八年級上冊生物復習要點(2)
八年級上冊生物復習要點：第四章細菌和真菌
第一節細菌和真菌的分布
1、菌落：一個細菌或真菌繁殖后 形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。
2、列表細菌和真菌菌落的不同
3、培養細菌真菌的方法：①配制培養基(含營養物質的有機物)②高溫滅菌 ③接種 ④恒溫培養(07中考)
4、接種——將少量的細菌或真菌放在培養基上的過程叫接種。
5、細菌和真菌的生存也需一定的條件：水分、適宜的溫度、有機物。另外，有些需氧，而有些則厭氧(即有氧時生命活動受抑制)。酵母菌可有氧呼吸，也能無氧呼吸，乳酸菌制奶也不要氧氣。除少數細菌外，都不能自己合成有機物，只能利用現成的有機物作為營養(即營養方式為異養)
第二節細菌
1、細菌是由列文·虎克發現的
2、法國的“微生物學之父”巴斯德利用“鵝頸瓶”實驗證明細菌不是自然發生的，而是原已存在的細菌產生的。
3、細菌特征：微小，有桿狀、球狀、螺旋狀等形態，無成形細胞核。大多只能利用現成的有機物來生活，屬分解者。分裂繁殖(裂殖)。有些細菌能形成對不良環境有較強抵抗力的休眠體，叫芽孢。
4、 細菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們幾乎無處不在。5、細菌的結構：如下圖(從外到內)
(1)一個細菌也是一個細胞。單細胞生物。
(2)它和動植物的細胞都不同，主要區別在于它雖有DNA集中的區域，卻沒有成形的細胞核。此外，細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜，有些細菌生有鞭毛)，卻沒有葉綠體，大多數細菌只能利用現成的有機物生活，并把有機物分解為簡單的無機物。它們是生態系統中的分解者。
5、細菌生殖
細菌是靠分裂進行生殖的， 20-30分鐘一次。有些細菌在生長發育后期，個體縮小 、細胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是細菌的休眠體，對不良環境有較強的抵抗能力。
7、營養方式(異養)：腐生和寄生(靠現成的有機物來養活)
腐生細菌和真菌：分解動物植物遺體;
寄生細菌和真菌：寄生在活的動植物體內。
8、作用：作為分解者促進自然界物質循環。
第三節 真菌
1、 真菌的種類：
(1)大型真菌：木耳、牛肝菌、香菇、靈芝(多細胞真菌)
(2)霉菌：青霉、曲霉(多細胞真菌)
(3)酵母菌(單細胞真菌)
2、真菌的結構：菌體由許多細胞連接形成的菌絲構成;每個細胞都有細胞壁、細胞膜、細胞質(無葉綠體)、細胞核;另外還有單細胞的真菌，如酵母菌;均利用現成的有機物生活;
3、真菌的生殖：用孢子繁殖后代
4、酵母菌(單細胞真菌)
⑴結構：細胞膜、細胞質、細胞核、細胞壁、液泡、無葉綠體
?、茽I養方式：異養(腐生)
有氧呼吸：葡萄糖 二氧化碳+水+能量(多)
無氧呼吸：葡萄糖 酒精(多)+二氧化碳+能量(少)
?、壬撤绞剑撼鲅可常厥馇闆r進行孢子生殖
5、霉菌(青霉、曲霉)(多細胞真菌)
?、判螒B：(多細胞)
?、平Y構：青霉：直立菌絲、營養菌絲頂端孢子囊：掃帚狀，青綠色
曲霉：直立菌絲、營養菌絲頂端孢子囊：放射狀，黑褐色
?、巧常烘咦由?/p>
?、葼I養方式：異養(腐生)
6、蘑菇(多細胞真菌)
?、沤Y構：菌蓋和菌柄又稱子實體，菌褶，菌絲;制作孢子印時，放射狀孢子印是由菌褶上散落下來的孢子組成的。
?、茽I養方式：異養(腐生)從腐爛的植物體獲得營養。
⑶生殖：孢子生殖
?、壬瞽h境：生活在溫度適宜、水分充足且富含有機物的地方
八年級上冊生物復習要點：第五章 細菌和真菌在生物圈中的作用
第一節細菌和真菌在自然界中的作用
1、細菌真菌在自然界中作用：
(1)作為分解者參與物質循環。即把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽，被植物重新吸收利用，制造有機物。故對于自然界中二氧化碳等物質的循環起重要作用
(2)引起動植物和人患病。這類微生物多營寄生生活，從活的動植物體上吸收營養物質。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起癬、小麥葉銹病(注意：腳氣和細、真菌沒關系(是缺維生素B導致的
(3)與動植物共生。
2、共生指一種生物與另一種生物共同生活在一起，相互依賴、不能分開的現象，簡言之，互利共生。
(1)如真菌與藻類共生形成地衣
(2)根瘤菌與豆科植物，
(3)與動物：兔、牛、羊內有些細菌幫助分解纖維素
與人：人的腸道中有一些細菌能制造維生素B12和維生素K對身體有益
第二節人類對細菌和真菌的作用
1、食品制作。即發酵原理的應用，發酵就是有機物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產物的過程 (08中考)
釀酒、制作饅頭和面包——酵母菌 酸奶、泡菜——乳酸菌 制醋——醋酸菌 制醬——霉菌
2、 食品保存。
腐敗原因-------細菌和真菌分解食品中的有機物并在其中生長繁殖所導致;
保存原理-------將細菌和真菌殺死或抑制其生長繁殖;
保存方法-------低溫保存、高溫滅菌保存(如巴氏消毒)、缺氧保存等
巴斯德“消毒法、罐藏法、脫水法、腌制法、真空包裝法、曬制煙熏法 滲透法、冷藏冷凍法
3、疾病防治。主要指抗生素治病與轉基因技術生產藥品。抗生素是真菌(另外還有放線菌)產生的可殺死某些致病菌的物質。胰島素是對大腸桿菌轉基因形成治糖尿病的藥物。
4、環境保護。無氧時一些桿菌、甲烷菌可將引發污染的有機物發酵分解，產生甲烷等，而有氧時另外一些細菌(如黃桿菌)可將這些廢物分解成二氧化碳和水，這樣都使污水得到凈化。
第六單元
第一章根據生物的特征進行分類 第一節嘗試對生物進行分類
1、生物分類主要是根據生物的相似程度(包括形態結構和生理功能等)把生物劃分為界、門、綱、目、科、屬、種從大到小的七個等級，并對每一類群地形態結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系。
2、分類的依據是生物在形態結構和生理功能等方面的特征。分類的基本單位是種。
3、植物的主要類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物。(低等到高等、水生到陸生)
4、被子植物的主要分類依據是：花、果實、種子
5、動物的主要類群：原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物、 棘皮動物、節肢動物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類。(低等到高等、水生到陸生)
5、我國特有的珍稀動物有：金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷
我國植物界的“活化石”：銀杉、珙桐(中國鴿子樹)
第二節從種到界
1、科學家根據生物之間的相似程度，把生物分成不同等級的分類單位，
2、生物分成不同等級的目的是為了弄清生物之間的親緣關系，依據是生物之間的相似程度，
3、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種，
4、種是分類的最基本單位。(07中考)
5、分類單位越大，包含物種越多，但物種間的相似程度越小，親緣關系越遠;分類單位越小，包含物種越少，而相似特征越多，同種生物的親緣關系是最密切的。
6、生物命名法： 瑞典人林奈提出的雙名法，即屬名+種加詞
第二章認識生物的多樣性
1、生物多樣性內涵：它包括三個層次：生物種類多樣性(即物種多樣性)，基因多樣性，生態系統的多樣性.
2、我國是裸子植物最豐富國家，被稱為“裸子植物的故鄉”
3、生物種類多樣性，基因多樣性，生態系統的多樣性三者關系：
(1)基因多樣性決定種類多樣性，種類多樣性的實質是基因多樣性。
(2)生物種類多樣性影響生態系統多樣性。
(3)生態系統發生劇烈變化時也會加速生物種類多樣性和基因多樣性的喪失.所以保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性
第三章保護生物的多樣性
1、生物多樣性面臨威脅的原因：(1)生態環境改變和破壞;(2)掠奪式開發利用;(3)環境污染;(4)外來物種入侵。(如水葫蘆)
2、建立自然保護區：
含義：是指含有保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來進行保護和管理，這個區域就是自然保護區。
功能：具有“天然基因庫”、“天然實驗室”和“活的自然博物館”的特點。
目的：
(1)保護生態系統(如長白山溫帶森林生態系統自然保護區)
(2)保護珍稀動植物(如保護斑頭鳥、棕頭鷗等鳥類及其生存環境的青海湖鳥島保護區
3、建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。
4、生物多樣性的保護：(1)就地保護——建立自然保護區
(2)遷地保護——遷出原地，移入植物園、動物園、水族館和瀕危動物繁育中心
(3)建立瀕危物種種質庫(種子、精子庫)
(4)健全法制管理，全球合作
*各種動物的特征：
(1)腔腸動物：身體呈輻射對稱;體表有刺細胞;有口無肛門(如海葵、海蟄、珊瑚蟲)
(2)扁形動物：身體呈兩側對稱;背腹扁平;有口無肛門(如渦蟲、華枝睪吸蟲、日本血吸蟲)
(3)線性動物：身體細長，呈圓柱形;體表有角質層;有口有肛門(如蛔蟲、蟯蟲、鉤蟲、絲蟲)
(4)環節動物：身體呈圓筒形，有許多彼此相似的體節組成;靠剛毛或疣足輔助運動(如沙蠶、水蛭、蚯蚓等)
(5)軟體動物：柔軟的身體表面有外套膜，大多具有貝殼;運動器官是足(如縊蟶、石鱉、蝸牛、魷魚、章魚，釘螺、烏賊、扇貝、蛾螺等)
(6)節肢動物：體表有堅韌的外骨骼;身體和附肢都分節(節肢動物門包括昆蟲綱、甲殼綱、蛛形綱、多足綱)昆蟲：身體可分為頭(觸角1對)，胸(翅2對、足3對)，腹(氣管)
(7)魚：生活在水中;體表常有鱗片覆蓋;用鰓呼吸;通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協調作用游泳
(8)兩棲動物：幼體生活在水中，用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上，也可在水中游泳，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸
(9)鳥：體表覆羽;前肢變成翼;有喙無齒;有氣囊輔助肺呼吸
(10)哺乳動物：體表被毛;胎生，哺乳;牙齒：有門齒、犬齒、臼齒的分化
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