八年級上冊生物期中試卷北師大版
八年級上冊生物期中試卷北師大版
在即將到來的期中測試，同學們要如何準備呢?接下來是學習啦小編為大家帶來的八年級上冊生物期中試卷北師大版，供大家參考。
八年級上冊生物期中試卷北師大版：
一、選擇題(每題2分，共40分)
1. 下面對生物圈的描述，正確的是( )
A. 生物圈是指地球上所有生物及其所生活的環境
B. 生物圈是地球上很薄的一個圈層
C. 生物圈是最大的生態系統
D. 生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
2. 生物多樣性不包括( )
A. 生態系統多樣性 B. 環境多樣性 C. 物種多樣性 D. 遺傳多樣性
3. 毛澤東在《沁園春•長沙》里有這樣一段描寫：“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由”。其中涉及的動物運動方式有( )
A.飛行、爬行 B.跳躍、爬行 C.跳躍、游泳 D.飛行、游泳
4. 競走運動中，裁判員判斷競走運動員動作是否犯規的依據是( )
A.雙臂是否前后擺動 B. 兩腳是否同時離地
C.兩腳是否交替運動 D. 身體是否平衡
5. 人和哺乳動物的運動系統由( )組成。
A.骨 B.骨連結 C.骨骼肌 D.A B C三項
6. 上臂以肩關節為樞紐，可做伸屈、旋轉等動作，說明關節在運動中起( )
A.動力作用 B.杠桿作用 C.支點作用 D.調節作用
7. 下列有關動物運動的敘述，錯誤的是( )
A.關節囊里面和外面的韌帶增強了關節的牢固性
B.骨與骨之間的連結叫關節
C.人體任何一個動作的完成，都離不開神經系統的支配
D.人在做屈肘動作時，肱二頭肌收縮的同時肱三頭肌舒張
8. 青少年要注意坐、立、行的姿勢，是因為( )
A.無機物多于1/3，易變形 B. 有機物多于1/3，易變形
C.有機物多于1/3，易骨折 D. 無機物多于1/3，易骨折
9. 下列關于動物為學習行為的敘述，錯誤的是( )
A. 是后天形成的
B. 必須借助個體的生活經驗和經歷
C. 比本能更有利于個體的生存和種族的繁衍
D. 不受神經系統的調控
10. 下列動物行為中，屬于攻擊行為的是( )
A. 一只鷹捕食一只飛行的小鳥 B. 兩只雄海豹為一只雌海豹而爭斗
C. 一條蛇追擊一只青蛙 D. 螃蟹反擊天敵的進攻
11. 動物越高等，“學習”能力越強，這有利于( )
A. 獲得食物 B. 找到配偶 C. 判斷行為 D. 適應復雜環境
12. 下列動物行為中，不屬于繁殖行為的是( )
A. 親鴿銜蟲喂雛鴿 B. 鳥占巢區并筑巢
C. 松鼠將蕈類掛在樹枝上 D. 雄鳥在雌鳥身旁“跳舞”
13. 從動物保護策略上分析，成都大熊貓繁育基地屬于( )
A. 就地保護 B. 建立保護區 C. 異地保護 D. 開展法制教育和管理
14. 四川省臥龍自然保護區是保護( )
A.白鰭豚 B. 揚子鱷 C. 大熊貓和金絲猴 D. 丹頂鶴
15. 藍藻、硫細菌、硝化細菌等，能夠利用光能或化學能將無機物轉變為儲能的有機物滿足自身需要。這些自養型微生物屬于生物圈中的( )
A. 生產者 B. 消費者 C. 分解者 D. 生產者和消費者
16. 在一個由“草→鼠→狐”組成的食物鏈中，若消滅了全部的狐，鼠將會( )
A.緩慢上升 B. 迅速上升
C.先迅速上升后急劇下降 D. 仍保持相對穩定
17. 人們利用蚯蚓處理垃圾，與蚯蚓的哪種生理功能或生活習性相關( )
A.運動 B.食性 C.呼吸 D.晝伏夜出
18. 下列食物鏈，能成立的是( )
A. 植物→鹿→羚羊→山鷹 B. 植物→鼠→蛇→山鷹
C.陽光→草→兔→狐 D.鼠→蛇→山鷹
19. 微生物與人類生活和健康密切相關，下列對應關系正確的是( )
A. 人們可以利用酵母菌來制作泡菜
B.釀酒和制作面包都是利用了同一種細菌
C.艾滋病病毒侵染的是人體的肝臟細胞
D.人們利用乳酸菌在有氧條件下制作酸奶
20. 你認為動物在自然界中的作用不應包括下列哪一項?( )
A.在維持生態平衡中起著重要作用
B. 促進了生態系統中的物質循環
C.能幫助植物傳粉，傳播果實的種子
D. 能夠凈化空氣
二、填空題(每空1分，共20分)
21. 動物生活在一定的環境中，不同的環境中的動物具有不同的運動方式，其中，陸地上動物的主要運動方式是：_____、____、____ 和跳躍。
22. 運動是以____ 為杠桿，___為支點，骨骼肌收縮為動力形成的，骨骼肌收縮要受神經和協調和控制 ，運動消耗能量，能量來自(肌細胞內有機物)的____。
23. 生物圈中，綠色植物能夠利用光能，合成___，因此植物是生物圈中的____;動物通過直接或者間接以綠色植物為食，屬于生物圈中的____;腐生性微生物、真菌以及少部分動物能夠分解動植物遺體和殘渣，它們屬于生物圈中的_______。
24. 非洲的大草原上，有幾只獅子在圍捕一只羚羊，羚羊拼命逃跑，羚羊的行為是________行為，獅子的行為是 _____行為;孵化后的小雞，立即就能行走，這屬于________行為;而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學會用小木棒來獲取白蟻作食物,這是________行為。
25. 微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物、個體微小、結構簡單的生物，統稱為微生物，根據其結構分類，可以分為三類：_____微生物，如細菌、藍藻、酵母菌等;_____微生物，如各種霉菌和多數的真菌;以及_____微生物，如病毒、類病毒、朊病毒。
26. 保護生物多樣性要在 ____ 、_____ 和____ 三個層次上制定保護戰略和采取保護措施。
三、(每空1分，共20分)
27. (1)[1]是_____，其功能是將兩骨牢固的連接起來，加上它外面有很多______存在，使關節十分牢固。
(2)[2] _________，內部有滑液，可以增加關節的靈活性。
(3)運動時用力過猛或不慎摔倒，使[3] __________從[5] __________中滑脫出來，叫做脫臼。脫臼部位往往出現腫脹、痛疼，甚至失去活動能力。
28. 小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢。A表示屈肘運動，B表示伸肘運動。請分析回答問題。
(1)①表示肱二頭肌，②為肱三頭肌，在A中處于_____狀態，而同時②___則處于_____狀態;B中①和②的狀態分別是_____和_____。
(2)直臂提起重物時①和②的狀態分別是____和____狀態。
29. 草原生態系統的食物網簡，回答下列問題：
(1)可以看出，生產者是__________，各種動物是________。
(2)該生態系統有_____條食物鏈，最長的一條食物鏈可表示為：_____→_____→_____→_____，很多條食物鏈彼此交錯就構成____。
四、探究題(每空2分，共20分)
30. 下面是骨的成分實驗，根據表中所給內容完成下列問題。
實驗操作 現象 實驗操作 現象
[1]用酒精燈火焰燒魚骨 骨變為灰白色 用解剖針敲擊 易碎
[2]用鹽酸浸泡魚骨 魚骨逐漸變軟 對折彎曲 骨很柔軟，不會折斷
(1)操作[1]中火燒魚骨的目的是______________________________。經過此操作，剩下的成分是__________。
(2)操作[2]中用鹽酸浸泡魚骨的目的是_________________________。經過此操作，剩下的成分是__________。
(3)實驗研究表明骨的成分主要是：水分、__________和__________。
(4)如果將操作[1]和[2]所剩下的物質進行稱重，操作[1]中剩下X克，操作[2]剩下為Y克，則，X:Y大約是__________。
(5)骨骼又稱為人體的______，因為人體的99%的______集中在骨骼和牙齒中;因此，幼兒在發育階段由于缺少這些物質，會患______。
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