人教版七年級上冊歷史課本內容
人教版七年級上冊歷史課本內容
學習七年級歷史課本知識可以提高人的素質,下面小編給大家分享一些人教版七年級上冊歷史課本內容，大家快來跟小編一起欣賞吧。
人教版七年級上冊歷史課本內容(一)
江南地區的開發
一、西晉的興亡
1、西晉的建立(三國滅亡順序：蜀、魏、吳)
(1)時間：266年，西晉代魏; (2)建立者：司馬炎; (3)都城：洛陽
2、西晉的統一：280，西晉滅吳，實現了統一
3、西晉的滅亡
(1)原因：①統治集團腐朽(智力低下的晉惠帝無力治理國家)。②內部混戰，國力耗竭(“八王之亂”)。 ③五胡內遷，起兵反晉。
(2)滅亡：公元316年，內遷匈奴人的一支武裝力量滅亡了西晉。
二、內遷的各族：(1)開始時間：東漢末年(2)五胡：匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。 (3)民族界限日益縮小。
三、淝水之戰
1、背景：①南方：317年，司馬睿重建晉朝，都城在建康，史稱“東晉”。②北方：4世紀后期，氐族人苻堅建立的前秦政權強大起來，統一了黃河流域。(任王猛為相)。
2、經過：(1)時間：公元383年(2)作戰雙方：前秦——東晉(3)結果：東晉以少勝多，大敗前秦。
3、影響：前秦統治瓦解，北方地區重新陷入割據混戰狀態，東晉取得暫時穩定，為經濟發展提供了有利條件。
(這里涉及的成語：投鞭斷流，草木皆兵和風聲鶴唳。)(我們學過“以少勝多”的戰例有哪個?巨鹿，官渡，赤壁和淝水。)
三、江南經濟的發展
1、江南經濟發展的原因：
(1)自然條件優越;(2)北方人口大量南遷(南遷人口，帶來了勞動力和先進的生產技術)——主要原因。(3)江南戰爭較少，社會比較安定。(4)南北方勞動人民的辛勤努力。
2、表現：①大量的荒地被開墾為農田。 ②修建了許多水利工程。③農業技術的進步：開始使用綠肥，牛耕和糞肥得到推廣。④小麥推廣到江南地區。
3、影響：為經濟重心逐漸南移奠定了基礎。
4，啟示：保持安定的環境，引進人才，引進技術。
人教版七年級上冊歷史課本內容(二)
北方民族大融合
一、北方的統一
439年，在東北地區興起的鮮卑族建立的北魏統一了黃河流域。
二、民族大融合
1、黃河流域的民族融合逐漸成為大趨勢(孝文帝改革能夠成功的原因之一)
2、北魏孝文帝改革(改革目的：鞏固統治)
(1)遷都洛陽：根本目的和原因是加強對中原的統治，接受漢族先進文化。
(2)漢化政策：學漢語;穿漢服;用漢姓;與漢族聯姻;采用漢族的官制、律令;學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養老的風氣。
(3)作用：北魏孝文帝的這些措施促進了民族融合，有利于北方經濟的恢復和發展，加速了北方各族封建化的進程
人教版七年級上冊歷史課本內容(三)
承上啟下的魏晉南北朝文化
類別朝代代表人物著作貢獻
數學南朝祖沖之《綴術》世界上第一次把圓周率的數值計算到小數點以后的第七位數字，領先世界一千年。
農學北朝賈思勰《齊民要術》我國現存的第一部完整的農業科學著作
地理北魏酈道元《水經注》一部綜合性的地理學專著。
書畫東晉王羲之《蘭亭序》寫出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，《蘭亭序》有“天下第一行書”的美譽，王羲之被后人稱為是“書圣”。
繪畫東晉顧愷之《女史箴圖》《洛神賦圖》
石窟藝術北朝山西大同的云岡石窟;河南洛陽的龍門石窟
選擇題小技巧：
問歷史事件或事物產生的根本原因時，答案通常是和經濟因素(生產力)有關的。
問統治者實施某種措施的根本原因或目的，一般是加強控制或鞏固統治之類。
附：中國歷史朝代順序：夏——商——周——秦——漢——三國——兩晉——南北朝(要求記住夏、商、西周、東周、秦、西漢、東漢、三國、西晉、東晉建立時間、都城、開國君主)。
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