臨沂市八年級物理下冊期末試題
八年級物理下冊的學習需要的是大量的做題，為即將到來的期末考試，同學們需要什么樣的期末試題呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P于臨沂市八年級物理下冊的期末試題，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
臨沂市八年級物理下冊期末測試題：第一卷
一、選擇題(每題所列出的四個選項中，只有一項最符合題目的要求，每題2分，共40分)
1.下列現(xiàn)象中，能說明物體具有慣性的是( )
2.下列事例中，屬于慣性造成危害的是( )
A.乘客在緊急剎車時摔倒 B.拍打被子去掉灰塵
C.運動員采用助跑跳得更遠 D.投出的籃球飛向籃筐
3.蘋果放在水平桌面上靜止。以下敘述中正確的是( )
A.因為蘋果是靜止的.所以蘋果沒有慣性
B.蘋果對桌面的壓力和桌面對它的支持力是平衡力
C.蘋果所受到的合力為零
D.蘋果受到桌面對它的摩擦力，所以蘋果不能自動地沿桌面滾動
4.如表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景。為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應選擇中的哪幾種情形( )
A.甲與乙 B.乙與丙 C.甲與丙 D.以上都不對
5. 下列實例中，不是利用大氣壓強的是( )
A. 用膠頭滴管吸取藥液 B. 用吸管喝飲料
C. 活塞式抽水機 D. 用打氣筒把空氣壓入自行車輪胎中
6. 以下選項中，不能用“流體壓強與流速關系”解釋的是( )
A. 風中的雨傘容易“上翻 ” B. 正在漂流的一只“橡皮船”
C. 正在空 中滑翔的“雄鷹” D. 地面上刮起的“龍卷風”
7. 下列裝置不是應用連通器原理的是( )
8. 關于物體所受的浮力，下列說法中正確的是( )
A.漂浮的物體比沉底的物體受到的浮力大 B.實心的鐵球不可能浮在液面上
C.物體排開水的體積越大，受到浮力越大 D.浸沒在水中的物體受到浮力與深度有關
9. 如所示，甲乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平。設液體對試管底部的壓強為p甲和p乙，則下列判斷正確的是( )
A. p甲>p乙 B. p甲=p乙 C. p甲
10.中的實驗操作中，可探究“浮力的大小與液體密度有關”的操作是( )
A.① ② ③ B.① ② ④ C.② ③ ④ D.① ③ ④
11. 同一個雞蛋先后放入水和鹽水中靜止時，雞蛋在甲中漂浮、在乙中沉底，如所示。由此可知( )
A.甲中的雞蛋受到的浮力大于重力 B.向甲杯中加入鹽，雞蛋所受浮力會增大
C.乙中的液體是水 D.向乙杯中加入水，雞蛋 所受浮力會減小
12.在甲、乙兩個完全相同的玻璃缸中裝滿水，缸中水面分別漂浮著一只玩具鴨，如所示.設甲、乙兩缸底受到水的壓強分別為p甲、p乙，兩只玩具鴨受到的浮力分別為F甲、F乙，下列判斷正確的是( )
A. p甲>p乙 B. p甲F乙 D. F甲
13. 關于壓強和浮力知識的應用，下列說法中正確的是( )
A.液壓機是利用連通器原理工作的
B.水壩的下部總要比上部寬，以承受更大的水壓
C.潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力就越大
D.用密度計測量不同液體的密度時，它所受到的浮力是不同的
14.下列說法正確的是( )
A. 杠桿一定能夠省力 B. 定滑輪既能省力又能改變力的方向
C. 動滑輪既能省力又能改變力的方向 D. 滑輪組既能省力又能改變力的方向
15.如所示的情景中，關于力對物體做功的敘述，正確的是( )
A.大力士表演拉汽車前行，此時人拉車的力做了功
B.起重機吊著重物水平移動，鋼絲繩的拉力對重物做了功
C.舉重運動員舉著杠鈴不動，運動員對杠鈴做了功
D.踢出去的足球在草地上滾動，人對足球做了功
杠桿處于平衡狀態(tài)，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相同的鉤碼，杠桿會( )
A.左端下降 B.右端下降 C.仍然平衡 D.無法判斷
17.粗略測量小明同學引體向上運動的功率時，下列物理量不需要測量的是( )
A.小明的質(zhì)量 B.單杠的高度 C.每次身體上升的高度 D.做引體向上的時間
18.兩名舉重運動員，甲比乙高，如果他們舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等，如所示，則( )
A.甲運動員做功較多，功率較小 B.甲運動員做功較多，他們的功率相等
C.甲運動員做功較多，功率較大 D.甲、乙運動員做功相等，功率相等
19.工人師傅利用如的裝置勻速提升重物，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是 ( )
A.增大提升重物的速度，可以增大有用功 B.減小定滑輪的重力，可以減小額外功
C.增大提升重物的高度，可以提高機械效率 D.減小動滑輪的重力，可以提高機械效率
20.如所示的情景中 ，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程是( )
臨沂市八年級物理下冊期末測試題：第二卷
二、填空題(每空1分，共18分)
21.(1)林丹是世界上唯一的羽毛球全滿貫選手，首位在奧運會羽毛球男子單打項目中實現(xiàn)衛(wèi)冕的運動員。羽毛球的質(zhì)量小，具有的_______小，所以容易來回抽殺;
運動員用手拾起羽毛球的過程中，他對球_________(選填“做功”或“不做功”)。
(2)物理興趣小組的同學對所示的現(xiàn)象進行討論：
①帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的________有關;
②洗手盤下方彎管的水密封利用了____________原理;
③鐵锨的锨刃做得薄而尖，其目的是為了減小受力面積來增大對地面的_________;
④盆景自動供水裝置中，塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是受___________的作用。
(3)小強涮火鍋時，涮好的肉片香味撲鼻，是因為分子在___________________，他使用的筷子(如)是一種________(選填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿。
(4)潛水艇對保衛(wèi)我國的南海起著重要的作用.如所示，潛水艇在水中處于懸浮狀態(tài)，此時其所受浮力與重力的大小關系為：F浮 _____ G(填“>”、“<”或“=”).當壓縮空氣將水艙中的水排出一部分時，潛水艇將_____(填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)。
22.(1)“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置如所示，讓鋼球A從斜面不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被推動的距離。這是為了研究_______(選填“A”或“B”)的動能與_________的關系。
(2)龍舟大賽是我國一些地方的傳統(tǒng)體育項目。如是龍舟大賽的一個情景，當運動員離開龍舟后，龍舟將在水中______(選填“上浮”或“下沉”)一些，此時所受的浮力______(選填“減小”、 “不變”或“增大”)。
(3)在自由下落過程中，物體運動速度會越來越快，一個物體由A點自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點，已知AB=BC.如所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1;在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1 W2，P1 P2(選填“>”、“<”或“=”)。
(4)跳遠運動的幾個階段如所示，則運動員在助跑階段，動能_______(選填“變大”、“變小”或“ 不變”);從起跳到最高點的過程中，部分動能轉(zhuǎn)化為___________。
實驗題(23題2分，24題5分，25題6分，26題4分，27題7分，共24分)
23.如甲所示為市民在公園鍛煉上肢力
量的畫面。該器材相當于一根杠桿(杠桿
自重不計)，乙為其簡化，鍛煉時手
在B點用力向上舉手柄將A點的配重抬
高，達到鍛煉上肢的目的。請在乙中
畫出動力臂L1。
24.在“探究浮力大小與哪些因素有關”實驗中，李娟同學將
一塊重4.0N的鐵塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上
(1)當她手提彈簧測力計將該鐵塊緩慢放入水中的過程中，
發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸變______，說明物體排開液體的
體積變大，所受浮力變_____。
(2)當鐵塊完全浸沒在水中后，改變它在水中的深度，彈簧
測力計的示數(shù)將_______，說明浸沒在液體中 的物體所受浮力
與浸沒的深度_____。
(3)實驗過程中，若彈簧測力計的示數(shù)如所示，此時鐵塊
所受浮力為______N。
在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中，小芳猜想：
液體的壓強可能與液體的密度、深度等因素有關。
(1)要研究液體的壓強與某個因素的關系，需要先控制其他幾個因素不變，這種實驗探究方法稱作 法。
(2)下是小芳同學設計的用壓強計探究影響液體壓強因素的三個實驗裝置：
①比較A、B、C，得出結(jié)論：同種液體，同一深度，液體向各個方向的壓強_______;
②向乙中的容器內(nèi)加入一定量的濃鹽水，為使探頭在液體中的深度與加鹽水前的深度相同，應將探頭位置_ ______(選填“上移”、“下移”或“不變”)，并且觀察到U型管內(nèi)液柱的高度差變大，可得出結(jié)論：深度相同，__________越大，液體壓強越大;
(3)小芳又想探究一下浮力大小與液體密度的關系，于是她找來了一個木塊，分別放入了裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木 塊的重力，浮力相等，所以她得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無關。她得出的結(jié)論是否正確? ，原因是 。
26.在探究“杠桿的平衡條件”實驗中。
(1)將杠桿的中 點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如所示，這時應將左端的平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)，直到杠桿在水平位置平衡，目的是__________________。
(2)記錄 實驗數(shù)據(jù)的表格如下，請將表格空白處補充完整。
(3)某同學通過以上實驗操作及數(shù)據(jù)分析，得出杠桿的平衡條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂。你認為他的結(jié)論________(填“可靠”或“不可靠”)，理由是_______________。
(4)用彈簧測力計在C處豎直向上拉，杠桿保持 平衡。若彈簧測力計逐漸向右傾斜，仍然使杠桿保持平衡，彈簧測力計的示數(shù)變化情況是__________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
27.為探究“動能大小的影響因素”，科學小組利用斜面、鋼球、木塊等器材設計了如甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗。
(1)實驗中通過比較木塊_______________來判斷鋼球動能的大小。
(2)甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放，看木塊哪一次被推的比較遠，目的是為了研究動能大小與___________的關系。
(3)根據(jù)乙情景，你能得出結(jié)論是：質(zhì)量相同時，物體運動的_______越大，動能越大;
(4)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑，不能得出結(jié)論，理由是____________________。
計算題(28題7分，29題6分，30題5分，共18分)
28.山東省實驗中學今年將開辦空軍青少年航空教育實驗班，小強同學正在加強體育鍛煉為2017年招考作準備。請結(jié)合題意求：
(1)小強同學將一桶重為50N的飲用桶裝水搬
到五樓的張爺爺家。若小強同學體重為560N，
若每層樓高3m，小強同學將水從一樓搬到五樓
用時2min，求小強對水做功的功率是多少?
(2)他做俯臥撐時，身體可視為杠桿，O點
為支點，A點為重心。若OB=1.0m，BC=0.4m，
求地面對雙手支持力的大小。
29.在研究物體的浮沉條件實驗中，張聰同學將雞蛋放入裝有密度為
1.1×103kg/m3鹽水的量筒中，如所示，雞蛋恰好能處于靜止狀態(tài)，
測得雞蛋排開鹽水的體積是5×10-5m3(g =10N/kg)
(1)該雞蛋的重力是多少?
(2)請說出使雞蛋下沉的可行方案。
30.某工人用400N的力在10s內(nèi)將重為600N的物體勻
速提高了5m，拉力的功率是多少?滑輪組的機械效率是多少?
臨沂市八年級物理下冊期末試題答案
一、選擇題(每題2分，共40分)
BACBD BCCAD CDBDA ABCDB
二、填空題(每空1分，共18分)
21.(1)慣性 做功 (2)①深度 ②連通器 ③壓強 ④大氣壓強
(3)不停的做無規(guī)則的運動 費力 (4) = 上浮
22.(1)A 速度 (2)上浮 減小 (3)= < (4)變大 重力勢能
實驗題(23題2分，24題5分，25題6分，26題4分，2 7題7分，共24分)
23.略 (2分) 24.(1)小 大 (2)不變 無關 (3)0.2
25.(1)控制變量 (2)① 相等 ②上移 液體密度
(3)不正確 沒有控制木塊排開水和鹽水的體積相等
26. (1)右 便于測量力臂 (2)動力臂l1/cm 阻力F2/N
(3)不可靠 只測量一次數(shù)據(jù)，具有偶然性，不能得出普遍規(guī)律 (4)變大
27. (1)被推動的距離 (2)質(zhì)量 (3)速度
(4)“小球沿水平面做勻速直線運動，不會停下來”或“無法比較小球動能的大小”
計算題(28題7分，29題6分，30題5分，共18分)
28.(1)水升高的高度：h=3m×4=12m (1分)
小強對水做功：W=G水h=50N×12m =600J (1分)
對水做功的時間： t=2min=120s (1分)
小強對水做功功率：P=W/t=600J/120s=5w (1分)
(2)由題意分析，動力臂為OC，OC=OB+BC=1.4m，阻力臂為OB=1.0m (1分)
由杠桿平衡條件：F×OC=G×OB，即560N×1m=F×1.4m， (1分)
解得地面對雙手的支持力：F=400N (1分)
29.(1)雞蛋受到的浮力是
F浮=ρ液gV排=1.1×103kg/m3×10N/kg×5×10-5m3=0.55N (2分)
雞蛋處于懸浮狀態(tài)：F浮=G=0.55N (2分)
(2)向量筒內(nèi)加水并攪拌，直到雞蛋下沉 (2分)
30.拉力移動的距離：S=2h=2×5m=10m (1分)
工人做有用功： W有=Gh=600N×5m=3000J (1分)
拉力做功： W總=Fs=400N×10m=4000J (1分)
滑輪組的機械效率：(1分)
拉力的功率：(1分)
八年級物理下冊期末試題大家要認真對待哦，看完以上為大家整理的資料之后是不是意猶未盡呢？學習啦小編為大家進一步推薦了初二其他的視頻學習課程，各科逐一攻破！（點擊圖片直接進入體驗學習哦！！！）
猜你感興趣：
臨沂市八年級物理下冊期末試題
