八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題

　　拼搏創(chuàng)造價(jià)值， 努力成就未來，同學(xué)們?cè)谕瓿砂四昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元的檢測(cè)題時(shí)要記得這些激勵(lì)人心的話語(yǔ)。接下來是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題，希望會(huì)給大家?guī)韼椭?/p>

　　八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元檢測(cè)題：

　　1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.角色/角逐 興奮劑/興沖沖 和顏悅色/曲高和寡

　　B.背包/背棄 開小差/差旅費(fèi) 寡廉鮮恥/屢見不鮮

　　C.纖夫/纖維 人行道/行業(yè)語(yǔ) 橫沖直撞/飛來橫禍

　　D.提綱/提防 冠心病/冠名權(quán) 調(diào)虎離山/陳詞濫調(diào)

　　2.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

　　生命的季節(jié)，亦如四季的更替，有春的爛漫，有夏的_________，有秋的_________，也有冬的_________。此乃亙古不變的自然規(guī)律。

　　A.奔放 成熟 蕭瑟

　　B.奔放 蕭瑟 成熟

　　C.成熟 奔放 蕭瑟

　　D.成熟 蕭瑟 奔放

　　3.下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.在這個(gè)喧囂浮躁的世界上，蕓蕓眾生都在為生活奔波忙碌，很少有人能“停下腳步來等等自己的靈魂”。

　　B.為迎接學(xué)校首屆文化藝術(shù)節(jié)，建明和他的搭檔們逢場(chǎng)作戲，精心編排了一出反映校園生活的話劇。

　　C.他是一個(gè)技術(shù)成熟、經(jīng)驗(yàn)豐富的選手，這次在奧運(yùn)會(huì)上奪冠，應(yīng)該是十拿九穩(wěn)的事。

　　D.從燕子呢喃到荷花盛開，從鳴蟬噤聲再到大地沉寂，大自然年年如是，周而復(fù)始，生生不息。

　　4.下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分)

　　A.京劇表演藝術(shù)家朱世慧發(fā)揮文化領(lǐng)軍人物的作用，為我省培養(yǎng)了很多年輕的藝術(shù)家。

　　B.中國(guó)地質(zhì)大學(xué)登山隊(duì)成功登上珠穆朗瑪峰峰頂，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。

　　C.深受天津人民喜愛的曲藝名家蘇文茂先生，是津味相聲的杰出代表。

　　D.為了提升城市品位，武漢市近日開展了“市容環(huán)境美好示范路”的評(píng)選活動(dòng)。

　　5.參照例句，仿寫句子。(4分)

　　例句：自立是骨，沒有了自立，人生就疲軟了。

　　仿句：自信是_____________，_____________，_____________。

　　自強(qiáng)是_____________，_____________，_____________。

　　6.綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

　　你校戲劇社將和來訪的英國(guó)學(xué)生開展戲劇交流活動(dòng)，你作為戲劇社的一名成員，請(qǐng)完成下列任務(wù)。

　　(1)學(xué)校決定派你向英國(guó)學(xué)生介紹我國(guó)的國(guó)粹——京劇，請(qǐng)你參考下面的資料寫一段80字以內(nèi)的介紹文字。(3分)

　　參考資料：①京劇旦角流派主要有梅派、程派、荀派、尚派等。②京劇是流傳全國(guó)，影響最大的劇種，被人們稱為“東方歌劇”。③京劇臉譜是京劇的一大特點(diǎn)，主要有紅臉、黑臉、藍(lán)臉、綠臉、黃臉和白臉等。④京劇的角色，根據(jù)男女老少，俊丑正邪，分為生、旦、凈、丑四大行當(dāng)，又各有細(xì)密的分工。⑤京劇演出講究“唱念做打”等程式動(dòng)作。

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　　(2)交流活動(dòng)中，戲劇社將與英國(guó)學(xué)生一起探討對(duì)莎士比亞《威尼斯商人》中的人物夏洛克的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你寫一篇70字左右的發(fā)言稿。(3分)

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　　二、閱讀理解(38分)

　　(一)閱讀文段，回答問題。(16分)

　　黃省三 (走到潘面前，哀痛地)經(jīng)理，您行行好，您要裁人也不能裁我，我有三個(gè)小孩子，我不能沒有事。經(jīng)理，我給您跪下，您得叫我活下去。

　　潘月亭 豈有此理!這個(gè)家伙，怎么能跑到這兒來找我求事。(厲聲)滾開!

　　黃省三 可是，經(jīng)理——

　　李石清 起來!起來!走!走!走!(把他一推，倒在地上)你要再這樣麻煩，我就叫人把你打出去。

　　〔黃望望李，又望望潘。

　　潘月亭 滾，滾，快滾!真豈有此理!

　　黃省三 好，我起來，我起來，你們不用打我!(慢慢立起來)那么，你們不讓我再活下去了!你(指潘)你(指李)!你們兩個(gè)說什么也不叫我再活下去了。(瘋狂似的又哭又笑地抽咽起來)哦，我太冤了。你們好狠的心哪!你們給我一個(gè)月不過十三塊來錢，可是你們左扣右扣的，一個(gè)月我實(shí)在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這辛辛苦苦的十塊二毛五，我整天地寫，整天給你們伏在書桌上寫;我抬不起頭，喘不出一口氣地寫;我從早到晚地寫;我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫;刮風(fēng)下雨，我跑到銀行也來寫!(做勢(shì))五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的工夫，你看看，這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭，一個(gè)快死的人!我告訴你們，我的左肺已經(jīng)壞了，哦，醫(yī)生說都爛了!(尖銳的聲音，不顧一切地)我跟你說，我是快死的人，我為著我可憐的孩子，跪著來求你們。叫我還能夠給你們寫，寫，寫——再給我一碗飯吃。把我這個(gè)不值錢的命再換幾個(gè)十塊二毛五。可是你們不答應(yīng)我!你們不答應(yīng)我!你們自己要弄錢，你們要裁員，你們一定要裁我!(更沉痛地)可是你們要這十塊二毛五干什么呀!我不是白拿你們的錢，我是拿命跟你們換哪!(苦笑)并且我也拿不了你們幾個(gè)十塊二毛五，我就會(huì)死的。(憤恨地)你們真是沒有良心哪，你們這樣對(duì)待我，——是賊，是強(qiáng)盜，是鬼呀!你們的心簡(jiǎn)直比禽獸還不如——

　　潘月亭 這個(gè)混蛋，還不給我滾出去!

　　黃省三 (哭著)我現(xiàn)在不怕你們啦!我不怕你們啦!(抓著潘經(jīng)理的衣服)我太冤了，我非要?dú)⒘?mdash;—

　　潘月亭 (很敏捷地對(duì)著黃的胸口一拳)什么!(黃立刻倒在地下)

　　〔半晌。

　　李石清 經(jīng)理，他是說他要?dú)⑺约?mdash;—他這樣的人是不會(huì)動(dòng)手害人的。

　　潘月亭 (擦擦手)沒有關(guān)系，他這是暈過去了。福升!福升!

　　〔福升上。

　　潘月亭 把他拉下去。放在別的屋子里面，給他拍拍捏捏，等他緩過來，拿三塊錢給他，叫他滾蛋!

　　王福升 是!

　　〔福升把黃省三拖下去。

　　7.在選段中黃省三的大段臺(tái)詞(從“好，我起來”到“你們的心簡(jiǎn)直比禽獸還不如——”)包括三層意思，試用自己的話概括出來。(3分)

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　　8.“我太冤了，我非要?dú)⒘?mdash;—”你認(rèn)為黃省三的潛臺(tái)詞是什么?劇本這樣表達(dá)有什么好處?(4分)

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　　9.黃省三指責(zé)潘月亭等人“是賊，是強(qiáng)盜，是鬼”，你是怎樣理解這種說法的?(4分)

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　　10.潘月亭是一個(gè)怎樣的人物形象?結(jié)合選段略作分析。(5分)

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　　(二)閱讀下文，回答問題。(22分)

　　杰克擰干她那件長(zhǎng)大衣的水，把它緊緊塞在她雙腿周圍。他揉她的雙臂。黑暗中他的臉呈灰白色。他們周邊的黑暗中傳來微弱呻吟聲。

　　羅斯 愈來愈安靜了。

　　杰克 再等幾分鐘。他們需要一點(diǎn)兒時(shí)間去安排妥救生艇。

　　羅斯一動(dòng)不動(dòng)，只凝視空間。她知道真相。不會(huì)有什么救生艇了。她看見杰克背后的官員懷爾德已經(jīng)停止不動(dòng)了。他縮在他的救生衣里，像是睡著了。他已經(jīng)凍死了。

　　杰克 我不了解你，可是我打算用強(qiáng)硬的措辭寫一封信給白星航運(yùn)公司講清這全部事件。

　　她無(wú)力地笑笑，但聲音像是恐懼的喘息。羅斯在一絲微光中看見他的眼睛。

　　羅斯 我愛你，杰克。

　　他拿起她的手。

　　杰克 不……不要告別，羅斯。你別放棄，不能放棄。

　　羅斯 我太冷了。

　　杰克 你會(huì)擺脫困境的……你會(huì)活下去，你會(huì)生兒育女，看著他們長(zhǎng)大成人，你會(huì)成為老太太后死在暖和的床上。不是這兒。不是今天晚上。明白我說的話嗎?

　　羅斯 我感覺不到自己的身體。

　　杰克 羅斯，聽我說，聽著。贏得那張船票是我有生以來遇到過的最好的事。

　　杰克說話已經(jīng)沒有力氣了。

　　杰克 船票把我?guī)У侥忝媲啊Ｎ腋屑げ槐M，羅斯。我感激不盡。

　　他的聲音由于冷而發(fā)顫，寒氣進(jìn)入心肺了。

　　杰克 你必須賞給我這個(gè)面子……答應(yīng)我，你要活下去……你永遠(yuǎn)不會(huì)放棄……無(wú)論發(fā)生什么事……無(wú)論怎樣沒希望……現(xiàn)在答應(yīng)我，永遠(yuǎn)遵守諾言。

　　羅斯 我答應(yīng)。

　　杰克 永遠(yuǎn)不放棄。

　　羅斯 我保證，我永遠(yuǎn)不放棄，杰克。我永遠(yuǎn)不放棄。

　　她抓住他的手，他們頭靠頭地躺著。現(xiàn)在安靜下來了，只有海水的拍擊聲。

　　(有改動(dòng))

　　11.文段中最能表現(xiàn)杰克對(duì)羅斯的關(guān)愛的動(dòng)詞有_______________________________。(2分)

　　12.“他們周邊的黑暗中傳來微弱呻吟聲”這一句是__________________描寫，表現(xiàn)_________________。(3分)

　　13.下面的語(yǔ)言中包含了哪些潛臺(tái)詞?請(qǐng)表述出來。(2分)

　　(1)愈來愈安靜了。

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　　(2)我愛你，杰克。

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　　14.說說下面的語(yǔ)言表現(xiàn)了人物怎樣的感情。(4分)

　　(1)不……不要告別，羅斯。

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　　(2)你會(huì)擺脫困境的……你會(huì)活下去，你會(huì)生兒育女，看著他們長(zhǎng)大成人。

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　　(3)贏得那張船票是我有生以來遇到過的最好的事。

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　　(4)你必須賞給我這個(gè)面子……答應(yīng)我，你要活下去 ……你永遠(yuǎn)不會(huì)放棄……
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　　15.“杰克說話已經(jīng)沒有力氣了。”為什么他還要繼續(xù)說下去呢?(3分)

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　　16.“現(xiàn)在安靜下來了，只有海水的拍擊聲。”讀到這句時(shí)，你眼前浮現(xiàn)出了一幅怎樣的圖景?請(qǐng)用30～40個(gè)字描述一下。(3分)

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　　17.從文中可以看出，杰克和羅斯在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出了“ ”的積極的人生態(tài)度。(用文中五個(gè)字回答)(2分)

　　18.讀了本選段，你的心靈一定受到了深深的震撼。親情、愛情、友情——人間真情無(wú)處不在，請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談一談你對(duì)其中一種情感的看法。(3分)

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　　三、寫作(40分)

　　19.在你讀過的劇本(包括課文)和看過的影視劇中，一定會(huì)有一些劇中人物給你留下了深刻的印象，也一定會(huì)有一些人物贏得了你的喜愛。試從中選擇一個(gè)你認(rèn)為刻畫得最成功的人物，以“我喜愛的一個(gè)劇中人物”為題，寫一篇簡(jiǎn)單的戲劇評(píng)論。