初二語文閱讀練習題：勤于用腦

初二語文閱讀練習題：勤于用腦

　　“勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學的。下面是學習啦小編收集整理的初二語文閱讀練習《勤于用腦》的題目及其參考答案以供大家學習。

　　《勤于用腦》閱讀原文：

　　①常常能聽到這樣一種說法：“人的腦子用多了，會死掉許多細胞”、“人腦多用了會笨”，這種說法是沒有科學道理的。

　　②事實上，人的肌體的各個部位，幾乎都是越用越健康，腦子也是一樣。讓我們先來看一個數據：經科學家研究證明，人的大腦皮層，大約有140億個神經細胞，也叫神經元。這么多數量的腦細胞，對一個人的一生來說，足夠足夠了。有人計算過，如果一個人活到100歲的話，經常運用的腦神經細胞只不過10多億個，還有80%-90%的腦細胞沒動用。所以，根本不會有什么“腦子多用會笨”的事情。

　　③“生命在于運動”，這是生物界的一個普遍規律。人的機體，用則靈，不用則衰;腦子用得勤的人，肯定聰明。因為這些勤于用腦的人，腦血管經常處于舒展的狀態，腦神經細胞會得到很好的保養，從而使大腦更加發達，避免了大腦的早衰。相反，那些懶于用腦思考的人，由于大腦受到的信息刺激比較少，甚至沒有，大腦很可能就會早衰。這跟一架機器一樣，擱在那里不用就要生銹，經常運轉就很潤滑。外國就有過這樣的研究，科學家觀察了一定數量的20-70歲的人，發現長期從事腦力勞動的人，到了60歲時仍能保持敏捷的思維能力，而在那些終日無所事事、得過且過的懶人當中，大腦早衰者的比例大大高于前者。

　　④除了懂得腦子多用只會聰明、不會笨的道理以外，我們還應該了解“多用腦、可防老”的道理。這對老年人來講尤為重要。我們常說，大腦是人體的司令部，如果大腦遲鈍了，身體各器官的生理功能當然也不會旺盛。所以，保持大腦的活力，就能促進其他機體、器官保持活力;大腦如早衰，也會影響其他機體器官的早衰。老年人的健康狀況，往往是生理、心理、環境等因素互相影響的結果，老年人保持著勤于用腦的好習慣，就會有一種很好的心理狀態，可以使自己的生活、精神充滿活力。

　　⑤“勤于用腦，延緩衰老”，這個道理是很科學的。老年人如此，何況我們青少年呢?讓我們大家養成勤于用腦的良好習慣吧。

　　《勤于用腦》閱讀題目：

　　1.給下面加點的字注上拼音。

　　①遲鈍 ②旺盛

　　2.用自己的話對第②段中畫線部分的內容進行概括。

　　答：__________________________________

　　3.第③段中畫線的部分綜合運用了_______________________________等說明方法，說明了____________________________________________的道理。

　　4.第④段說明“多用腦，可防老”的道理，談了兩方面的原因：一是生理方面的，就是多用腦能夠______________________________________;二是心理方面的，就是多用腦可以____________________________________。

　　5.“人的機體的各個部位，幾乎都是越用越健康”，這句話中的“幾乎”能刪去嗎?為什么?

　　答：_______________________________________________________________________

　　6.把全文分為兩個部分，請用“‖”劃出。

　　①②③④⑤

　　7.根據文章的內容，請給這篇文章擬寫一個恰當的標題。

　　答：_________________________________

　　8.你在生活中也經常用腦，讀了這篇文章，有些什么體會?(注意答題時間，簡要回答)

　　答：_________________________________

　　《勤于用腦》閱讀答案：

　　1、①dùn。②shèng。

　　2、人的腦神經細胞足夠一生運用。

　　3、作詮釋、作比較、打比方。腦子用得勤(的人)，肯定聰明。或：腦子多用只會聰明(不會笨)。

　　4、促進其它肌體、器官保持活力;使生活、精神充滿活力。

　　5、不能刪去。“幾乎”表明并非全部，也有例外，刪去后不能表達出這層意思。

　　6、①②③║④⑤。

　　7、本題鼓勵學生各抒己見，只要符合文章內容即可給分。

　　8、本題鼓勵學生各抒己見，只要符合題意，言之成理即可給分。