于生命?爭到了水而沒有了性命有何意義?”
51、這則佛教故事包含了什么哲理?
52、請說出三大宗教中的另兩個宗教名稱。你能選取其中的一種宗教說說與材料相類似的哲理故事或其教義嗎?你是怎么知道的?如果你不會說，你打算通過什么途徑或方法獲取?
53、你知道哪種宗教對我國影響最大?請舉例加以證明。
54、你的親屬中有信仰宗教的嗎?你持什么態度?
八年級歷史與社會上冊期末試卷參考答案
一、去偽存真 (每小題2分，共40分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
D A B D B C B C C D A
12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22
A B A D A D B B D C C
二、知識對對碰 (每小題5分，共10分)
23 24 25 26 27 28 29 30
A E F D C B A B
31 32 33 34 35 36 37 38
E C D B A C D E
三、看圖學史 (共16分)
(一) 10分
39、A、古埃及 B、古巴比倫 C、古印度 D、古中國 (每答對1個給1分)
40、共同點：都源于大江、大河(或受惠于大江、大河的哺育) (意思對即給1分)
原 因：水是生命之源。大河流域充足的水源，肥沃的土壤，平坦的地勢，宜人的氣候等有利于人類的生產與生活。說明人類生存要有相應的自然環境，早期人類對自然環境依賴性較強。(答出兩點即可給3分)
41、古埃及的歷法;西亞的星期制度;中國四大發明;印度人發明的“阿拉伯數字”等。 (只寫2條即可給2分)
(二) 6分
42、每個領主只可以管轄自己的附庸，但無權管轄自己附庸的附庸。(2分)
43、中世紀西歐封建社會時期。(2分)
44、幾十年的擴張戰爭，使廣大人民深受其苦，許多破產的農民被逼投靠封建主，變成了依附于封建主的農民。同時，查理把征服得來的大部份土地分封給臣下。國王以下各級封建主也紛紛效仿，層層分封，形成了不同等級的封建主。〔意思講對即可給2分〕
四、史學評論 16分
45、詞中涉及到的中國古代帝王有：
始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思漢〔只要答對四個即給4分〕
46、主要說明其歷史功績〔每小點2分，共6分〕
答案對兩位皇帝異同作比較，有辯論觀點豚創新的見解，均可酌情給分。
47、①要求有鮮明的觀點〔給2分〕
②依據歷史事實作出評價〔2分〕
③體現辯證的一分為二的思維方式〔2分〕
五、談古論今：18分
〔一〕10分
48、過春節〔過年〕〔1分〕
民俗活動：放鞭炮、喝酒、貼春聯等。〔2分，只要求答對2個即可〕
49、傳統節日2個以上即可〔1分〕
只要求對其中一至二個傳統節日的習俗及相關的諺語、詩詞作出回答(3分)
50、①要求看問題要全面，辯證。
②要點到對待傳統文化與外來文化的正確態度。
③有自己獨到的見解，但創新要科學，思想要健康。〔共4分〕
〔二〕8分
51、用和平協商方式解決爭端，才是人類的大智慧。〔1分〕
52、另兩大宗教：____、伊斯蘭教〔1分〕
哲理故事及獲取方式酌情給分〔共2分〕
53、影響最大：佛教〔1分〕
可從中國的政治、經濟、思想、文化、藝術乃至社會生活等諸多方面舉例。〔1分〕
54、真實說出其信仰即可給分〔1分〕
要利于青少年身心健康的才可給分〔1分〕
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