八年級上物理期中試題
八年級上物理期中試題
仔細讀題，后難先易。驅除雜念，循規蹈矩。遭遇難題，冷靜梳理。認真檢查，多多有益。預祝：八年級物理期中考試時能超水平發揮。下面是學習啦小編為大家精心推薦的八年級上物理期中試題，希望能夠對您有所幫助。
八年級上冊物理期中試題
一、單項選擇題(本大題10小題，每小題3分，共30分)在每小題列出的四個選項中，只有一個是正確的，請把答案寫在題號欄中
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、一個成年人的身高可能為 ( )
A. 16 cm B.160 dm C.16m D.1.6 m
2、下列四個句子：①這首歌調子太高，我唱不上去 ;②引吭高歌;③她是唱高音的;④請勿高聲喧嘩.其中“高”字指音調的是 ( )
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
3、一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度按從小到大的順序排列是 ( )
A.運動員、汽車、羚羊 B.汽車、羚羊、運動員
C.羚羊、汽車、運動員 D.運動員、羚羊、汽車
4、.從環保角度看，以下不屬于噪聲的是( )
A.閱 覽室內絮絮細語 B.物理課時，聽到隔壁教室傳來的歌聲
C.午睡時突然傳來彈奏熟練的鋼琴聲 D.坐在報告 廳聽到臺上雄辯有力的演講聲
5、下圖各物態變化現象中，需要吸熱的是( )
6、下列各圖描述的實驗中，是在探究音調和頻率的關系的是( )
A. 發聲的音叉激起水花 B.音叉發出的聲音越響，乒乓球被彈開得越遠 C.改變鋼尺伸出桌邊 的長度，撥動鋼尺聽它振動發出的聲音 D.抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小
7、關于聲現象，下列說法正確的是( )
A.物體產生了振動，人耳不一定能聽到聲音
B.聲音在真空中傳播速度比在固體中快
C. 城市道路旁建隔音板是在人耳處減弱噪聲
D. 用大小不同的力敲鼓可以改變音調
8 、燒水時，水沸騰后從壺嘴里會冒出“白氣”，以下說法正確的是 ( )??
A. “白氣”是水沸騰時產生的水蒸氣
B. 沸騰時要吸熱，并且溫度會不斷升高
C. “白氣”形成的過程中，需要吸收熱量
D. “白氣”是水蒸氣液化形成的
9、下列現象在正常情況下不可能出現的是( )
A.寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干 B.一杯水放到0℃的房間里凝固成冰
C.潮濕的夏天，從冰箱里取出的啤酒瓶上會出現小水珠
D.有風的天氣，游泳后從水中出來會感覺特別冷
10、有一種電動牙刷，它能發出超聲波，直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，則下列說法中正確的是( )
A.電動牙刷發出的超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波能傳遞能量
C.超聲波不是由物體振動產生的 D.超聲波的響度很高所以人聽不到
二、填空題(本大題共24分，每空2分)
11、右圖，此刻度尺的分度值為_ _________ ，圖中物體的長度是________(估讀到分度值的下一位)。
12、給下面的數 據填上適當的單位：
(1)1枚硬幣的厚度大約為0.20 。 (2)一名中學生的步行速度大約為1.2 ;
13、如左圖所示，在二胡演奏時，用弓拉動琴弦，使琴弦____________而發聲;表演中不斷用手指按壓琴弦，改變琴弦發聲部分的長度，這樣做是為了改變聲音的________ ____(選填“音調”、“響度”、“音 色”)。
14、如右圖把少量碘放入錐形瓶中，瓶口加蓋玻璃片。微微加熱，瓶中充滿紫色的碘蒸氣，此過程碘發生的物態變化是 。停止加熱，碘蒸氣凝華，可看到瓶內壁出現______態的碘(選填“固”、“液”、“氣”)。
15、停在海水中的潛艇A用聲吶發射聲波信號后，經過10 s接收到經潛艇B反射回來的信號，且信號頻率不變，則潛艇B與潛艇A的距離是_______(設聲波在海水中傳播速度為1500 m/s)。
16、神舟十一號飛船于北京時間2016年10月19日凌晨，在每秒7.9公里左右的飛行速度下與天宮二號完 美對接在一起，對接后，若以“天宮二號”為參照物，“神舟十一號”是 的(選填“運動”、“靜止”)。
17、可使氣體 液化的兩種方法是： 和 。
三、實驗探究(本大題共26分，每空2分)
18、下邊左圖是探究“冰熔化時溫度變化規律”實驗中某時刻溫度計的示數，右圖是根據實驗數據畫出的圖像。
(1)上邊左圖所示溫度計的示數是____ 。
(2)由上邊右圖可知，冰在熔化過程中吸熱，溫度_______(選填“升高”“不變”或“降低”)，冰屬于 (選填“晶體”“非晶體”)，冰的熔點是___℃，第7分鐘處于__________狀態(選填“固體”、“液體”、“固液共存”)。
(3)實驗中要定時記錄多組數據是為了：_____ (選填“A”或“B”： A.尋找普遍規律 B.多次測量取平均值，以減小實驗誤差)。
19、小瑋在觀察提琴、吉他、二胡 等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在琴弦張緊程度相同的條件下，發聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關.于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是她在實驗時控制的琴弦條件.
編號 琴弦的材料 琴弦的長度/cm 琴弦的橫截面積/mm2
A 鋼 20 0.3
B 鋼 20 0.7
C 銅 40 0.5
D 尼龍絲 40 0.5
(1)如果小瑋想探究琴弦發聲的音調與弦的材料的關系，你認為她應該選用表中編號為
和 的琴弦(只填字母代號).
(2)在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關系，這種研究方法叫做“控制變量法”.如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制不變的量是琴弦的 和 ，想探究的問題是琴弦發聲的音調與弦的 的關系.
20、在4塊相同的玻璃板上各滴一滴體積相同的水，進行如右圖所示的實驗探究，得出水蒸發快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關.
(1)通過A、B兩圖的對比，可以探究水蒸發快慢與水的 的關系.
(2)通過 兩圖的對比，可以探究水蒸發快慢與水的溫度的關系。
四、綜合應用題(本大題共2題，第21題12分，第22題8分)
21、小明在跑百米時前50m用時6s，后50m用時7s,小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?(得數保留兩位小數)
22、運動會的百米賽跑，終點計時員聽到起點的槍聲后開始計時，測得第一名的成績是11秒.這成績與運動員的實際情況相比，是偏好還是偏壞?比較客觀的成績應該是多少?(得數保留兩位小數，光的傳播時間忽略 不計，聲音在空氣中傳播速度按340m/s計)
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