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        2017學(xué)年度第一學(xué)期歷史期中考試

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        2017學(xué)年度第一學(xué)期歷史期中考試

          刻苦學(xué)習(xí)歷史知識(shí),珍惜時(shí)間復(fù)習(xí)好歷史期中考試,不斷地充實(shí)自己。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的2017學(xué)年度第一學(xué)期歷史期中考試,希望對(duì)大家有幫助!

          2017學(xué)年度第一學(xué)期歷史期中考試題

          一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每題2.5分,計(jì)50分。每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案字母代號(hào)填在下面的答題欄內(nèi))

          1.對(duì)北京人用火的提法不正確的是:

          A 北京人會(huì)使用天然火 B 北京人用火燒烤、御寒、照明等

          C 北京人會(huì)用火但不會(huì)管理火 D 北京人用火驅(qū)逐野獸,又增強(qiáng)了體質(zhì)

          2.你認(rèn)為最有可能住在右圖所示房屋的人是

          A.元謀人 B.北京人

          C.半坡人 D.河姆渡人

          3.下列文物出土于同一原始文化遺址:生活在該遺址的原始居民

          ①已經(jīng)工使用磨制石器 ② 會(huì)紡線織布 ③ 燒制陶器 ④ 擁有成熟的文字

          鉆孔石斧 紡輪 二魚紋彩陶盆

          A .① ②③ B.② ③ ④ C .① ③ ④ D .① ②④

          4.“自是以後,圣子神孫,歷世相承,____以禪讓緝熙(緝熙:光輝),湯武以征誅定亂。”文中空格處填寫的歷史人物是

          ①黃帝②堯③舜④禹

          A.①②  B.②③  C.②④  D.②③④

          5.商朝在歷史上又稱為“殷商”或“殷”,原因是

          A.商朝建立時(shí)定都于殷 B.名叫殷的商王規(guī)定的

          C.商王盤庚遷都到殷 D.“殷”字吉利

          6.在西周時(shí)期,既賦予諸侯相關(guān)權(quán)利,又要求諸侯履行相關(guān)義務(wù)的制度是

          A.郡縣制 B.分封制 C.禮樂制 D.中央集權(quán)制

          7. “有志者事竟成,破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人

          天不負(fù),臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”此聯(lián)所涉及的歷史事件分別發(fā)生在:

          A.春秋和戰(zhàn)國 B.秦和春秋

          C.戰(zhàn)國和三國 D.秦初和漢初

          8、《東周列國志》一書寫的是西周結(jié)束至秦統(tǒng)一六國包括春秋、戰(zhàn)國五百多年間的歷史故事。小說通過豐富而生動(dòng)的故事情節(jié),贊揚(yáng)了從善如流、賞罰嚴(yán)明、胸懷大度的王侯和忠貞、有勇有謀的將相,也贊揚(yáng)了那些見義勇為、機(jī)智果敢的豪俠。下列人物中可能出現(xiàn)在該書中的是

          ①周武王 ②齊桓公 ③晉文公 ④商鞅

          A.①②③④ B.②③④  C.①②④  D.①③④

          9.下列生產(chǎn)工具發(fā)明的先后順序,排列正確的是

          ① 磨制石器    ② 打制石器     ③ 鐵制工具 ④青銅工具

          A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.③①②④

          10.春秋戰(zhàn)國時(shí)期,土地的使用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高。這種變化直接得益于

          ①磨制石器取代打制石器   ②青銅工具的發(fā)明與應(yīng)用

          ③鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和推廣    ④牛耕技術(shù)的運(yùn)用

          A.①②   B.③④  C.①④  D.②③

          11.成語的來源以及構(gòu)成形式復(fù)雜,又往往包含典故史事,警事箴言,散見于歷代典籍。富含許多古人的智慧結(jié)晶,也可視為先民生活的歷史寫照。下列成語中與我國春秋戰(zhàn)國歷史有關(guān)的是①破釜沉舟②紙上談兵③風(fēng)聲鶴唳④退避三舍

          A、①②   B、③④   C、①③   D、②④

          12.商鞅變法的措施中對(duì)下列哪幾種人有獎(jiǎng)勵(lì)

          ①書讀得好的人 ②農(nóng)業(yè)生產(chǎn)搞得好的人

          ③仗打得好的人 ④生意做得好的人

          A.①②   B.②③④   C.①②③  D.②③

          13.毛澤東講“百代都行秦政制”,這里秦的“政制”主要是指

          A.井田制 B. 等級(jí)制 C.分封制 D. 郡縣制

          14.如果在一部反映秦朝的電視劇中,有這樣兩個(gè)鏡頭:①皇帝餐桌上的果盤里擺有石榴、葡萄等水果;②皇帝在批閱竹木簡奏折。從史實(shí)來看

          A.①②都正確 B.①②都錯(cuò)誤

          C.①正確②錯(cuò)誤 D.①錯(cuò)誤②正確

          15.詩歌和童謠是我們了解歷史的一種途徑,在秦朝時(shí)期,流行這樣一句童謠“阿房,阿房,亡始皇”。這句童謠暗指:

          A、秦朝濫用民力,民怨沸騰 B、阿房將發(fā)動(dòng)起義滅亡秦朝

          C、秦朝刑法殘酷,社會(huì)動(dòng)蕩 D、秦始皇將葬于阿房宮

          16.在中國歷史上,國家大一統(tǒng)的觀念有悠久的歷史、深厚的基礎(chǔ),這種國家大一統(tǒng)局面的形成始于

          A.炎黃部落聯(lián)盟的組成 B.堯舜時(shí)期“天下為公”的傳說

          C.儒家思想的影響 D.秦、漢鞏固統(tǒng)一國家的措施

          17.觀察右邊的“講經(jīng)圖”(漢代畫像磚),這是哪一位

          皇帝時(shí)期興辦太學(xué)的實(shí)證?

          A.漢高祖 劉邦

          B.漢武帝 劉徹

          C.漢光武帝 劉秀

        小華:送人千里,終有一別,陛下請(qǐng)回吧!

        小明:愛卿,此去西域兇險(xiǎn)異常,然匈奴一日未了,則國無寧日,望卿不辱使命,早去早回。

        D.蜀漢皇帝 劉備

          18.董仲舒針對(duì)“師異道,人異論,百家殊方,指意

          不同”的形勢,建議漢武帝

          A .休養(yǎng)生息 B .獨(dú)尊儒術(shù) C .削弱諸侯國 D .建立太學(xué)

          19.由右面的歷史短劇臺(tái)詞(片斷),可知他

          們正在學(xué)習(xí)

          A.張騫出使西域 B.鄭和下西洋

          C.清軍出兵雅克薩 D.玄奘印度取經(jīng)

          20.漢代開辟的“絲綢之路”是聯(lián)系中外的紐帶,溝通東方和西方的橋梁。“絲綢之路”的走向是

          A.長安——蔥嶺——河西走廊——今x疆地區(qū)

          B.長安——今x疆地區(qū)——河西走廊——蔥嶺

          C.長安——河西走廊——今x疆地區(qū)——蔥嶺

          D.成都——云南——緬甸——印度——歐洲

          二、綜合應(yīng)用題(本大題共3小題,第21題16分,第22題20分,第23題14分,共50分)

          21.(20分)材料解析題:

          材料一:“管仲既任政相齊,以區(qū)區(qū)之齊在海濱,通貨積財(cái),富國強(qiáng)兵,與俗同好

          惡。”                                             ——《史記》

          材料二:

          請(qǐng)回答:

          (1)結(jié)合材料及所學(xué)知識(shí)概述材料一所述的改革的內(nèi)容。(2分)

          (2)材料二中的兩幅圖片展示的是哪一改革的場景?圖2中,改革者舌戰(zhàn)對(duì)象代表的是哪個(gè)階級(jí)?你認(rèn)為變法中哪些內(nèi)容會(huì)損害這個(gè)階級(jí)的利益?(6分)

          (3)比較這兩次改革,在目的方面的不同之處是什么?(4分)

          (4)這兩次改革分別對(duì)春秋的齊國和戰(zhàn)國的秦國起到了怎樣的作用?結(jié)合作用談一談改革所帶給你的啟示。(8分)

          22.(14分)回答漢武帝的有關(guān)問題。

          (1)向漢武帝建議推行“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”政策的是誰?(2分)

          (2)漢武帝頒布“推恩令”是為了(     )(2分)

          ①維護(hù)皇帝的權(quán)威 ②恩賜親戚 ③鞏固統(tǒng)一 ④加強(qiáng)中央集權(quán)

          A、 ①③ B、①② C、 ①②③ D、 ①③④

          (3)“他建立一個(gè)國家前所未有的尊嚴(yán),他給了一個(gè)族群挺立千秋的自信,他的國號(hào)成為一個(gè)民族永遠(yuǎn)的姓名。”(電視連續(xù)劇《漢武大帝》的引言)

          根據(jù)所學(xué)歷史知識(shí),指出“他的國號(hào)”成為哪個(gè)民族的“姓名”?(2分)

          (4)分析毛澤東在《沁園春·雪》把“秦皇漢武”并稱的理由?(4分)

          23.(16分)對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià),眾說紛紜:有人認(rèn)為他是杰出的地主階級(jí)政治家,有人認(rèn)為他是一個(gè)暴君。請(qǐng)你從功過兩方面來正確評(píng)價(jià)秦始皇。

          2017學(xué)年度第一學(xué)期歷史期中考試參考答案

        一、單項(xiàng)選擇題(每題2.5分,計(jì)50分)

        題號(hào)

        1

        2

        3

        4

        5

        6

        7

        8

        9

        10

        答案

        C

        C

        A

        B

        C

        B

        B

        B

        C

        B

        題號(hào)

        11

        12

        13

        14

        15

        16

        17

        18

        19

        20

        答案

        B

        D

        D

        D

        A

        D

        B

        B

        A

        B

          二、綜合應(yīng)用題(本大題共3小題,第21題16分,第22題20分,第23題14分,共50分)

          21.(1)管仲改革的內(nèi)容:改革內(nèi)政,發(fā)展生產(chǎn),改革軍制,組建強(qiáng)大的軍隊(duì)。(2分)

          (2)商鞅變法。(1分)奴隸主貴族(階級(jí))(1分)。承認(rèn)土地私有,允許自由買賣;獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。(4分)

          (3)管仲改革是為“稱霸”(2分);商鞅變法是為“統(tǒng)一”(2分)。

          (4)管仲改革:使齊國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力增強(qiáng),國力強(qiáng)盛,齊桓公率先成為各諸侯國的霸主。(3分)經(jīng)過商鞅變法,秦國經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng),發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。(3分)改革是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力。改革可以使國家強(qiáng)大起來。(2分)(言之有理卻可)

          22.(1) 董仲舒(2分)(2) D、(2分)(3)漢族(2分)

          (4)兩人都是我國封建時(shí)代重要的君主。(2分)都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán)。(2分)這些制度對(duì)后世影響巨大且對(duì)封建社會(huì)歷史起了推動(dòng)作用。(2分)“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。(2分)

          23.秦始皇是個(gè)杰出的地主階級(jí)政治家,又是一個(gè)暴君,功大于過。(4分)

          功:(1)完成國家的統(tǒng)一,建立了我國第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家。(2分)

          (2)創(chuàng)立了封建專制主義中央集權(quán)制度,影響深遠(yuǎn)。(2分)

          (3)統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡、車輛形制。(2分)

          過:(1)焚書坑儒,摧殘了中國古代文化(2分)

          (2)徭役繁重,賦稅沉重。(2分)

          (3)刑法嚴(yán)酷,生活腐化。(2分)

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