八年級(jí)政治期末水平測(cè)試題有答案
八年級(jí)政治期末水平測(cè)試題有答案
政治考試將如期而至，若你不想比別人落后，那么請(qǐng)做好八年級(jí)政治期末水平測(cè)試題。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的八年級(jí)政治期末水平測(cè)試題，希望對(duì)大家有幫助!
八年級(jí)政治期末水平測(cè)試題
一、單項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)只有一個(gè)最符合題意的，每小題2分，共42分)
( )1、2010年4月26日上午9時(shí)，我國(guó)內(nèi)地首條海底隧道—— 正式通車(chē)，標(biāo)志著我國(guó)海底隧道自主設(shè)計(jì)、自行施工的能力躍入世界先進(jìn)行列。
A、廣東云安隧道 B、廣珠高鐵
C、廈門(mén)翔安隧道 D、烏鞘嶺隧道
( )2、2010年9月26日， 宣傳月啟動(dòng)儀式暨北京市第 次全國(guó)人口普查動(dòng)員誓師大會(huì)在北京國(guó)家會(huì)議中心舉行。
A、人口普查 十 B、人口普查 六
C、計(jì)生普查 六 D、計(jì)生普查 十
( )3、2010年10月1日18時(shí)59分57秒，長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭在我國(guó)西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，把 衛(wèi)星成功送入太空。
A、嫦娥二號(hào) B、嫦娥一號(hào)
C、長(zhǎng)征一號(hào) D、長(zhǎng)征二號(hào)
( )4、第 屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)11月12日晚在廣州隆重開(kāi)幕，中國(guó)體育代表團(tuán)取得了
枚金牌的優(yōu)異成績(jī)。
A、十五 200 B、十六 198
C、十五 198 D、十六 199
( )5、 和 7月25日開(kāi)始在韓國(guó)東部海域舉行為期4天的聯(lián)合軍事演習(xí)。
A、韓國(guó) 朝鮮 B、韓國(guó) 美國(guó)
C、美國(guó) 朝鮮 D、韓國(guó) 日本
( )6、自尊是一種對(duì)自己 的重視和肯定的情感。
A、人格 B、行為 C、財(cái)富 D、身心
( )7、以美好的道德陶冶自己的心靈，懂得法律規(guī)范，我們的良知標(biāo)尺就不會(huì)彎曲變形。而良知標(biāo)尺的刻度是
A、人的尊嚴(yán) B、力量的大小 C、寬容 D、榜樣
( )8、 是社會(huì)的鏡子，反映著光明也暴露著黑暗，所以我們要對(duì)它學(xué)會(huì)選擇。
A、人格特征 B、社會(huì)環(huán)境 C、公共傳播媒體 D、父母的言行
( )9、一個(gè)人要立身于社會(huì)，必須具備一定的品質(zhì)，在這些品質(zhì)里，我們做人的基本品質(zhì)是
A、樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼 B、明善惡、辯是非
C、正確的人生觀 D、理解與寬容
( )10、一個(gè)人的不良行為就像一塊污穢，也許微不足道，卻會(huì)成為陽(yáng)光下的一個(gè)黑點(diǎn)，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響。因此，我們要對(duì) 負(fù)責(zé)。
A、 自己 B、他人 C、社會(huì) D、集體
( )11、下列是與人為善的思考方式和行為方式的有
①先天下之憂(yōu)而憂(yōu) ②為別人的成功而高興
③在肉體和精神上傷害別人 ④頂替別人承擔(dān)違紀(jì)責(zé)任
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
( )12、下列對(duì)社會(huì)流行認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是
A、它是一定時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化、心理的綜合反映 B、其內(nèi)容都是正確的
C、要獨(dú)立思考，了解它們所具有的意義 D、避免盲目追隨仿效
( )13、社會(huì)生活既需要競(jìng)爭(zhēng)，又需要團(tuán)結(jié)合作。團(tuán)結(jié)合作才能成就偉大事業(yè)，但合作能否成功，關(guān)鍵在于
A、合作者的技能和綜合素質(zhì)
B、合作團(tuán)體中每個(gè)人能不能主動(dòng)理解溝通、相互友愛(ài)寬容
C、合作雙方利益的分配如何
D、合作雙方的性格是否般配
( )14、中華文化造就著我們的民族靈魂，下面不是中華民族精神的是
A、天下興亡，匹夫有責(zé) B、為人民服務(wù)
C、自強(qiáng)不息，艱苦奮斗 D、事不關(guān)己，高高掛起
( )15、世界文明的差異不應(yīng)成為不可逾越的鴻溝，文明之間是可以通過(guò)對(duì)話溝通的，因?yàn)槠淇煽炕A(chǔ)是
A、世界的緊密聯(lián)系 B、世界經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展
C、人類(lèi)相通的心靈和情感 D、各國(guó)之間的利益沖突
( )16、當(dāng)代青年的責(zé)任是
A、解救祖國(guó)于水火憂(yōu)患 B、改變祖國(guó)貧窮落后面貌
C、建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家 D、建設(shè)全球超級(jí)大國(guó)
( )17、下列屬于親社會(huì)行為的是
A、在公共汽車(chē)上主動(dòng)向孕婦讓座 B、對(duì)自己的行為認(rèn)真負(fù)責(zé)
C、發(fā)現(xiàn)朋友給別人欺負(fù)，拔刀相助 D、幫助父母做家務(wù)
( )18、不同的文化中必然存在著相同的合理內(nèi)核，有
①真誠(chéng) ②善良 ③憎恨 ④友愛(ài) ⑤仇視 ⑥和平
A、①②③④ B、①②④⑥ C、①②③⑥ D、②④⑤⑥
( )19、今天，平等已經(jīng)是全世界公認(rèn)的共同價(jià)值，我國(guó)的社會(huì)主義制度也從多方面促進(jìn)社會(huì)平等，民主的社會(huì)制度保障了
A、每個(gè)人在各種社會(huì)資源的分配上是平等的
B、每個(gè)人都擁有相同的財(cái)富和就業(yè)機(jī)會(huì)
C、每個(gè)人在人格和法律上是平等的
D、每個(gè)人的天賦是相同的
( )20、誠(chéng)實(shí)是做人的基本原則，誠(chéng)實(shí)意味著
①實(shí)事求是，不虛偽 ② 對(duì)自己不自欺，內(nèi)心坦坦蕩蕩
③對(duì)他人誠(chéng)懇實(shí)在 ④不論何時(shí)何地都說(shuō)出自己知道的一切
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
( )21、下列自尊心與羞恥心的關(guān)系認(rèn)識(shí)不正確的是
A、人的自尊心與羞恥心是互不相干的 B、自尊始于知恥
C、有羞恥心才會(huì)節(jié)制自己的行為，才會(huì)有尊嚴(yán)的生活著 D、人無(wú)恥，無(wú)以立
二、多項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)符合題意，多選，少選均不得分。每小題3分，共18分)
22、把自己培養(yǎng)成一個(gè)有責(zé)任感的人，我們應(yīng)該
A、樹(shù)立負(fù)責(zé)人的人生態(tài)度 B、學(xué)會(huì)分析事物的因果聯(lián)系
C、養(yǎng)成先思考、后行動(dòng)的行為習(xí)慣 D、勇?lián)^(guò)失，避免重蹈覆轍
23、寬容是良好修養(yǎng)和高貴氣質(zhì)的體現(xiàn)，因?yàn)?/p>
A、擁有寬容胸懷的人，會(huì)獲得他人的敬重和更多的友誼
B、懂得寬容的人不讓自己陷于怨恨和不滿(mǎn)
C、有寬容的心靈，才會(huì)有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關(guān)系
D、寬容可以化解仇恨，同時(shí)也增加了自負(fù)心理
24、世界上依然有許多地方發(fā)生矛盾、對(duì)抗、沖突和戰(zhàn)爭(zhēng)，形成這些矛盾沖突的根源主要有
A、個(gè)人陰謀所在 B、國(guó)家利益的爭(zhēng)奪
C、民族文化的差異 D、不同信仰和意識(shí)形態(tài)的隔閡
25、在今天，國(guó)家交往日益頻繁，不同國(guó)家、民族，不同文化背景的人民進(jìn)行來(lái)往。對(duì)此，我們?cè)趯?duì)外交往中應(yīng)該
A、尊重別人的習(xí)俗和信仰 B、包容別人與我們的差異
C、欣賞別人的特點(diǎn)和長(zhǎng)處 D、表現(xiàn)出友好熱情、不卑不亢、自尊自信的態(tài)度
26、亞歷山大•阿斯廷說(shuō)：“人類(lèi)所有重大成就都是合作的結(jié)果，人類(lèi)的漫長(zhǎng)歷史就是我們合作本性的最好證明。”這句話說(shuō)明了
A、合作是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的唯一動(dòng)力
B、古往今來(lái)，每一項(xiàng)偉大事業(yè)的成功無(wú)不取決于團(tuán)結(jié)合作
C、合作是發(fā)展的基礎(chǔ)
D、在社會(huì)生活中，我們只需要合作，不要競(jìng)爭(zhēng)
27、真誠(chéng)的贊美能幫助糾正別人的過(guò)失，因?yàn)?/p>
A、贊美不失為一種巧妙迂回的方法
B、贊美別人的同時(shí)，再給一些溫和的批評(píng)指正，別人更樂(lè)于接受
C、贊美別人對(duì)自己有好處，能討好別人
D、人人都愛(ài)聽(tīng)贊美的話，說(shuō)贊美的話別人才聽(tīng)
三、簡(jiǎn)答題(共7分)
28、社會(huì)是復(fù)雜的，我們應(yīng)該如何對(duì)待社會(huì)影響?(3分)
29、“以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處和合作。”有了這種精神才能成就事業(yè)，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種精神?(4分)
四、辨析題(8分)
30、我們是中學(xué)生，年齡不大，無(wú)需對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
五、分析說(shuō)明題(9分)
某校舉行用廢棄材料制作母親節(jié)小禮物的競(jìng)賽活動(dòng)，同班的小李和小鐘是大家公認(rèn)的制作高手。小李為怎樣選材料而煩惱的事被小鐘發(fā)現(xiàn)了，小鐘就主動(dòng)詢(xún)問(wèn)他并向他提出了自己的建議。隨后，他們共同探討，相互協(xié)作，很快就完成了兩件“杰作”，在最后的評(píng)選活動(dòng)中，他們竟然雙雙獲得一等獎(jiǎng)。同學(xué)們都很羨慕他們。
31、(1)小鐘的做法值得提倡嗎?(1分)請(qǐng)用競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系來(lái)說(shuō)明理由。( 4 分)
(2)請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)說(shuō)我們?cè)撊绾谓⒘己玫暮献麝P(guān)系。(4分)
六、綜合探究題(共16分)
2010年春，上海世博會(huì)開(kāi)幕，本屆世博會(huì)給我們帶來(lái)了太多的精彩畫(huà)面，帶來(lái)了太多的感動(dòng)。為了慶祝世博會(huì)的勝利開(kāi)幕，八年級(jí)決定舉辦一次宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)：
活動(dòng)一※世博感想※
32、(1)看了2010年上海世博會(huì)的開(kāi)幕式，作為中華兒女，你有怎樣的想法?(3分)
活動(dòng)二※世博論壇※
千載難逢的世博會(huì)成為我國(guó)各省區(qū)人民展示自己的舞臺(tái)，我國(guó)各省區(qū)展館獨(dú)具創(chuàng)意，以不同形態(tài)傳達(dá)著各地區(qū)的傳統(tǒng)文化和悠久歷史。無(wú)論是江西館的青花瓷造型，廣東館的騎樓造型，都能從中感受到歷史的豐厚。其中廣東展館采用廣東特色的騎樓造型，借鑒廣東潮汕的剪紙工藝，虛實(shí)結(jié)合，呈現(xiàn)出濃郁的廣東味道。
(2)作為中華文化的傳承者，請(qǐng)你就如何更好地繼承和弘揚(yáng)中華文化提出兩條建議。(4分)
活動(dòng)三※世博志愿者行動(dòng)※
上海世博會(huì)聚集了60多萬(wàn)志愿者。園區(qū)內(nèi)大展館前，到處可見(jiàn)志愿者的身影。玉樹(shù)地震，志愿者寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇;上海世博，志愿者同樣不負(fù)民眾的厚望。
(3)從志愿者身上，你看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)
(4)學(xué)習(xí)志愿者精神，服務(wù)社會(huì)，在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中你怎樣付諸行動(dòng)?(至少寫(xiě)出三點(diǎn))(5分)
八年級(jí)政治期末水平測(cè)試題答案
一、單項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)只有一個(gè)最符合題意的，每小題2分，共42分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A D B A D C B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
A B B D C C A B C B A
二、多項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)中，至少有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選項(xiàng)符合題意，多選，少選均不得分。每小題3分，共18分)
22 23 24 25 26 27
ABCD ABC BCD ABCD BC AB
三、簡(jiǎn)答題(共7分)
28、社會(huì)是復(fù)雜的，我們應(yīng)該如何對(duì)待社會(huì)影響?(3分)
答：社會(huì)是復(fù)雜的，善惡美丑無(wú)所不包，所以我們要學(xué)會(huì)分析和選擇：
1)對(duì)親朋長(zhǎng)輩的言行，要分清是非，問(wèn)個(gè)究竟，不能無(wú)原則地一概服從;
2)對(duì)公共傳播媒體，要提高識(shí)別能力，學(xué)會(huì)選擇，自覺(jué)抵制不良信息;
3)對(duì)流行事物，要獨(dú)立思考，理性行動(dòng)，避免盲目效仿追隨。
29、“以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對(duì)待與自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)、與自己不同的性格和志趣，甚至是別人的過(guò)錯(cuò)和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化的共處和合作。”有了這種精神才能成就事業(yè)，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)這種精神?(4分)
答：1)培養(yǎng)寬容精神要正確認(rèn)識(shí)自己;
2)要提高自己的道德修養(yǎng)和良好氣質(zhì);
3)培養(yǎng)寬容精神要不斷求知;
4)培養(yǎng)寬容精神要學(xué)會(huì)把握自己的情緒，做到換位思考。
四、辨析題(8分)
30、我們是中學(xué)生，年齡不大，無(wú)需對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
答：這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。(1分)因?yàn)椋總€(gè)人的行為都會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生一定的后果，做人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)社會(huì)賦予的責(zé)任(2分);我們雖然是中學(xué)生，但我們也是社會(huì)的一份子，關(guān)心社會(huì)，關(guān)愛(ài)他人，創(chuàng)造美好社會(huì)的責(zé)任也有我們的一份。(4分)隨著我們的成長(zhǎng)、成熟，我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任也將越來(lái)越重。(1分)
五、分析說(shuō)明題(9分)
31、(1)小鐘的做法值得提倡嗎?(1分)請(qǐng)用競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系來(lái)說(shuō)明理由。( 4 分)
(1)值得。(1分)競(jìng)爭(zhēng)與合作常常是不可分割的，競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中有競(jìng)爭(zhēng)。(2分)學(xué)習(xí)中的競(jìng)爭(zhēng)與合作相伴相隨，同學(xué)間既是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是合作伙伴。競(jìng)爭(zhēng)與合作，使我們有利于我們更好地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。(2分)
(2)(需要結(jié)合材料分析，言之有理即可。共4分)建立良好的合作關(guān)系需要確立共同目標(biāo)。小李和小鐘兩人有共同的目標(biāo)，就是參加比賽獲得好成績(jī);
建立良好的合作關(guān)系需要理解溝通與寬容，小李與小鐘雖然是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但是小鐘能寬容小李，見(jiàn)小李有困難主動(dòng)理解溝通。
建立良好的合作關(guān)系需要有奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神。小鐘不介意與小李一起研究，奉獻(xiàn)自己的智慧，追求共同進(jìn)步。
六、綜合探究題(共16分)
32、(1)看了2010年上海世博會(huì)的開(kāi)幕式，作為中華兒女，你有怎樣的想法?(3分)
為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化而自豪;讓祖國(guó)繁榮興旺，使中華文化綿延長(zhǎng)青，是我們每個(gè)人的情感和志向。(言之有理即可得分)
(2)作為中華文化的傳承者，請(qǐng)你就如何更好地繼承和弘揚(yáng)中華文化提出兩條建議。(4分)
在中小學(xué)大力開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育，更多地了解我國(guó)的文化。
舉行多種形式的文化宣傳活動(dòng)，如舉行傳統(tǒng)文化手抄報(bào)大賽、傳統(tǒng)文化演講大賽。
有關(guān)部門(mén)利用法律等手段保護(hù)好中華民族的文化遺產(chǎn)，等等。(言之有理，能寫(xiě)出兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分)
(3)從志愿者身上，你看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(4分)
(言之有理，能寫(xiě)出志愿者精神、口號(hào)等，也可以酌情給分。)
樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn);尊重自己也尊重別人;同情弱者，幫助殘疾人、與人為善;團(tuán)結(jié)互助，不計(jì)較個(gè)人得失。
(4)學(xué)習(xí)志愿者精神，服務(wù)社會(huì)，在平時(shí)學(xué)習(xí)和生活中你怎樣付諸行動(dòng)?(至少寫(xiě)出三點(diǎn))(5分)
(言之有理，可酌情給分)
從身邊的小事做起，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng);關(guān)注社區(qū)活動(dòng)，參加社區(qū)建設(shè)活動(dòng);積極參與社會(huì)公益活動(dòng)和志愿者行動(dòng)，例如一些環(huán)保行動(dòng)、慈善萬(wàn)人行、捐款等;遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德，做合格的中學(xué)生和合格的市民。