八年級數學上冊第3章單元試卷

時間：2017-09-06 11:19:50 礎鴻1124由分享

　　八年級上冊數學第3章要學習的知識點很多，平時多做基礎知識的題目對考試有幫助。下面由學習啦小編為你整理的八年級數學上冊第3章單元試卷，希望對大家有幫助!

　　八年級數學上冊第3章單元試卷

　　一、選擇題

　　1.下列各式：中，分式有( )

　　A.1個 B.2個 C.3個 D.4個

　　2. 計算的結果是( )

　　A. B. C. D.

　　3.計算等于 ( )

　　A. B. C. D.

　　4.如果把分式中的和都擴大3倍，那么分式的值( )

　　A.擴大3倍 B.縮小3倍 C.縮小6倍 D.不變

　　5.根據分式的基本性質，分式可變形為( )

　　A. B. C. D.

　　6.下列約分結果正確的是( )

　　A. B.

　　C. D.

　　7.已知

　　A. B. C. D.

　　8.若分式的值為零，則x的值是( )

　　A.0 B.1 C.-1 D.-2

　　9.某農場開挖一條480米的渠道，開工后，每天比原計劃多挖20米，結果提前4天完成任務，若設原計劃每天挖米，那么求時所列方程正確的是( )

　　A. B.

　　C. D.

　　10.實數a，b滿足ab=1，記M= + ，N= + ，則M.N的大小關系為( ).

　　A.M>N B.M=N C.M

　　11.若關于x的分式方程無解，則m的值是( )

　　A.-2 B.2 C.3 D.-3

　　12.關于x的方程有增根，則增根有可能是( )

　　A.0 B. 2 C.0或2 D.1

　　13.把分式方程去分母可得( )

　　A.3( x-5)-(x-5)(x-3)+1=0

　　B.3x-5+(x+5)(x-3) +(x+5)(x-5)=0

　　C.3(x-5)-(x+5)(x-3)+(x+5)(x-5)=(x+5)(x-5)

　　D.3(x-5)-(x+5)(x-3)+(x+5)(x-5)=0

　　14.小明通常上學時走上坡路，途中平均速度為m千米/時，放學回家時，沿原路返回，通常的速度為n千米/時，則小明上學和放學路上的平均速度為( )千米/時

　　A. B. C. D.

　　15.計算： =( )

　　A .a B. C. D.ab2c2 d2

　　二.填空題

　　16.x 時，分式有意義.

　　17.當x= 時，分式的值為零.

　　18. __________= .

　　19. = 成立的條件是

　　20.已知與的和等于，則a+b =

　　21.分式方程 +1= 有增根，則m=

　　22.某項工作由甲.乙兩人合做需6天完成，若甲單獨做需15天完成，乙單獨做需天完成，則可得方程為 .

　　23.一根蠟燭在凸透鏡下成一實像，物距u，像距v和凸透鏡的焦距f滿足關系式：1u+1v=1f .若f=6厘米，v=8厘米，則物距u= 厘米.

　　三.解答題

　　24.化簡 (1) (2)

　　25.解下列方程：

　　(1) ; (2) .

　　26. 海峽兩岸實現“三通”后，某水果銷售公司從臺灣采購蘋果的成本大幅下降.請你根據兩位經理的對話，計算出該公司在實現“三通”前到臺灣采購蘋果的成本價格.

　　27.某商場銷售某種商品，第一個月將此商品的進價提高作為銷售價，共獲利元.第二個月商場搞促銷活動，將商品的進價提高作為銷售價，第二個月的銷售量比第一個月增加了件，并且商場第二個月比第一個月多獲利元.問此商品的進價是多少元?商場第二個月共銷售多少件?

　　28.閱讀材料：

　　關于x的方程：的解是， ;

　　(即 )的解是 ;

　　的解是， ;

　　的解是， ;……

　　(1)請觀察上述方程與解的特征，比較關于x的方程與它們的關系，猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念進行驗證。

　　(2)由上述的觀察、比較、猜想、驗證，可以得出結論：

　　如果方程的左邊是未知數與其倒數的倍數的和，方程的右邊的形式與左邊完全相同，只是把其中的未知數換成了某個常數，那么這樣的方程可以直接得解，請用這個結論解關于x的方程：。