八年級政治上冊第二課我們共有一個家知識點
八年級政治上冊第二課我們共有一個家知識點
學習八年級政治知識的方法是愛惜每一分鐘。小編整理了關于八年級政治上冊知識點，希望對大家有幫助!
八年級政治上冊知識點：第二課我們共有一個家
一、我愛你，中國
1.中國的可愛之處?
?、?我們的祖國位于世界的東方，幅員遼闊，是世界上領土面積最大的國家之一。
②.我們的祖國歷史悠久，是人類最早的發祥地之一，是世界上著名的文明古國。
2.為什么說五十六個民族是一家?
?、?我國是一個統一的多民族國家。各族人民和睦相處，友好往來，譜寫了一曲曲民族團結之歌。
?、?歷史上，我國各民族之間多方面的相互交往，豐富了中華文化，開拓了祖國疆域，推動了社會發展。
?、?在社會主義現代化建設的今天，各民族更是相互團結，相互支持，充分體現了“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族!”的兄弟情誼。
3.中學生應如何維護民族團結?
?、?要熱愛祖國的民族大家庭，維護民族團結，反對民族分裂，多做有利于民族團結的事。
?、?在學校生活中，各民族同學之間要互相關心，互相幫助，尊重各民族的風俗習慣。以實際行動自覺履行維護民族團結的光榮義務。
二、我們都是龍的傳人
1.中華民族精神的主要內容：以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
2.為什么要弘揚中華民族精神?
?、?一個民族，沒有振奮的精神和崇高的品質是不可能自立于世界民族之林的。
?、?中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
?、?自覺承擔起建設祖國、振興中華的歷史責任，是我們每個人對祖國應盡的義務。
④.推進我國改革開放的偉大事業，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步作出更大的貢獻。
3.青少年如何弘揚愛國精神?
①.我們要適應現代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強熱愛祖國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族的自尊心和自信心;
②.要弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取、自強不息、艱苦奮斗、頑強拼搏、真正把愛國之志變成報國之行;
?、?今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國更光輝的未來來貢獻自己的力量!
八年級政治上冊知識點(一)
合作使生活之路更寬敞
一、合作使生活之路更寬暢
1. 為什么生活需要合作?
?、? 合作是一種力量也是一筆財富。 解釋：不論你從事什么職業，都離不開與他人合作。
?、? 通過合作學習，從而獲取更多的信息，彌補個人知識的不足，提高我們解決問題的能力。有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的個性品質。
③. 善于合作往往有助于事業的成功。 解釋：通過合作的方式來借助別人的智力、能力和才干，往往可使自己的事業獲得成功。
?、? 善于合作，是時代的要求。解釋：21世紀的成功者將是全面發展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。
二、競爭不忘合作
1.為什么我的生活需要競爭?
?、? 如果沒有競爭，合作就會缺乏生機與活力，就會變成一潭死水;
?、? 正是由于競爭與合作的激勵，人們才會不斷進取，奮力向前。
?、?在與對手競爭的過程中，人們更易找出自己的差距，彌補自己的不足，從而使自己進步、發展的更快
2.競爭與合作的關系?
①.競爭與合作既對立又統一，在全作中有競爭，在競爭中有合作，二者相互滲透，相輔相成。
?、?競爭不能忘記合作，沒有合作的競爭稱不上是積極向上的競爭。
③.只有既競爭又合作，我們的事業才能取得成功，經濟才能繁榮，社會才能進步。
3.競爭最理想的結果是“雙贏”，怎樣實現這一理想結果?
①.要在法律和道德允許的范圍內，按照平等、公平、誠信的原則去進行競爭
②.在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補短，大家都會有所收獲，都能得到提高。
4.我們對待競爭與合作的態度是怎樣的?
①既要保持敢為人先、不甘落后的進取精神，又要樹立協作、互助的合作觀念
②在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現共同發展，共同提高。
八年級政治上冊知識點(二)
法律保護我們的權利
一、法律規定公民的權利和義務
1.列舉在社會生活中存在的行為規范。(法律、道德、各種守則規范)
2.什么是法律?
法律是由國家制定，靠國家強制力保證實施，對全體社會成員具有普遍約束力的一種特殊的行為規范。
3.為什么說法律是特殊的行為規范?)
?、儆蓪ｉT的立法機關(全國人民代表大會及其常務委員會)制定;②有國家強制力(暴力機關：軍隊、警察、法庭、監獄)保證實施;③對全體社會成員具有普遍的約束力。(法律面前人人平等，沒有法外之人)
4.法律的本質：
?、偃澜绶傻谋举|：法律的本質是掌握國家政權的統治階級意志的體現
?、谖覈傻谋举|：工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現。
5.正確理解公民權利和義務的關系?
?、?公民的權利和義務是密不可分的。(既享有權利，又履行義務);②.公民的某些權利和義務是相互結合的。(權利就是義務、義務就是權利：勞動、教育)③.公民的權利和義務是相互促進的。
6.列舉憲法規定的公民的基本權利和基本義務。
基本權利：平等權、政治權利和自由、人身自由權利、勞動權、批評和建議權、受教育權、獲得物質幫助權和取得國家賠償權等。
基本義務：遵守憲法和法律、保守國家秘密、愛護公共財產、尊重社會公德、維護國家統一和民族團結、依法納稅和服兵役等
7.公民應該怎樣行使權利
(1)公民行使自己權利的時候，不得超越法律許可的范圍，不得損害國家的，社會的集體的利益和其他公民的合法權益。
(2)公民的合法權利受侵害時，有權運用法律保護自己所擁有的權利，但必須采用合法的方式，按照法定程序進行，不能采用非法手段。
8、如何履行法律義務? (答案見課本P91-92)
自覺履行：(1)凡是憲法和法律所提倡和鼓勵的行為要積極去做。(2)凡是憲法和法律對公民提出具體要求的，就必須去做。(3)凡是憲法和法律所禁止的行為，就堅決不做。
二、法律在公民生活中的作用
1.法律在公民生活中的作用是什么?
?、俜烧峭ㄟ^規定權利和義務來規范人們行為的。
?、诜梢彩峭ㄟ^解決公民之間的權利、義務、糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民的合法權益的。
2.法律是怎樣規范公民行為的?
通過規定權利和義務來規范人們的行為。
3.我國法律是怎樣維護公民合法權益的?
法律通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民合法權益。
4.公民維護權益的途徑：按照法定程序，向有關部門、機關和團體尋求法律保護?？梢酝ㄟ^協商、調解，提起訴訟(刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟)等途徑，依法解決糾紛和制裁違法犯罪，從而使自己的合法權益得到維護。
5.法律制裁分為違憲制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁
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