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        初二政治知識點

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          學好每個知識點,讓自己的成績更上一層樓吧!下面是學習啦小編為大家收集整理的初二政治知識點,相信這些文字對你會有所幫助的。

          初二政治知識點:老師伴我成長

          1、師生關系對我們的成長有什么影響?(師生交往的重要性)

          師生交往是學校生活的重要內容,師生關系不僅影響(我們的學習質量),而且影響(我們的身心發展)。在與老師的交往中,(尊敬老師),是我們應有的道德品質;(善于和老師溝通),是我們需要學習的一項重要能力。

          2、教師工作的特點?(作用?)

          (1)人類文明的傳播者(2)教給我們做人的道理,幫助我人掌握科學文化知識和技能(3)人類靈魂的工程師(4)教師能影響人格,喚醒情感,作出榜樣。

          3、教育是人與人之間心靈的溝通,是人的精神的生長和充盈。老師在我們的成長過程中發揮著不可替代的作用。

          4、新型師生關系的基礎和內容?

          新型的師生關系建立在民主平等的基礎上。在這種關系中,師生之間人格平等、互相尊重,互相學習、教學相長。老師是我們學習的合作者、引導者和參與者,是我們的朋友。

          5、(主動溝通)是一切交往的前提。化解與老師的誤解、矛盾,增進與老師的情感,一切從(溝通)開始。

          6、與老師溝通的有效方法有哪些?

          (1)從老師的角度看問題(2)正確對待老師的表揚和批評(3)原諒老師的錯誤(4)禮貌待師(5)注意場合(6)勿失分寸

          7、當老師誤解或與老師發生矛盾時,你是如何正確處理的?

          (1)要分析自己的問題,多反思自己的行為(2)要學會換位思考,站在老師立場上想想解決問題的方法(3)主動與老師進行溝通(4)根據當時的情況向老師作出解釋,說明情況(5)也可以書面表達自己的想法(6)當發現老師在工作中出現差錯時可以態度誠懇,方法恰當地指出。

          初二政治知識點:多元文化地球村

          1、世界文化的特點:豐富性和多樣性。

          2、節日是一種習俗,文化的豐富性和多樣性,往往通過各具特色的文化習俗表現出來。

          3、怎樣看待文化差異?

          文化存在差異,不分優劣,各有千秋。每一種民族文化都有自由生存發展的權利,不同民族的優秀文化都蘊含著人類文明的成果。如果這些文化上的差異不復存在,世界將會變得單調而毫無生氣。

          4、全球化是當今世界經濟發展的共同趨勢,全球化不應導致文化的單一。在全球化中,各個國家和民族的文化,應相互融合、相互促進,呈現出多元和諧的發展局面。

          5、對待不同文化,采取什么樣的態度?

          面對不同的文化,應采取客觀、平等的態度,尊重因文化不同而導致的行為方式的差異,要善于虛心學習其他文化的優點、長處。

          要加強溝通,平等交流,互相學習。既尊重本民族的文化價值,又尊重其他民族的文化價值,體現一種全球意識、開放的胸懷、崇高的精神。

          6、如何對待文化差異?(面對文化差異應采取的正確態度)

          加強溝通,既尊重本民族的文化價值,又尊重其他民族的文化價值,平等交流,相互學習。我們主張各國文化相互借鑒,求同存異,尊重多樣性,共同繁榮進步。

          7、怎樣對待外來文化?

          我們在走向世界的同時,千萬不能迷失自己,不能推動失去自身的獨特性,要珍愛自己的精神家園,不能照抄照搬,要堅持以我為主、為我所用的原則,學習借鑒優秀的外來文化,抵制腐朽落后的文化,取其精華,去其糟粕。

          8、如何做友好往來的使者?

          做一名友好往來的使者,我們不僅要以開放的心態尊重不同的文化,還要宣傳、弘揚我們的民族文化,讓世界了解飛速發展的中國,了解中國源遠流長、博大精深的文化。

          (1)學習外來的文化,不等于照抄照搬,而要批判的接受。

          (2)繼承中華優秀傳統,弘揚中華民族精神,是青少年責無旁貸的重任。

          (3)對外交往的方法

          9、 面對文化差異的做法?(怎樣面對文化差異)

          克服自己的不安和焦慮;消除誤解,保持客觀寬容的態度;提高對其他文化的鑒賞能力;避免妄下斷言;尋找相似點;入鄉隨俗,尊重當地的風俗習慣;探索有效的溝通技巧;不卑不亢,以禮相待。

          初二政治知識點:網絡交往新天地

          1、網絡的應用是一把(雙刃劍),有利又有弊。

          2、網絡交往對象的特點:

          虛擬性、間接性、隱蔽性

          3、網絡的積極作用?

          快捷、方便、擴大交往領域、開闊眼界、改變交往方式、豐富人生經驗

          4、沉迷于網絡的危害?

          (1)荒廢學業、(2)損害身心健康、影響精神、(3)加重經濟負擔、(4)誤導走入犯罪

          5、容易上網成癮的人群?(網絡成癮的心理原因)

          網癮常常與自身的某些心理因素有關。性格內向、不善交往,希望得到重視但十分孤獨的人,生活中受到某些挫折的人,沒有特長、工作不突出、心情壓抑的人,家庭不和的人,因環境變化導致成績下降又難以適應的青少年學生,最容易上癮。

          6、如何享受作健康的網絡文化?(在網絡交往中怎樣學會自我保護)

          (1)提高自己的安全防范意識,不輕易泄露個人資料,不隨意答應網友的要求。

          (2)不斷提高自己的辨別觀察能力,提高自己的抗誘惑能力。

          (3)我們要遵守道德和法律的網絡規則。

          (4)總之,要正確利用網絡的兩面性,趨利避害,發揮網絡交往對生活的積極作用,享受健康交往帶來的樂趣,做網絡的主人。

          7、怎樣遵守網絡道德?

          (1)在網絡聊天室、公告欄等公共場所,要語言文明,輕松幽默,不辱罵他人(2)對求助者,要出于愛心,盡力相助(3)與網友交流,要真誠友好,不欺詐他人。

          8、上網怎樣遵守法律?

          (1)不惡意制造、傳播流言,不侮辱他人人格,不進行詐騙活動(2)不泄露國家機密(3)不制造、傳播病毒,不利用網絡破壞公共設施。

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