2017七年級(jí)上冊(cè)歷史書課本知識(shí)
2017七年級(jí)上冊(cè)歷史書課本知識(shí)
只有不畏艱苦、勇于拼搏的人才能在學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史課本知識(shí)上闖出一片天，這對(duì)于參加七年級(jí)歷史考試的人來說很重要。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的七年級(jí)上冊(cè)歷史書課本知識(shí)，感謝欣賞。
七年級(jí)上冊(cè)歷史書課本知識(shí)一
西周的興亡
一、西周的建立
時(shí)間：約公元前1046年-前1600年,武王-幽王(共12位王)
建立：牧野之戰(zhàn),建都鎬京(今陜西西安西)
二、分封制
目的：為控制全國廣大地區(qū)西周的興亡分封制
內(nèi)容：周王讓自己的子弟、親戚、以及功臣和一些古帝王后代,在各地建立封國.
諸侯權(quán)利：統(tǒng)治和管理轄區(qū)的土地和人民
諸侯義務(wù)：①擁戴周王;②定期朝見;③交納貢品;④帶兵隨周王出征
重要封國：魯、齊、燕、晉、宋等
三、西周的滅亡 前771年,被犬戎族攻破鎬京,周幽王被殺.
七年級(jí)上冊(cè)歷史書課本知識(shí)二
原始農(nóng)耕文化的遺存
一、河姆渡遺址
地點(diǎn)：浙江縣河姆渡; 時(shí)間：距今約7000年
生產(chǎn)生活情況：①使用磨制石器;②種植水稻; ③飼養(yǎng)家畜;④住干欄式房子
二、半坡遺址
地點(diǎn)：陜西西安半坡 時(shí)間：距今約6000年
生產(chǎn)生活：①廣泛使用磨制石器;②種植粟;③飼養(yǎng)家畜;④制作彩陶;⑤住半地穴式房子
三、大汶口遺址 地點(diǎn)：山東泰安大汶口; 時(shí)間：距今約6000-4000年
生產(chǎn)生活情況：①過原始農(nóng)耕生活;②貧富分化,私有制產(chǎn)生.
七年級(jí)上冊(cè)歷史書課本知識(shí)三
春秋爭(zhēng)霸、戰(zhàn)國七雄
東周分為春秋和戰(zhàn)國兩個(gè)時(shí)期
春秋時(shí)期(公元前770年——公元前476年) 特點(diǎn)：王權(quán)衰落,奴隸社會(huì)走向衰落
戰(zhàn)國時(shí)期 (公元前475年——公元前221年)特點(diǎn)：戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁,封建社會(huì)確立
一、春秋五霸
齊桓公：任用管仲為相,發(fā)展生產(chǎn),改革內(nèi)政,整頓軍隊(duì),尊王攘夷,成為春秋首霸.
晉文公：城濮之戰(zhàn)打敗楚軍后稱霸中原(退避三舍)
楚莊王：邲之戰(zhàn)打敗楚軍后稱霸中原(一鳴驚人、問鼎中原)
吳王闔閭：用孫武為將,打敗越軍稱霸中原
越王勾踐：春秋時(shí)期最后一個(gè)霸主戰(zhàn)國七雄(臥薪嘗膽)
二、戰(zhàn)國爭(zhēng)雄
戰(zhàn)國七雄：齊、楚、秦、燕、趙、魏、韓
戰(zhàn)爭(zhēng)特點(diǎn)：①改進(jìn)青銅兵器、出現(xiàn)鐵兵器;②以步兵和騎兵主;③軍隊(duì)龐大,修建工事;④參戰(zhàn)兵力多,爭(zhēng)奪激烈
著名戰(zhàn)爭(zhēng)：“圍魏救趙”、長平之戰(zhàn); 著名軍事家：孫臏、白起
合縱：“合眾勢(shì)力以攻一強(qiáng)”,即六國出兵聯(lián)合攻秦(張儀)
連橫：“事一強(qiáng)以攻眾弱”,即秦拉攏東方國家服從自己
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3.七年級(jí)上冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)梳理