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        第一學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試題及答案

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        第一學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試題及答案

          勤能補(bǔ)拙,不管你歷史多差勁,只要你肯學(xué)習(xí)七年級(jí)歷史知識(shí),我相信你歷史期中考試會(huì)取得好成績(jī)的。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的第一學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試題,希望對(duì)大家有幫助!

          第一學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試題

          第一部分 選擇題(共20分)

          下列各題中只有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)將所選答案填入下表中。(每題1分)

          1、某外國(guó)朋友想考察我國(guó)境內(nèi)最早的人類遺址,他應(yīng)該去

          A、云南元謀 B、浙江河姆渡 C、北京周口店 D、湖南道縣

          2、火的使用是人類利用自然力的一個(gè)重大進(jìn)步。迄今為止的考古證明,我國(guó)最早使用天然火的原始人類是

          A、元謀人 B、北京人 C、河姆渡人 D、半坡人

          3、“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。”據(jù)考古發(fā)現(xiàn),使用磨制石器、種植粟的是

          A、北京人 B、山頂洞人 C、河姆渡居民 D、半坡居民

          4、水稻是泰州地區(qū)的主要糧食作物之一。下列最早大量種植這種作物的原始農(nóng)耕居民是

          A、元謀人 B、北京人 C、河姆渡居民 D、半坡居民

          5、中國(guó)臺(tái)灣某旅游團(tuán)要去祭拜中華民族的“人文初祖”,他們應(yīng)該去

          A、大禹陵 B、黃帝陵 C、秦始皇 D、孫中山陵

          6、相傳,造出衣裳、舟車、宮室等,為后世的衣食住行奠定基礎(chǔ)的“人文初祖”是

          A、黃帝 B、堯 C、舜 D、禹

          7、傳說(shuō)4000多年以前,黃河中下游地區(qū)有三位杰出的部落首領(lǐng)。一位教民農(nóng)耕,是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的創(chuàng)始人,為了給人們尋找治病的草藥,“嘗百草之滋味,一日而遇七十一毒”。他是

          A、炎帝 B、黃帝 C 、蚩尤 D、大禹

          8、中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,她的第一個(gè)王朝的建立者是[來(lái)源:學(xué)|科|網(wǎng)]

          A、秦始皇 B、齊桓公 C、啟 D、禹

          9、“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周游列國(guó)”,與“諸侯”“列國(guó)”的產(chǎn)生相關(guān)的制度是

          A、禪讓制 B、世襲制 C、分封制 D、郡縣制

          10、“他對(duì)內(nèi)整頓朝政,對(duì)外‘尊王攘夷’,終于九合諸侯,一匡天下,成就了春秋五霸之首的偉業(yè)。”這里的“他”是

          A、周武王 B、齊桓公 C、晉文公 D、楚莊王

          11、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期社會(huì)大變革的最主要表現(xiàn)是

          A、爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B、鐵器、牛耕使用 C、封建制度確立 D、諸子百家爭(zhēng)鳴

          12、改革是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。公元前356年,商鞅變法使秦國(guó)成為戰(zhàn)國(guó)后期最富強(qiáng)的國(guó)家。商鞅變法的內(nèi)容中對(duì)后世行政制度影響最為深遠(yuǎn)的是

          A、國(guó)家承認(rèn)土地私有 B、建立縣制

          C、獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn),廢除舊貴族的特權(quán)

          D、變“任人唯親”的世卿制為“任人唯賢”的官僚制

          13、商鞅變法后秦國(guó)的農(nóng)民獲得爵位的最好辦法是

          A、努力種田織布 B、在戰(zhàn)爭(zhēng)中建立軍功 C、努力開(kāi)墾荒地 D、經(jīng)商發(fā)財(cái)

          14、文物是鮮活的歷史。下列文物中最能反映商朝社會(huì)生 活的是

          A、兵馬俑 B、司母戊鼎 C、竹木簡(jiǎn) D、青花瓷

          15、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020)提出要逐步實(shí)現(xiàn)“均衡教育”。我國(guó)古代思想家、教育家孔子的言行中最能體現(xiàn)“均衡教育”思想的是

          A、提出“仁”的學(xué)說(shuō) B、提出“為政以德”

          C、創(chuàng)辦私學(xué) D、提出學(xué)習(xí)要“溫故而知新”

          16、“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來(lái)。”這首詩(shī)中贊頌的歷史人物是

          A、秦始皇 B、漢武帝 C、唐太宗 D、宋太祖

          17、作家余秋雨曾經(jīng)寫到:“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前,四川成都平原上 已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還為無(wú)數(shù)民眾輸送涓涓清流。”下列歷史人物中,主導(dǎo)修筑這個(gè)“了不起的工程”的是

          A、禹 B、李冰 C、商鞅 D、李春

          18、“朝秦暮楚”這句成語(yǔ)反映了下列哪一時(shí)期的歷史現(xiàn)象

          A、西周 B、春秋 C戰(zhàn)國(guó) D、秦朝

          19、戰(zhàn)國(guó)末期,使東方六國(guó)再也無(wú)力抵擋秦國(guó)強(qiáng)大攻勢(shì)的戰(zhàn)役是

          A、城濮之戰(zhàn) B、桂陵之戰(zhàn) C、馬陵之戰(zhàn) D、長(zhǎng)平之戰(zhàn)

          20、毛澤東有詩(shī)云: “勸君少罵秦始皇……百代猶行秦法政。”“秦法政”不包括

          A、分封制 B、中央集權(quán)制 C、郡縣制 D、皇帝制

          第二部分 非選擇題(共30分)

          21、中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),綿延不絕,成就輝煌,對(duì)人類進(jìn)步做出了偉大貢獻(xiàn)。閱讀有關(guān)材料,回 答問(wèn)題。(12分)

          【材料一】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展、社會(huì)大變革的時(shí)期。春秋時(shí)期,社會(huì)生產(chǎn)力飛速發(fā)展;戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)都注意興修水 利。針對(duì)社會(huì)急劇的變化和發(fā)展,有識(shí)之士紛紛發(fā)表各自的看法 和主張,逐漸形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等許多學(xué)派,史稱“諸子百家”。 其中,對(duì)后世影響最大的思想家是孔子。

          ⑴春秋時(shí)期的哪一史實(shí)被譽(yù)為“我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命”?(1分)

          ⑵戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,各國(guó)都注意興 修水利,其中聞名世界的是哪一項(xiàng)工程?(1分)

          ⑶各個(gè)學(xué)派間相互爭(zhēng)論和批判,又相互影響,形成了什么樣的學(xué)術(shù)繁榮局面? (1分)

          ⑷指出孔子創(chuàng)立的學(xué)派及其思想的核心。(2分)古時(shí)候兒童入學(xué)堂都要先拜孔子,你知道這是為什么嗎?(2分)

          【材料二】百家爭(zhēng)鳴電視臺(tái)要招聘一些欄目主持人,有下列三人最后入圍。

          入圍人員:莊子 韓非 墨子

          節(jié)目類型:A、《人與自然》 B、《法制空間》

          C、《軍事天地》 D、《愛(ài)心世界》

          E、《教育論壇》

          ⑸請(qǐng)你給他們安排最合適的主持節(jié)目。(只需填序號(hào),3分)

          莊子——________ 韓非——_______ 墨子——_______

          【材料三】閱讀右面圖

          ⑹右圖內(nèi)容是東漢時(shí)童子魏照每天為老師郭泰灑掃庭除(打掃庭院)。對(duì)魏照的做法,你怎么看?(2分)

          22、閱讀材料,回答問(wèn)題。(8分)

          【材料一】商鞅說(shuō):“治世不一道,便國(guó)不法古。故湯武不循古而王,夏殷不易禮而亡。反古者不可非,而循禮者不足多

          【材料二】北宋時(shí)蘇軾給宋神宗的上書中說(shuō):“惟商鞅變法不顧人言,驟至富強(qiáng),亦以召怨天下……雖得天下,旋踵滅亡。”(大意是:只有商鞅變法不顧人們的反對(duì),雖然使得秦國(guó)驟然富強(qiáng),但也使得天下人怨恨……后來(lái)雖然統(tǒng)一全國(guó),但很快就滅亡了。)

          【材料三】(商鞅)集小( 都)鄉(xiāng)邑聚為縣,置令、丞,凡三十一縣。為田開(kāi)阡陌封疆,而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺……居五年,秦人富強(qiáng)。(大意是:商鞅集中小鄉(xiāng)鎮(zhèn)為縣,安排縣令、縣丞管理,共31個(gè)縣。承認(rèn)土地私有,按土地平均賦稅。統(tǒng)一度量衡……五年后,秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)。)

          請(qǐng)回答:

          ⑴材料一表明了商鞅什么思 想?此理論符合哪家學(xué)派?(2分)

          ⑵你贊同材料二中蘇軾的觀點(diǎn)嗎?為什么?(3分)

          ⑶根據(jù)材料三所述改革的內(nèi)容,試總結(jié)商鞅變法在秦國(guó)的效果。(1分)

          ⑷當(dāng)今,我們也正處在改革的大潮之中。上述材料 對(duì)我們有什么啟發(fā)?(2分)

          23、閱讀下列材料,回答后面問(wèn)題。(10分)

          【材料一】禹傳子,家天下。——《竹書記年》

          天有十日,人有十等……故王

          臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣

          庶人……(大意是:天上有十個(gè)太

          陽(yáng),人有十個(gè)等級(jí)……因此國(guó)王管

          理大臣,大臣管理大夫,大夫管理

          士,士管理老百姓……)

          ——《左傳》

          【材料二】如右邊圖表

          ⑴材料一反映了我國(guó)古代的一種政治制度的

          什么變化?(2分)

          ⑵材料一反映了西周時(shí)期的什么制度?(1分)

          ⑶材料二反映了哪個(gè)朝代的什么制度?為加強(qiáng)這種集權(quán)制,秦始皇在文字、貨幣和思想上采取了哪些措施?(5分)

          ⑷以上兩則材料反映的政治制度的共同歷史作用是什么?(2分)

          題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

          答案 A B D C B A A D C B

          題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

          答案 C B B B C A B C D A

          第一學(xué)期期中考試七年級(jí)歷史試題參考答案

          21、⑴牛耕 ⑵都江堰 ⑶百家爭(zhēng)鳴

          ⑷學(xué) 派:儒家。

          思想核心:“仁”。

          原 因:孔子是古代偉大的教育家,被奉為圣人和先師,教師的楷模。

          (只要言之成理即可)

          ⑸莊子——A 韓非——B 墨子——D

          ⑹肯定:做得好,尊師重教的優(yōu)良品德值得發(fā)揚(yáng)。

          否定:師生不平等,封建糟粕不值得提倡。

          (答肯定、否定都可以,只要言之成理即可)

          22、⑴根據(jù)時(shí)代變化,時(shí)代需要進(jìn)行改革、變法的思想。法家

          ⑵不同意。因?yàn)榍爻淖罱K滅亡是由于秦始皇推行暴政造成的,與商鞅無(wú)關(guān)。商鞅變法的歷史作用應(yīng)該充分肯定。

          ⑶通過(guò)設(shè)縣制、統(tǒng)一度量衡等措施,促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái),國(guó)力大增。

          ⑷改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力,只有改革,國(guó)家才能富強(qiáng);我們要象商鞅那樣,順應(yīng)歷史潮流,勇于改革,勇于創(chuàng)新。

          23、⑴世襲制取代禪讓制

          ⑵分封制。

          ⑶秦朝的中央集權(quán)制。

          ① 統(tǒng)一用秦國(guó)的圓形方孔錢為貨幣。

          ② 秦國(guó)的小篆為統(tǒng)一字體。

          ③思想上 “焚書坑儒”。

          ⑷鞏固 了國(guó)家的統(tǒng)治。

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