7年級上冊歷史復習資料
再聰明的人，不通過復習歷史也不可能牢固、系統地掌握好歷史知識。下面是學習啦小編為大家精心推薦的7年級上冊歷史復習資料，希望能夠對您有所幫助。
7年級上冊歷史復習資料(一)
開元盛世
一、“開元之治”
人物：唐玄宗。措施：①任用賢才(姚崇);②重視地方吏治;③注意節儉。(唐玄宗勵精圖治的表現：(1)任用賢才(姚崇)(2)重視吏治(3)崇尚節儉) 表現：唐玄宗統治前期(開元年間)政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入了全盛時期，歷史上稱為“開元盛世”或“開元之治”。
二、唐朝經濟
1、農業方面：①興修大型水利工程。②農耕技術提高：水稻廣泛采用育秧移植。③茶葉生產的發展：唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。飲茶之風開始在唐朝盛興。④生產工具的改進：出現新的農業工具──曲轅犁;創制新灌溉工具──筒車。
手工業方面：①絲織業：花色品種多，技術高超。②陶瓷業：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩(世界工藝的珍品)。
商業繁榮：①著名的大都市：長安、洛陽、揚州、成都。②長安城：城內分為坊和市，坊是居民宅區，市為繁榮的商業區。①城市布局：宮殿、衙署、坊、市分置，宮殿區位于全城北部中央;全城呈東西對稱分布;全城街道整齊，樹木成行。②人口：百萬人。③邊疆各族和各國人士云集，商業繁盛。唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。
7年級上冊歷史復習資料(二)
科舉制的創立
一、魏晉以來，官員大多從高門權貴的子弟中選拔。
二、科舉制的誕生與完善
階段 人物 貢獻 影響
科舉制的創立 隋文帝 開始用分科考試的方法選拔官員 1、改善了用人制度：門弟不高的讀書人，可以憑才學做官，使得有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。選拔官吏的權力也從地方集中到朝廷。
2、促進了教育事業的發展，士人用功讀書風氣盛行。
3、促進了文學藝術的發展，尤其因為進士科重視考詩賦，也大大有利于唐詩的繁榮。
4、科舉制度在我國封建社會延續了一千三百多年，直到清朝末年才被廢除。
隋煬帝 正式設置進士科，科舉制正式誕生
科舉制的完善 唐太宗 擴充國學的規模，增加考試的人數
武則天 增設殿試、武舉
唐玄宗 豐富考試的內容：詩賦成為進士科主要的考試內容。
三、科舉制的影響
1、改善了用人制度，使有才識的讀書人有機會進入各級政府任職。2、促進了教育事業的發展。3、促進了文學藝術的發展。(直到清朝末年才廢除)
7年級上冊歷史復習資料(三)
“貞觀之治”
一、唐朝的建立：李淵在太原起兵，618年攻占長安，建立唐朝。(時間：618年 開國皇帝：唐高祖李淵 都城：長安)
二、貞觀之治：人物：唐太宗。措施：注重總結歷史經驗教訓，重視人民群眾的力量;注重發展生產，減輕人民負擔;崇尚節儉;任用賢才(房玄齡謀杜如晦斷)、虛心納諫(魏征)。表現：政治比較清明，經濟發展較快，出現繁榮景象，國力逐步強盛。歷史上稱當時的統治為“貞觀之治”。
三、女皇武則天：我國歷史上唯一的女皇帝，晚年稱帝，改國號為周。武則天重視發展農業生產，破格提拔有才能的人。郭沫若稱其統治“政啟開元，治宏貞觀。”( 為什么歷史上稱武則天的統治為“政啟開元，治宏貞觀”?答：武則天當政期間，繼續實行唐太宗發展農業生產、選拔賢才的政策，使唐朝社會經濟進一步發展，國力不斷增強。為開元盛世開辟了道路。)
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