初一上冊人教版歷史期中測試卷
初一上冊人教版歷史期中測試卷
初一已經迎來了歷史期中測試，也就是期中考，相信很多同學都復習充分，面對這次初一上冊人教版歷史期中測試一定胸有成竹。下面由學習啦小編整理的關于初一上冊人教版歷史期中測試卷，希望能幫助到您!
初一上冊人教版歷史期中測試:選擇題
1.湖南株洲神農廣場因紀念教農耕種、遍嘗百草的神農氏而得名。神農氏就是傳說中的
A.炎帝 B.蚩尤 C.舜帝 D.大禹
2.“吾祖峻德，萬古流芳;平定荒漠，舉世稱殤……造車指南，辨兆萬民不易之方向。”這是2005年5月，臺灣親民黨主席宋楚瑜拜謁何處時的祭文?
A.炎帝陵 B.黃帝陵 C.秦始皇陵 D.中山陵
3.中國歷史上的第一個奴隸制國家是
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
4.歷史典故“烽火戲諸侯”講述的是諸侯因義務所在，看見烽火點燃，蜂擁而至勤王。這一典故所反映的我國古代的政治制度是
A.宗法制 B.分封制 C.郡縣制 D.王位世襲制
5.諸侯爭霸是春秋時期的時代特征。最早“霸諸侯，一匡天下”的是
A.秦穆公 B.晉文公 C.齊桓公 D.楚莊王
6.“三家分晉”、“田氏代齊”的故事發生在下列哪一歷史時期
A.夏商時期 B.三國時期 C.秦漢時期 D.春秋 戰國時期
7.在歷史課上，同學們暢所欲言，內容涉及：立木為信、國家承認土地私有和獎勵耕戰等。據此判斷同學們所談論的是
A.商鞅變法 B.北魏孝文帝改革 C.貞觀之治 D.開元盛世
8.在商鞅變法后的秦國，一個農民如果想獲得爵位，最好的辦法是
A.多生產糧食布帛 B.去經商發財從而得到政府的獎賞
C.當兵建立軍功 D.大力墾荒從而得到政府的獎賞
9.秦國成為戰國七雄中實力最強的國家，主要原因是
A.實行商鞅變法 B.更多地使用鐵制農具
C.重視水利工程建設 D.牛耕得到推廣
10.有一天，王華去參觀某一歷史博物館，其中一件刻有文字的商代文物深深地吸引著他。根據你所學的歷史知識，判斷此文物中的文字可能是
A.隸書 B.小篆 C.大篆 D.甲骨文
11.我國有文字可考的歷史從哪一朝代開始
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
12.道家學派的創始人是春秋時期的
A.孔子 B.孟子 C.老子 D.莊子
13.伴隨中國的和平崛起，全球興起了一股中國文化熱，如全球很多國家建立孔子學院。孔子所創立的儒家學派，其思想核心是
A.“仁”的思想 B.“兼愛”的思想 C.“非攻”的思想 D.“無為”的思想
14.在山東曲阜的游玩中，導游在一處名為“杏壇”的景點旁講解道：“春秋年間，此人在這里大辦教育，講學授課，培養了大批人才。”旅客立即想到此人的政治主張是
A.水則載舟，水亦覆舟 B.民貴君輕，社稷次之
C.為政以德，節用而愛人 D.是非之心，人皆有之
15.當今世界雖存在頻繁的民族沖突，如巴以 沖突、印巴沖突，但和平仍為主流。在我國春秋戰國時代就反對侵略戰爭，主要“非攻”的是
A.孔子 B.老子 C.墨子 D.孫子
16.“治世不一道，便國不法古”的主張屬于百家爭鳴中哪家的思想主張
A.墨家 B.儒家 C.道家 D.法家
17.近年來，“礦難”屢見不鮮，許多私營礦主在不具備生產條件下堅持生產，置礦工生命于不顧，甚至與地方官員相勾結。假如時光倒流到兩千多年前，你認為中央派誰去治理最有效果
A.孟子 B.墨子 C.老子 D.韓非子
18.戰國時期的諸子百家中，其主張對當時的封建統治最有用的是
A.儒家 B.道家 C.法家 D.兵家
19.春秋戰國時期的思想派別中對我國傳統文化影響最大的是
A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家
20.儒、道、法三家分別提出“仁政”“無為而治”“法治”的政治觀點，這些觀點
A.都不正確 B.只有“仁政”觀點是正確的
C.只有“法治”觀點是正確的 D.都有合理的因素
初一上冊人教版歷史期中測試：非選擇題
21.閱讀下列材料
材料一 新浪網 2009年12月30日報道：由胡玫執導的電影《孔子》已經結
束了拍攝，將于2010年1月22日 上映。激發了人們對2000多年前
這位偉人的熱議。右圖是2006年孔子誕辰2557年前夕，由中國孔子
基金會向全球正式發布的孔子標準像定稿。
材料二 中人以上，可以語上(深奧的學問)也;中人以下，不可以語上也。 ——《論語》
請回答：
(1)孔子是中國古代大思想家，被稱為“圣人”。他的思想主要有哪兩部分?(2分)
(2)孔子創立了哪一學派?(1分)到戰國時期這一學派的代表人物是誰?(1分)此人又提出什么主張?(1分)
(3)孔子的言論收集在哪本書中?(1分)
(4)材料二體現了孔子怎樣的教育思想?(1分)
(5)古時候兒童入學堂都要先拜孔子，你知道這是為什么嗎?(1分)
22.歌謠中的歷史
學習歷史的方法有很多，其中通過編寫歷史歌謠的形式，可以形象生動地重溫和再現歷史。下面是網上下載的兩段歷史歌謠：
歌謠一 齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風。
歌謠二 孝公治國有心計，商鞅變法最有力，戰國后期秦最強，商鞅變法了不起。
在吟詠品味之后，請回答以下問題：
(1)分別寫出 歌謠一中齊國和歌謠二中秦國所屬的歷史時期。(2分)
(2)根據歌謠一，齊桓公能成為“第一霸主”的原因是什么?根據歌謠二，“戰國后期秦最強”的原因是什么?(2分)
(3)齊桓公成為“第一霸主”和“戰國后期秦最強”的共同原因是什么?(1分)
(4)在商鞅變法的各項措施中，最遭到舊貴族反對的是 ,體現了法家思想的是 。(2分)
A.編制戶口，加強刑罰 B.獎勵生產
C.獎勵軍功 D.推行縣制
23.閱讀下列新聞材料，回答問題：
新聞一 2010年9月28日是我國古代偉大的思想家、教育家孔子2561年誕辰日。上午，中國(曲阜)國際孔子文 化節的主要活動己丑年祭孔大典在曲阜孔廟內隆重舉行。國家有關部委領導，聯合國教科文組織官員，孔子教育獎、孔子文化獎獲獎者代表，國際友人代表，社會各界以及濟寧市、曲阜市代表敬獻花籃。 全場嘉賓向先師孔子行鞠躬禮，隨后又舉行了《天下大同》樂舞告祭。樂舞氣勢恢宏，典雅隆重，生動再現了“千古禮樂歸東魯，萬古衣冠拜素王”的歷史盛況。
新聞二 美國加州把9月28日定為“孔子日”。聯合國教科文組織設立了“孔子獎”，獎勵在世界范圍內對教育文化事業作出了杰出貢獻的人士;1971年，美國參眾兩院曾經立法確定孔子的誕辰9月28日為美國的教師節。
——《建議將孔子誕辰作為中國的教師節》
(1)祭孔大典以“和衷共濟，講信修睦”為主題，孔子所創立的儒家文化，以其博大精深的內涵，成為中華文化傳統的主干，其思想的核心是什么?(1分)
(2)孔子的哪些思想能夠啟發我們的學習?(任寫出一點)(1分)
(3)和孔子同時代的杰出思想家是誰?(1分)他創立了哪一學派?(1分)其思想被弟子整理后形成了哪一本書?(1分)
(4)戰國時期繼承了孔子思想的是哪位思想家?他思想的核心是什么?(2分)
(5)結合新聞二，根據所學知識談談你是否贊成將9月28日作為中國的教師節?為什么?(1分)
24.思想理論是社會實踐的先導。閱讀下列材料
材料一 春秋戰國時期，針對社會急劇的變化和發展，有識之士紛紛發表各自的看法和主張，逐漸形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等許多學派。
材料二 “治世不一道，便國不法古”
——商鞅
請回答：
(1)材料一中，各個學派間相互爭論和批判，又相互影響，相互學習，形成了什么樣的學術繁榮局面?(1分)
(2)材料一中，儒家和道家學派的創始人分別是誰?(2分)后來哪種思想被確立為封建社會的正統思想?(1分)
(3)材料二的主張反應了戰國時期哪家學派的思想?(1分)商鞅在地方行政管理方面是怎樣體現這一思想主張的?(1分)
(4)商鞅的改革對當時的秦國有什么好處?(1分)
初一上冊人教版歷史期中測試：答案
一、選擇題(每題只有一個正 確答案，答案必須填入表格中，否則不給分。每題1分，計20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B A B C D A C A D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B C A C C D D C A D
二、非選擇題(40分，21題8分，22題7分，23題8分，24題7分)
21.(1)政治主張和教育主張(2分)
(2)儒家(1分);孟子(1分);“施仁政于民”或仁政(1分)
(3)《論語》(1分)
(4)因材施教(1分)
(5)孔子是私塾的創立者(1分，言之有理即可得分)
22.(1)春秋時期;戰國時期(2分)
(2)任用管仲，實行改革(1分);商鞅變法(1分)
(3)都通過改革(1分)
(4)C(1分);A或D(1分)
23.(1)“仁”(1分)
(2)孔子的任一思想(1分)
(3)老子(1分);道家學派(1分);《道德經》(2分)
(4)孟子(1分);仁政(1分)
(5)言之有理即可得分(1分)
24.(1)百家爭鳴(1分)
(2)儒家孔子，道家老子(2分);儒家思想被確立為封建王朝的正統思想(1分)
(3)法家(1分);推行縣制(1分)
(4)完成富國強兵，為秦國統一奠定基礎(1分)