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        2017七年級歷史復習提綱

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        2017七年級歷史復習提綱

          復習七年級歷史的過程就是一個查漏補缺的過程。小編整理了關于七年級歷史的復習提綱,希望對大家有幫助!

          七年級歷史復習提綱(一)

          思想的活躍與百家爭鳴

          孔子:(春秋時期魯國人)偉大的思想家,教育家,儒家學派創始人。

          思想家:思想主要是“仁”和“禮”兩部分;政治方面提倡為政以德。 教育家:創辦私學;主張“有教無類”;鼓勵學生獨立思考;因材施教。

          老子:楚國人,道家學派創始人,主張順應自然,以柔克剛。思想被弟子整理成《道德經》。

          百家爭鳴:儒家:孟子,主張“施仁政于民”,“民貴”“君輕”。

          墨家:墨子,主張“兼愛”“非攻”。

          道家:莊子,主張“道法自然”。提倡順其自然,無為而治。

          法家:韓非子,主張“法治”,加強中央集權。

          出現原因:春秋戰國時期,生產力的飛速發展促進了商業繁榮和城鎮興盛,傳統的社會秩序受到猛烈沖擊。在各國競相改革的風潮中,擁有文化知識的士人四處游說、講學,極大地開闊了視野,促使了他們獨立思考和創造性地探索。社會上不同政治思想派別的代表人物,對各種問題提出了不同的見解,涌現出一批做出了開創性貢獻的學術大師,形成了思想領域中百家爭鳴的局面。

          損害公物/治理班級:自我教育、自我反省能及時解決問題是最好的方法;說服教育是解決問題的主要方法;懲罰不是萬能的,只是解決問題的輔助手段。三者都有合理的成分,但都不是絕對有效的,不應該互相排斥、互相對立。不同的方法適用于不同的對象,不同階段不同方法發揮的作用不同。

          韓非的法家思想在戰國時期最有用:戰國時期,我國處于奴隸制進一步崩潰和封建制度初步形成的大變革時期。在這種形勢下,韓非子提出的歷史是向前發展的,后必勝今;建立君主專制的中央集權的封建國家;“法治”等思想符合當時歷史發展趨勢,又符合封建統治者建立中央集權的需要。秦統一前后的許多措施,就是韓非子理論的應用和發展。

          習題:

          1、春秋時期,我國偉大的思想家、教育家是,他還創立了學派,他的言論主要收集在 《論語》 一書,他的思想主要是“仁”和“禮”兩部分。

          2、春秋晚期著名的思想家老子是他的學說記錄在里。

          3、春秋戰國時期,在思想領域中出現了的局面,當時主要的學派有 儒家 、 道家 、 法家 ,它們的代表人物分別是 墨子(墨翟)、 孟子(孟軻)、 莊子(莊周)、 韓非子(韓非),代表作分別是:《墨子》、《孟子》、《莊子》、《韓非子》。

          4、春秋時期,兵家的創始人。

          5、孔子作為教育家,有哪些貢獻?

          答:①創辦私學,廣收門徒,擴大了教育對象;②主張“有教無類”,不論社會地位高低、貧富貴賤,都有接受教育的機會;③教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學,要求學生時常復習,以便“溫故而知新”; ④注意“因材施教”,使學生的潛能得到發展,善于啟發學生獨立思考問題,敢于堅持正確的意見。

          6、列舉孔子的思想內容?

          答:孔子是春秋時期著名的大思想家、大教育家。他是儒家學派的創始人。孔子的思想主張主要有“仁”和“禮”兩部分。“仁”就是要愛人,要廣泛地理解和體貼別人,自己不愿意做的事,不應強加于人。“禮”就是要求人們能夠約束自己,加強個人修養,使自己的言行舉止符合社會規范。要求統治者體察民情,愛惜民力;反對苛政和任意刑殺。

          七年級歷史復習提綱(二)

          先民的智慧與創造

          都江堰:戰國時期秦國李冰父子,岷江流域。由“分水魚嘴”(分為內江、外江兩部分,內江用于灌溉,外江用于分洪) “飛沙堰”“寶瓶口”等部分組成。使成都平原成為“天府之國”,列入“世界文化遺產”名錄。成為我國古代規模最大、效益最好、歷時最久的水利工程.

          編鐘:湖北隨州曾侯乙墓戰國編鐘 習題: 1、戰國時期,,使 成都平原 成為“天府之國”。

          2、代表春秋戰國時期我國音樂藝術水平的是大型組合樂器神奇的鐘 。

          3、湖北隨州出土了戰國時期珍貴的整套編鐘。

          4、被歷代工匠尊奉為祖師爺的是戰國著名的工匠。 5、為什么都江堰能夠列入“世界文化遺產”名錄? 答:(1)都江堰防洪、灌溉至今仍發揮著重要作用;(2)都江堰維護了生態平衡,保護了自然環境;(3)都江堰代表了當時世界上最先進的水利工程水平;(4)都江堰體現了中國古代勞動人民的智慧和勇敢,是人類征服自然,協調與自然關系的成功典范。

          七年級歷史復習提綱(三)

          甲骨文與青銅器

          甲骨文:商代刻在龜甲、獸骨上的一種比較成熟的文字。我國有文字可考的歷史從商朝開始。

          青銅器:銅、錫、鉛的合金。司母戊鼎是目前世界上已發現的最大的青銅器。 習題:

          1、商朝時期,刻在龜甲、獸骨上的文字,叫做。

          2、我國有文字可考的歷史,就是從發展而來的。

          3、殷墟出土的商朝青銅器

          4、舉世聞名的“三星堆”文化是與商周同期的我國盛行和一種獨特的青銅文化,著名的有青銅面具、青銅立人像、青銅神樹等。

          5、你認為甲骨文對研究商朝的歷史有什么作用?

          答:商朝時期,王室貴族遇事無論大小,都要占卜問吉兇,將占卜結果刻在龜甲、獸骨上,甲骨文就是刻在上面的文字,這些文字記錄和反映了商王的活動和商朝的政治、經濟情況,因此,這對研究商朝的歷史有重要的價值。


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