語文配套練習冊八年級下冊答案
語文配套練習冊八年級下冊答案
針對性地練習，把八年級語文的知識點弄明白，能夠舉一反三。小編整理了關于語文配套練習冊八年級下冊答案，希望對大家有幫助!
語文配套練習冊八年級下冊答案(一)
春酒
一
1 氛 糕 舔 欖 倒 碟 罩 乖
2(1)限止，管束。(2)自家釀的酒。 (3)方言，指人做事勤快。 (4)比喻走在前列，帶動別的人或事情。 二(一)
3勤勞善良。
4提示：可從“失之毫厘，謬以千里”等角度來談。
5寄托了作者深沉的思鄉之情。
6熱情好客、樂于助人的性格。細節描寫，如：母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的
(二)
8答案示例：介紹鄉間廟會 回憶兒時趕廟會的經歷
由廟會引發的思考
9答案示例：女人和孩子們在大車上“搖晃”，而且是聽著“悅耳的吆喝聲”“搖晃”。這樣，不僅寫出了她們因路不平坐不穩而“搖晃”的情形，又寫出了她們去趕廟會時的愉悅心情。
10主要內容：走親家、做買賣、看戲。理解(要點)：①作者今天對廟會的認識比兒時對廟會的認識更加深入，作者為多少年來農民生活的貧困而感到哀傷。②表現了作者對農民生活狀況的關注與同情。
語文配套練習冊八年級下冊答案(二)
俗世奇人
一
1模 襠 撮 賤 秫 撂 搟 袱 疚 2略 3D
二(一)
4結合后文，一是把像捏得高明進行回擊，二是捏出海張五不可一世的狂氣，且只捏頭像，還一“戳”。
5充耳不聞是不作一般見識;從鞋底摳泥巴是對其鄙視;瞅也不瞅既是手藝高的表現，也是瞧不起對方;捏完后一戳是借對其頭像的不尊重，表達叫板的意味。
6手藝高、修養好、不畏權貴、不趨炎附勢。 7這破手藝也想賺錢，賤賣都沒人要。
8夸張。突出了“泥人張”的手藝高超，無與倫比。
9略
(二)
10醫術精湛，行醫規矩奇特，性格倔強但不失善良。
11能突出蘇七塊行醫的這種特別的個性，鮮明地塑造人物形象，并推動情節的發展。
12示例：蘇七塊贈送藥物這一細節描寫，突出地表現了蘇七塊善良的本性和鮮明的個性。
13運用傳神的動詞和生動的比喻，表現了蘇七塊精湛的醫術。
14示例：①小說構思精巧。作者先從整體上勾勒人物，然后通過具體事件展示人物個性，將概括交代與細致描寫有機結合，相得益彰，使人物形象栩栩如生。②小說情節曲折。作者運用伏筆和照應，先寫車夫求醫無錢，再寫華大夫暗中相助，最后寫蘇七塊贈藥退錢，可謂一波三折，引人人勝。
語文配套練習冊八年級下冊答案(三)
與朱元思書
一、1.(1)Piǎo (2)tuān (3)miǎo (4)líng (5)yīng (6)yuān lì
2.(1)“轉”通“囀”鳥叫聲 (2)“反”通“返”返回
3.(1)一樣的顏色。(2)獨一無二。 (3)青白色。 (4)高。遠。
(5)向。 (6)全都。(7)比箭還快。 飛奔的馬。
4.略
5.略
6.梁 吳均 叔庠 鳥向檐上飛云從窗里出
二(一)7寫景抒情的散文富春江“自富陽至桐廬”
8總寫富陽至桐廬的奇山異水。總領全文。
9寫“異水”：先抓住其“縹碧”的特點，寫江水之色。“千丈”寫江水之深;“見底”寫江水之清;“游魚”寫江水之凈。然后用比喻夸張的手法，勾勒其急湍猛浪的激越美。寫“奇山”：首先從形的角度寫山勢本身之奇;其次，從聲的角度寫空山天籟之聲的奇;
10既是作者在百里富春江上所見所感的概括，也可以說是本文所寫山光水色的一個總體特點。
11“鳶飛戾天者，望峰息心;經綸世務者，窺谷忘反。”作者由景生情，從側面表達了險峰幽谷奪人心魄的魅力，也含蓄地表達了作者鄙棄功名的思想。
12有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。13(1)連接。(2)河流。(3)飛鳥。(4)覆蓋，長滿。 14絕壁、孤峰、綠嶂。
15到這里隨意走走，可以消除煩惱，怡情養性，在自由自在地欣賞山水美景時，人的內心會有所感悟的。
16①山之雄奇;②山之綠;③溪流清澈;④鳥獸滿山;⑤四季有景。
17寄情山水，排遣煩惱避世隱居;怡情養性。
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