初二暑假數學作業答案
初二暑假數學作業答案
物理探索(一)
一、1-5： CBCBA 6-10：CDCBC
二、
11、書包 書包 我們 物體間力的作用是相互的
12、相互 形狀 運動狀態
13、 0-5N; 1.6
14、上升 力可以改變物體的形狀 下降 玻璃瓶會發生彈性形變
15、慣性 摩擦力
16、 4 重力和支持力 8×10⁴ 阻力和牽引力 6×10³
17、不變 2
18、乙 甲
19、量程 不能
三、
20、略
21、(1)彈簧測力計;(2) 在彈性限度內，彈簧所受的拉力越大，彈簧的伸長量越長; (3)2 2.94 (4)B
22、(1) 水平 便于測量摩擦力 (2)1、2、3 f=F/5 1、4、5 (3)2、3 A
物理探索(二)
一、1-5：CABDB 6-8：BDB
二、9受力面積 壓強 增大 減小 10 、4 2000 11、甲 F甲=F乙 p甲=p乙 12、大 減小 減小 13、6×10⁴ 1.5×108 14 B C
三、(1)受力面積相同時，壓力不同，其作用效果不同 (2)壓力相同時，受力面積不同，壓力作用效果不同 (3)受力面積和壓力
16、(1)相 平 (2)液體深度 (3)丙、丁 無關 (4)乙丙 (5)各個方向
四、
17解：(1)牛奶對杯子底的壓強
P=ρ牛奶
gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×15×10-2m=1650Pa
牛奶對杯子底部的壓力
F=PS=1650Pa×100×10-⁴m²=16.5N
(2)牛奶和杯的總重力
G=mg=(2kg+0.5kg)×10N/kg=25N
則這杯牛奶對桌面的壓力為
p2=F2/S=25N/10010-⁴m²
=2500Pa
18、解：
(1)根據G=mg，得：
m=G/g
=125.6N÷10N/kg
=12.56kg
(2)吸盤的面積s=π(D/2)2=3.14×(0.3m/2)2=0.07m2;
以玻璃板為研究對象，受到向下的重力G，吸盤內氣體向下的壓力F內=P內S，外界大氣向上的壓力F外=P外S，玻璃板受力平衡得：
F外=F內+G，即：P外S=P內S+G
所以：P外-P內=G/S=125.6N/0.07m2=1.79×103Pa
物理探索(三)
一、1-5 BBAAD 6-8BCC
二、9、80 8×105 100 10、0.98 豎直向上 下沉 11、0.98 6.86×10-5 12、42 120 13、87.4
三、
14、解：作圖如下：
15 、0.2 20 F浮
四、
16、F浮=G=2.06×10⁴N
由公式F浮=ρ液gV排得木塊浸在水中的體積：
V排=F浮/ρ海水g
=2.06×10⁴N/1.03×10³kg/m³×10N/kg
=2m³
17、解：(1)m木=ρ木V木=0.6×103kg/m3×(0.1)3m3=0.6kg
(2)∵木塊漂浮在水中 ∴F浮=G水=m木g=0.6kg×10N/kg=6N
(3)根據阿基米德原理，F浮=G排=ρ液gV排得木塊浸在水中的體積： V排=F浮/ρ水g=6N/1.0×10³kg/m³×10N/kg=0.6×10-³m³
物理探索(四)
一、1-5：CCAAD 6-10：DACBC
二、
11、250
12、重力勢 運動
13、1000 1200
14、車進站時的部分動能轉化為重力勢能，減小因剎車消耗的機械能;出站時儲存的重力勢能又轉化為動能，起到節能的作用
15、費力 摩擦力 16、800 66.67%
三、17 略
18、(1)速度 (2)運動速度 質量相同時，速度越大，動能就越大 (3)質量 速度相同時，質量越大，動能就越大
19、(1)83.3% (2)機械效率與勻速提升的速度無關 機械效率與被提升的鉤碼重有關 (3)在其他條件相同時，被提升的鉤碼越重，機械效率就越高;機械效率與勻速提升的速度無關
四、
20.解：
(1)h=12×0.2m=2.4 m，v=s/t=h/t=2.4m/10s=0.24 m/s
(2)W1 =Gh= 500N×2.4m=1200 J
(3)W總= W1+W2 =1200 J+2800J=4000 J， P=W/t=40000 J=400W
21、解：(1)根據杠桿的平衡條件F1L1=F2L2可得L1=F2L2/F1，即L1=20N•(1m-L1)/80N 解得L1=0.2m 即要使杠桿平衡，支點應離左端0.2m
(2)若兩端重物各增加10N，則
F1=80N+10N=90N，F2=20N+10N=30N
由于F1L1=80N×0.2m=18 F2L2=30N×(1m-0.2m)=24 F1L1≠F2L2
所以杠桿不能平衡 若要杠桿平衡，則
90N×L1′=30N×(1m-L1′)
解得L1′=0.25m， 則支點應向右移動L1′-L1=0.25m-0.2m =0.05m