呼和浩特市八年級生物結業試題
呼和浩特市八年級生物結業試題
八年級的生物期末復習是生物學習的重要環節，也是提高生物學習成效的重要因素。下面是學習啦小編為大家帶來的關于呼和浩特市八年級生物結業試題，希望會給大家帶來幫助。
呼和浩特市八年級生物結業試題：
一、選擇題：請在下列每題的四個選項中選出最符合題意的一項，每小題2分，共15分)
1.下列動物中，有口有肛門的是( )
A.水螅 B.蟯蟲 C.絳蟲 D.渦蟲
【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關系.
【分析】腸腸動物、扁形動物是低等的多細胞動物，體內有消化腔，有口無肛門，線形動物有口和肛門.
【解答】解：水螅屬于腔腸動物，有口無肛門;渦蟲和絳蟲是扁形動物，有口無肛門;蟯蟲是線形動物動物，出現了肛門.
故選：B
2.下列哪一組是鳥特有的特征( )
①體表有羽毛
②用肺呼吸
③體溫恒定
④通過產卵繁殖后代
⑤前肢覆羽成翼
⑥善于飛行.
A.①⑤ B.①②③④⑤ C.①②⑤ D.①⑤⑥
【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點.
【分析】鳥類的主要特征有體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行;心臟四腔，用肺呼吸，用氣囊輔助完成雙重呼吸，體溫恒定，體內受精，卵生，有發達的神經系統，直腸很短，能減輕體重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，長骨中空等.據此作答.
【解答】解：由分析可知鳥類的主要特征，其中有的是其它動物也具有的特點，如心臟四腔、體溫恒定、通過產卵繁殖后代等.有發達的神經系統等也是哺乳動物具有的特點.兩棲動物、爬行類等也是卵生.爬行動物、哺乳動物都用肺呼吸，昆蟲也善于飛行，因此，鳥類所特有的特征是體表被覆羽毛，前肢變成翼，利于飛行;可見，A正確.
故選：A
3.下列行為不屬于先天性行為的是( )
A.失去雛鳥的美國紅雀給浮出水面的金魚吸食
B.黑猩猩釣取白蟻作為食物
C.小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶
D.烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁
【考點】動物的先天性行為和學習行為的區別.
【分析】先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為;后天性行為是動物出生后通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.
【解答】解：失去雛鳥的美國紅雀給浮出水面的金魚吸食、小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶、烏賊遇到敵害時能迅速噴出大量墨汁都是生來就有的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，屬于先天性行為，黑猩猩釣取白蟻作為食物是通過生活經驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為，屬于學習行為.
故選：B
4.如圖所示的四個裝置中，設計不合理的是( )
A. B. C. D.
【考點】綠色植物在光下制造有機物的實驗;探究植物的蒸騰作用;探究植物的呼吸作用.
【分析】(1)光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機物，釋放氧氣，同時把光能轉變成化學能儲存在合成的有機物中的過程.
(2)蒸騰作用是水分以氣體狀態從活的植物體內通過植物體表面(主要是葉子)散失到植物體外的大氣中的過程.
(3)呼吸作用是細胞內的有機物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程.
【解答】解：A、該實驗中用不透光的黑紙片把一片葉的部分區域從上、下兩面遮蓋，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗，此實驗的變量是光.該實驗現象能說明光合作用需要光，A設計合理.
B、該實驗裝置內的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳，從而驗證光合作用的原料是二氧化碳，B設計合理.
C、該裝置是驗證種子萌發時釋放二氧化碳的實驗.種子萌發時，有機物徹底分解產生二氧化碳，將萌發的種子瓶內氣體通入澄清石灰水，變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性)，C設計合理.
D、植物進行蒸騰作用的主要器官是葉，用塑料袋將植物連同盆土一同罩住，這樣塑料袋內壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定，因為把花盆中的土壤也扎在里面，水蒸氣有可能來自土壤中的水分，D設計不合理.
故選：D.
5.如圖為大豆生產發育過程的示意圖，下列敘述正確的是( )
A.①②③組成的胚由受精卵發育而來
B.大豆幼根的生長依靠分成區細胞的分裂和生長區細胞的體積增大
C.雄蕊沒有雌蕊重要，因為它和果實的形成無關
D.果實由⑤胚珠和⑦果皮組成
【考點】種子萌發的條件和過程.
【分析】首先認識種子的結構，圖中①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，⑤種皮;另外⑥是種子，⑦是果皮.
【解答】解：A、①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉組成種子的胚，胚是種子的主要部分，由受精卵發育而來，A錯誤;B、根的伸長，一方面依靠分生區的細胞不斷分裂增加細胞的數目，另一方面依靠伸長區的細胞不斷伸長增大細胞的體積，B正確.
C、在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，即花蕊，雄蕊中有花粉，能完成受精作用，C錯誤;
D、果實由⑥種子和⑦果皮組成，D錯誤;
故選：B
6.農民伯伯采取的下列措施與其依據(或目的)不一致的是( )
A.播種前要對土壤進行耕和耙﹣﹣種子萌芽需要充足的空氣
B.播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進種子的萌發
C.適時給農作物施肥﹣﹣主要為植物生長提供有機物
D.適時給農作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用
【考點】探究種子萌發的條件;無機鹽的類型及其對植物的作用;植物的呼吸與人類生產生活的關系.
【分析】(1)種子萌發必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件為胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發育所需的營養物質.
(2)呼吸是生物的共同特征，植物的根也需要呼吸，根呼吸的是空氣中的氧氣.
【解答】解：A、對土壤進行耕和耙可以使土壤疏松，增加土壤中的空氣，因此播種前要對土壤進行耕和耙﹣﹣種子萌芽需要充足的空氣，正確;
B、地膜覆蓋可以提高土壤的溫度，減少土壤水分蒸發，因此播種后地膜覆蓋﹣﹣保溫保濕促進種子的萌發，正確;
C、肥料的主要成分是無機鹽，因此適時給農作物施肥﹣﹣主要為植物生長提供無機鹽，而不是有機物，錯誤;
D、松土使土壤疏松，增加土壤中的空氣，因此適時給農作物松土﹣﹣有利于根的呼吸作用，正確.
故選：C
7.如圖為尿液形成過程示意圖，下列說法正確的是( )
A.腎單位是組成腎臟的基本單位，由①②③組成
B.血液經過③和④內壁的過濾作用，血液變成靜脈血
C.④內的液體與③內的液體相比，④內不含葡萄糖
D.⑦內的液體與①內的液體相比，⑦內尿素含量明顯降低
【考點】尿液的形成.
【分析】(1)腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管.腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通.
(2)尿的形成要經過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程.
(3)圖中，①入球小動脈、②出球小動脈、③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管、⑥腎小管外的毛細血管、⑦腎靜脈.
【解答】解：腎單位是組成腎臟的基本單位，由③腎小球、④腎小囊、⑤腎小管組成，而不是由①②③組成，錯誤;
B、血液經過③和④內壁的過濾作用，沒有發生氣體交換，血液還是對我們，而不是血液變成靜脈血，錯誤;
C、④(腎小囊)內的液體(原尿)與③(腎小球)內的液體(血液)相比，④內不含血細胞和大分子蛋白質，而不是葡萄糖，錯誤;
D、⑦內的液體與①內的液體相比，⑦內尿素含量明顯降低，正確.
故選：D
8.下列對人體異常生理狀態的解釋，錯誤的是( )
A.侏儒的病因是患者幼年時生長激素分泌不足
B.人醉酒時，步履蹣跚，語無倫次，是因為酒精麻醉了小腦
C.兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病
D.糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內胰島素分泌不足
【考點】脊髓和腦的結構及其功能;人體需要的主要營養物質;生長激素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀;胰島素的作用及其內分泌腺分泌異常時的癥狀.
【分析】(1)激素是由內分泌腺分泌的對身體有特殊作用的化學物質.激素在人體內的含量極少，但對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生命活動都具有重要的作用.激素在人體內必須維持在適當的水平，或多或少都會對人體產生不同的影響.如幼年時期生長激素分泌不足易得侏儒癥;幼年時期生長激素分泌過多易得巨人癥;幼年時期甲狀腺激素分泌不足易得呆小癥;成年后甲狀腺激素分泌過多易得甲亢;碘是合成甲狀腺激素的主要原料，飲食中缺碘易得地方性甲狀腺增生腫大，也叫大脖子病.胰島素具有促進血糖合成糖元，加速血糖分解的作用，如分泌不足易得糖尿病.
(2)小腦位于腦干背側，大腦的后下方，小腦的主要功能是使運動協調、準確，維持身體的平衡;大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質，叫大腦皮層，大腦皮層是調節人體生理活動的最高級中樞，比較重要的中樞有：軀體運動中樞(管理身體對側骨骼肌的運動)、軀體感覺中樞(與身體對側皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產生感覺有關)、語言中樞(與說話、書寫、閱讀和理解語言有關，是人類特有的神經中樞)、視覺中樞(與產生視覺有關)、聽覺中樞(與產生聽覺有關).
【解答】解：A侏儒的病因是患者幼年時生長激素分泌不足，正確;
B人醉酒時，步履蹣跚，是因為酒精麻醉了小腦，而語無倫次，表明酒精麻醉了大腦皮層的語言中樞，錯誤;
C兒童缺鈣或維生素D易患佝僂病，正確;
D糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人體內胰島素分泌不足，正確.
故選：B
9.酸奶的制作過程需要加入乳酸菌、嗜熱桿菌等益生菌，因此需要專門進行菌種培養如果不注意環境的消毒，培養益生菌的培養基上就可能發現下列哪種病毒( )
A.煙草花葉病毒 B.乙肝病毒 C.噬菌體 D.“SARS”病毒
【考點】病毒的形態結構及生命活動特點.
【分析】根據寄生生物的不同把病毒分為三類：動物病毒、植物病毒、細菌病毒.專門寄生在動物細胞里的病毒叫動物病毒如流感病毒、專門寄生在植物細胞里的病毒叫植物病毒如煙草花葉病毒、專門寄生在細菌細胞里的病毒叫細菌病毒，也叫做噬菌體.
【解答】解：A、煙草花葉病毒是植物病毒必須寄生在植物的活細胞內;
BD、乙肝病毒、“SARS”病毒都是動物病毒必須寄生在動物的活細胞內;
C、噬菌體是細菌病毒必須寄生在細菌的活細胞內.
因此，只有噬菌體才能生活在培養益生菌的培養基上.所以培養培養益生菌的培養基上就可能發現噬菌體病毒.
故選：C
10.如圖，曲線表示血液中某種成分含量變化趨勢，該曲線不能表示的是( )
A.血液流經肺部時氧氣含量的變化
B.血液流經小腸時氨基酸含量的變化
C.血液流經垂體時生長激素含量的變化
D.血液流經大腦時葡萄糖含量的變化
【考點】血液循環的途徑.
【分析】血液在血管內的流動方向是：動脈→毛細血管→靜脈;血液在流經某一器官的毛細血管時，與該器官的組織細胞進行物質交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會發生變化.據圖可以看出：圖中的成分流經某器官時，含量增加了.
【解答】解：A、肺是氣體交換的場所，當血液流經肺部的毛細血管時，肺泡中的氧氣擴散進入血液，因此流出的血液氧氣含量增多，正確;
B、小腸是消化和吸收的主要場所，當血液流經小腸時，消化道中的水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素會通過消化道壁進入血液，因此血液中氨基酸等養料的含量增加，正確;
C、垂體能夠分泌生長激素，所以血液流經垂體時，垂體分泌的生長激素就會進入血液，從而使的血液中生長激素含量增加，正確;
D、血液流經大腦后，大腦進行生理活動要消耗營養物質和氧氣，所以血液中的氧氣和營養物質(如葡萄糖)都會相應減少，錯誤.
故選：D
11.下列有關生物生殖和發育的說法，正確的是( )
A.睪丸是男性的主要生殖器官，也是男性的內分泌腺
B.嫁接、植物組織，培養試管嬰兒和克隆羊均屬于無性生殖
C.螳螂的發育包括卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期
D.雌青蛙產在水中的卵是受精卵
【考點】人體男性生殖系統的結構和功能;昆蟲的生殖和發育過程;兩棲動物的生殖和發育過程;有性生殖與無性生殖的區別及應用.
【分析】發育經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣蛹﹣﹣成蟲四個階段的是完全變態發育，發育經過受精卵﹣﹣幼蟲﹣﹣成蟲三個階段的屬于不完全變態發育.
雌雄蛙分別把卵細胞和精子排到水中，精卵在水中結合形成受精卵，這種受精方式稱為體外受精.
【解答】解：A、睪丸是男性的主要性器官，能產生精子和分泌雄性激素，正確.
B、嫁接、植物的組織培養、沒有經過兩性生殖細胞的結合，屬于無性生殖，而試管嬰兒經過了兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖，錯誤.
C、螳螂的發育經過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，錯誤.
D、雌青蛙產在水中的卵不是受精卵，錯誤.
故選：A
12.下列有關傳染病和免疫的敘述，錯誤的是( )
A.中牛痘預防天花屬于特異性免疫
B.肺結核、螨蟲、蛔蟲病都屬于傳染病
C.HIV是艾滋病的傳染源
D.吞噬細胞可以包圍細菌、衰老的細胞等，將其消化分解
【考點】人體特異性免疫和非特異性免疫;傳染病的預防措施.
【分析】(1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表：
組成 功能 免疫類型
第一道防線 皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液) 阻擋殺死病原體，清除異物 非特異性免疫
第二道防線 體液中的殺菌物質和吞噬細胞 溶解、吞噬和消滅病菌 非特異性免疫
第三道防線 免疫器官和免疫細胞 產生抗體，消滅病原體 特異性免疫
(2)傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾病.具有傳染性和流行性;病原體指能引起傳染病的細菌、真菌、病毒和寄生蟲等.傳染病若能流行起來必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個環節，所以預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群.
【解答】解：A、種牛痘預防天花是因為體內產生了抵抗天花病毒的抗體，抗體具有特異性，因此屬于特異性免疫，正確;
B、肺結核、螨蟲、蛔蟲病都是由病原體引起的疾病，因此都屬于傳染病，知情權;
C、HIV是艾滋病的病原體，而不是傳染源，傳染源是HIV攜帶者，錯誤;
D、吞噬細胞可以包圍細菌、衰老的細胞等，將其消化分解，正確.
故選：C
13.如圖為葉片的橫切面結構示意圖，有關敘述錯誤的是( )
A.圖中輸送營養物質的結構是③葉脈
B.結構②和④都屬于營養組織
C.⑦的細胞核是該細胞的控制中心
D.結構④的細胞中具有的能量轉換器是線粒體
【考點】葉片的基本結構及其主要功能.
【分析】葉片由表皮、葉肉和葉脈組成，圖示為葉片的橫切面結構示意圖，其中①是上表皮，②是柵欄組織，③是葉脈，④是海綿組織，⑤是下表皮，⑥是氣孔，⑦保衛細胞.
【解答】解：A、圖中輸送營養物質的結構是③葉脈，具有運輸水、無機鹽和有機物的作用，A正確.
B、圖中②是柵欄組織，④是海綿組織，稱為葉肉，屬于營養組織，B正確.
C、⑦保衛細胞中的細胞核是該細胞的控制中心，C正確.
D、結構④為海綿組織，細胞中具有的能量轉換器是線粒體和葉綠體，D錯誤.
故選：D
14.下列關于遺傳、變異的說法，錯誤的是( )
A.人的性別是由染色體決定的，實質上是由相關的基因決定的
B.人卵細胞中23條染色體在形態和大小上都是不同的
C.基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段
D.花生果實長度的變異，是由環境條件改變引起的
【考點】人的性別遺傳;染色體、DNA和基因的關系;基因在親子代之間的傳遞;生物的變異.
【分析】(1)男女體細胞中都有23對染色體，有22對染色體的形態、大小男女的基本相同，稱為常染色體;第23對染色體在形態、大小上存在著明顯差異，這對染色體與人的性別決定有關，稱為性染色體;女性體細胞中的性染色體形態大小基本相同，稱為XX染色體，男性體細胞的性染色體中，較大的一條命名為X染色體，較小一條稱為Y染色體.男性產生的精子含X和Y兩種染色體的，女性產生的卵細胞只有X的染色體.
(2)染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成;DNA是遺傳信息的載體，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因.基因決定生物的性狀.
(3)可遺傳的變異是由遺傳物質改變引起的，可以遺傳給后代;僅由環境因素引起的，沒有遺傳物質的發生改變的變異，是不可遺傳的變異，不能遺傳給后代.
【解答】解：A、人的性別是由染色體決定的(XY男性、XX女性)，實質上是由相關的基因決定的，正確;
B、人卵細胞中23條染色體在形態和大小上都是不同的，正確;
C、基因是染色體上控制生物性狀的DNA片段，正確;
D、花生果實長度的變異，是由遺傳物質變化引起的，也可能是環境條件改變引起的，錯誤.
故選：D
15.保存不當的食品和衣物表面很容易發霉，霉菌得出生活受哪些環境因素的影響呢?某實驗小組進行了如下探究，有關敘述正確的是( )
組別 甲 乙 丙
實驗處理 將烤干的橘皮置于塑料袋中，扎進袋口，放在25℃環境里 將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在25℃環境里 將新鮮的橘皮置于塑料袋中，扎緊袋口，放在0℃環境里
實驗結果 不發霉 發霉 不發霉
A.甲與乙兩組實驗探究的問題是溫度對霉菌生活的影響
B.甲與丙兩組實驗的結論是霉菌的生活需要適宜的溫度
C.該實驗提示我們，低溫和干燥有利于食品的儲存
D.霉菌和細菌結構上的不同是霉菌沒有成形的細胞核
【考點】細菌和真菌的分布.
【分析】對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗.其中這種不同的條件就是實驗變量.對實驗變量進行處理的，就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.為確保實驗組、對照組實驗結果的合理性，對影響實驗的其他相關因素應設置均處于相同理想狀態，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實驗結果的可能.
【解答】解：A、甲和乙兩組中桔皮含水量不同，其他條件都相同，因此探究的是水分對霉菌生活的影響，霉菌的生長需要水.A錯誤;
B、甲和丙有水分和溫度兩個變量，不能構成一組對照，B錯誤;
C、由甲和乙、乙和丙兩組實驗，對我們保存食品的啟示：食品保存時應注意低溫、干燥.C正確;
D、霉菌和細菌結構上的不同是霉菌有成形的細胞核，細菌沒有成形的細胞核，D錯誤.
故選：C
二、非選擇題(每空1分，共20分)
16.如圖是生產者、消費者和分解者的關系示意圖，回答下列問題：
(1)圖中的綠色植物利用太陽能的光照，制造 有機物 ，不僅養活了自己，還養活了蟲和鳥，所以它是生態系統中的生產者.
(2)圖中的蟲和鳥是生態系統中的 消費者 ，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質循環.
(3)圖中的細菌和真菌是生態系統中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的 有機物 ;通過④可以看出，動植物遺體被分解后產生的 二氧化碳、水和無機鹽 又能夠被植物重新利用.
(4)生態中生產者、消費者、分解者之間是 相互依存、相互制約 的關系.
【考點】生態系統中的食物鏈和食物網;生物和生物之間有密切的聯系;生態系統的組成及各部分的作用.
【分析】(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(2)一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
【解答】解：(1)“圖中的綠色植物利用太陽能的光照”，制造有機物，“不僅養活了自己，還養活了蟲和鳥，所以它是生態系統中的生產者”.
(2)圖中的蟲和鳥是生態系統中的消費者，“它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質循環”.
(3)“圖中的細菌和真菌是生態系統中的分解者，通過①、②、③可以看出”，它們的生活依賴于動植物遺體中的有機物;“通過④可以看出”，動植物遺體被分解后產生的二氧化碳、水和無機鹽又能夠被植物重新利用.
(4)生態中生產者、消費者、分解者之間是相互依存、相互制約的關系.缺一不可.某成分發生變化，往往會引起其他成分的相應的變化，甚至整個生態系統也發生一系列變化.
故答案為：(1)有機物
(2)消費者
(3)有機物;二氧化碳、水和無機鹽(無機物)
(4)相互依存、相互制約
17.某研究小組選擇蘿卜作為研究對象進行實驗，以探究提高溫室內蔬菜產量的科學方法，他們在三個溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳條件的控制情況如表所示(每個溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同并適宜)：
溫室 ① ② ③
二氧化碳濃度 0.03% 0.1% 0.1%
溫度 20℃ 15℃ 20℃
(1)如果要研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，應選擇 ②③ (填序號)兩組進行對照實驗;
(2)種植一段時間后，結果發現③號溫室中的蘿卜幼苗比①號溫室中的蘿卜幼苗長的快，根據表格中數據分析，其原因是③號溫室中 二氧化碳濃度比較高，促進蘿卜幼苗光合作用 ;
(3)最初移栽蘿卜幼苗時，選擇在陰天或傍晚進行，采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的 蒸騰作用 ;
(4)蘿卜收獲后，由于存放時間較長，結果蘿卜變得空心，吃起來口感不好，即營養物質減少了，這是由于 蘿卜進行呼吸作用消耗有機物 的緣故;
(5)同一個蘿卜，地上部分是綠色的、地下部分是白色的，對這一現象，用遺傳學的觀點來解釋是生物的性狀既受遺傳物質控制，又受 環境 影響.
【考點】呼吸作用與光合作用的區別和聯系.
【分析】該實驗以溫度、二氧化碳的濃度為變量設置了兩組對照實驗：①與③以二氧化碳的濃度為變量構成一組對照實驗;②與③以溫度為變量構成一組對照實驗.
【解答】解：(1)要探究溫度對蘿卜幼苗光合作用強度的影響，就要以溫度為變量設置對照實驗，因此他們應選擇表中的②、③兩組進行對照實驗.
(2)二氧化碳是光合作用的原料.③溫室與①溫室相比較，③溫室內的二氧化碳的濃度高，為光合作用提供了足夠的原料，導致光合作用制造的有機物多，因此溫室③中的蘿卜幼苗比溫室①中的蘿卜幼苗長得快.
(3)在陰天或傍晚進行移栽，光照不強烈，植物的蒸騰作弱，能減少體內水分的散失，避免出現萎蔫現象，提高成活率.因此最初移栽蘿卜幼苗時，選擇在陰天或傍晚進行，采取這些措施的目的是減弱蘿卜幼苗的蒸騰作用有關.
(4)呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每時每刻都在進行，由于蘿卜在貯存時能進行呼吸作用，而呼吸作用是把體內儲存的有機物加以分解產生二氧化碳和水，所以蘿卜由于呼吸作用消耗了體內的大量有機物而使有機物減少而會出現空心的現象.
(5)葉綠素只有在有光的條件下才能形成.蘿卜長在土壤以上的部分見光，能夠形成葉綠素，故顏色是綠色的;而埋在土里的不能夠接收到陽光的照射，不能形成葉綠素，因而是白色的.這種現象說明葉綠素的形成需要光照，用遺傳學的觀點來解釋同一個蘿卜，地上部分是綠色的、地下部分是白色的，是生物的性狀既受遺傳物質控制，又受環境影響.
故答案為：(1)②③;
(2)二氧化碳濃度比較高，促進蘿卜幼苗光合作用;
(3)蒸騰作用;
(4)蘿卜進行呼吸作用消耗有機物;
(5)環境
18.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物，它可通過呼吸系統進入循環系統，對人體造成危害.如圖是人體呼吸系統與循環系統關系示意圖，a，b表示血管，1、2、3、4表示心臟的四個腔，請結合圖，回答下列問題：
(1)PM2.5顆粒物會隨空氣進入肺.當肋間肌和膈肌處于 收縮 狀態，胸腔擴大、氣體被吸入，一旦粘著在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發肺部疾病.
(2)肺泡內的PM2.5顆粒物可以透過 肺泡壁和毛細血管壁 進入血液，經過血管b 肺靜脈 (填血管名稱)，最先到達心臟的[ 3 ] 左心房 ([]里填數字，橫線填名稱)，進一步誘發心血管疾病.
(3)PM2.5易吸附一些對人體有害的重金屬和有機物、細菌和病毒等，對人體的影響除了危害呼吸系統和循環系統外，還改變人體的免疫功能等.人體免疫的功能包括三個方面：①抵抗病源體的侵入;②清除體內衰老、死亡和損傷的細胞;③ 監視、識別和清除體內產生的異常細胞 .
(4)正常人體內肺泡的數量很大，肺泡外面包圍著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平的上皮細胞構成，有利于肺泡與血液間進行氣體交換，這充分體現了生物學 結構與功能相適應 的觀點.
【考點】血液循環的途徑.
【分析】(1)吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，膈肌頂部下降，胸廓的容積擴大，肺隨之擴張，造成肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內，形成吸氣;呼氣時，膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，膈肌頂部升高，結果胸廓容積減小，肺也隨之回縮，造成肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體排出肺，形成呼氣運動.
(2)體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血.
(3)肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血.
(4)免疫的功能包括：防御感染(抵抗病源體的侵入、自身穩定(清除體內衰老的、死亡的或損傷的細胞)、免疫監視(監視、識別和清除體內產生的異常細胞如腫瘤細胞).
(5)圖中，1是右心房、2右心室、3左心房、4左心室、a肺動脈、b肺靜脈.
【解答】解：(1)“PM2.5顆粒物會隨空氣進入肺”.當肋間肌和膈肌處于收縮狀態，“胸腔擴大、氣體被吸入，一旦粘著在肺泡上，干擾肺部的氣體交換，可能引發肺部疾病”.
(2)肺泡內的PM2.5顆粒物可以透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，經過血管b肺靜脈(填血管名稱)，最先到達心臟的[3]左心房([]里填數字，橫線填名稱)，“進一步誘發心血管疾病”.
(3)人體免疫的功能包括三個方面：①抵抗病源體的侵入;②清除體內衰老、死亡和損傷的細胞;③監視、識別和清除體內產生的異常細胞.
(4)“正常人體內肺泡的數量很大，肺泡外面包圍著豐富的毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁都由一層扁平的上皮細胞構成，有利于肺泡與血液間進行氣體交換”，這充分體現了生物學結構與功能相適應的觀點.
故答案為(1)收縮
(2)肺泡壁和毛細血管壁;肺靜脈;3;左心房
(3)③監視、識別和清除體內產生的異常細胞
(4)結構與功能相適應
19.人體有耳垂和無耳垂是一對相對性狀，在小明家中，父親有耳垂，母親無耳垂，小明也無耳垂，那么小明的細胞內有有耳垂基因嗎?就這個問題，同學們展開了熱烈的討論.
(1)甲組同學認為，有耳垂由顯性基因Y控制，無耳垂由隱性基因y控制，如果甲組的觀點正確，那么小明的細胞內 沒有 (填“有”或“沒有”)有耳垂基因，小明父親的基因組成是 Yy .
(2)乙組同學認為，無耳垂由顯性基因Y控制，有耳垂由隱性基因y控制，如果乙組的觀點正確，那么小明母親和小明的基因組成依次是 母親YY或Yy、小明Yy .
(3)為了證明自己小組的觀點正確，甲組同學向班里同學進行了調查，結果他們發現王麗同學無耳垂，可是王麗的父母都有耳垂，請你據此判斷： 甲 組同學的觀點是正確的.
【考點】基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現之間的關系.
【分析】(1)生物的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現了親代沒有的性狀，新出現的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體.
【解答】解：(1)“甲組同學認為，有耳垂由顯性基因Y控制，無耳垂由隱性基因y控制”，則有耳垂的基因型是YY或Yy，無耳垂的基因型是yy.“如果甲組的觀點正確”，則小明無耳垂的基因型是yy，因此小明的細胞內沒有(填“有”或“沒有”)有耳垂基因，小明父親的基因組成是Yy.
(2)“乙組同學認為，無耳垂由顯性基因Y控制，有耳垂由隱性基因y控制”，則有耳垂的基因型是yy，無耳垂的基因型是YY或Yy.“如果乙組的觀點正確”，那么小明母親和小明的基因組成依次是母親YY或Yy、小明Yy.
(3)“為了證明自己小組的觀點正確，甲組同學向班里同學進行了調查，結果他們發現王麗同學無耳垂，可是王麗的父母都有耳垂”，表明有耳垂是顯性性狀，無耳垂是隱性性狀，因此據此判斷：甲組同學的觀點是正確的.
故答案為：(1)沒有;Yy
(2)母親YY或Yy、小明Yy
(3)甲
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