秋學期七年級歷史期末試卷
自信，是無盡智慧的凝聚。七年級歷史期末考試學生們一定要有自信心，你能行!以下是學習啦小編為你整理的秋學期七年級歷史期末試卷，希望對大家有幫助!
秋學期七年級歷史期末試題
一、單項選擇題：(每小題1分，共20分)
1.右圖是在我國發現的全世界最為著名的晚期直立人，他們是
A.元謀人
B.北京人
C.山頂洞人
D.半坡人
2.據史書記載，周朝周武王的兒子周成王與弟弟叔虞玩耍時，成王把一片桐樹葉削成圭狀送給叔虞，說：“用這個分封你。”后來周成王言出必行，將叔虞封在了”唐”這個地方，這就是歷史上有名的“桐葉封弟”的故事。從中可見西周實行的是
A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制
3.春秋戰國時期，人們開始推廣鐵器和牛耕。下列哪一農具的使用，是耕作技術的一大進
步
A.骨耜 B.青銅鏟 C.鐵鐮刀 D.鐵犁鏵
4.地圖是歷史學習的重要資料。根據右圖，我們可以研究的歷史事件
是
A.西周分封
B.春秋五霸
C.戰國七雄
D.秦滅六國
5.戰國時期的改革中，影響最大的是商鞅在秦國的變法。下列屬于商
鞅變法內容的是
A.罷兵歸田 B.釋放奴婢 C.承認土地私有 D.遷都洛陽
6.目前，我國的教育發展已形成了以政府辦學為主體，公辦學校與民辦學校共同發展的格局。在中國，第一個創辦私立學校的人物是
A.老子 B.莊子 C.孟子 D. 孔子
7.秦始皇統一六國后，建立了中央集權制度，制定了嚴酷的刑罰，這些措施的思想來源是
A.法家思想 B.儒家思想 C.道家思想 D.墨家思想
8.隸書是漢字中常見的一種莊重的字體，字形略微寬扁、橫畫長而豎畫短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折”。這種字體作為全國規范文字加以推廣開始于
A.商朝 B.秦朝 C.西周 D.漢朝
9.秦朝的殘暴統治激起了人民反抗，我國歷史上第一次大規模的農民戰爭是
A.綠林起義 B.赤眉起義 C.陳勝、吳廣起義 D.黃巾起義
10.漢武帝把各地學者召集到長安，詢問治國方略。他采納董仲舒的建議推行的政策是
A.焚書坑儒，鉗制思想 B.整頓吏治，以德化民
C.行推恩令，加強集權 D.罷黜百家，獨尊儒術
11.為改變漢初以來丞相位高權重的局面，漢武帝提拔身邊的侍從、宦官參與謀劃軍國大事、發布詔令，成為實際掌權的
A.“中朝” B.“內朝” C.“外朝” D.“上朝”
12.“漢通西域，雖然起初是出于軍事目的，但西域開通以后，它的影響遠遠超出了軍事范圍”。對漢通西域作出杰出貢獻的人物是
A.張騫 B.蔡倫 C.衛青 D.霍去病
13.“我們x疆好地方，天山南北好牧場……”。今x疆地區正式歸屬中央統轄開始于
A.x疆行省的設置 B.西域都護的設置
C.澎湖巡檢司的設置 D.宣政院的設置
14.四大發明是我國成為文明古國的重要標志。在我國古代四大發明中，最早發明的、對文化的交流和教育的普及起了促進作用的是
A.火藥 B.造紙術 C.印刷術 D.指南針
15.王敏同學對商鞅變法很感興趣，如果要作進一步了解，課后可以查閱的歷史名著是
A.《春秋》 B.《詩經》 C.《史記》 D.《道德經》
16.三國鼎立局面實現了區域性統一，對推動當地社會發展作出重要貢獻。三國中不包括下列哪個政權
A.魏 B.蜀 C.晉 D.吳
17.東晉南朝時期，江南經濟迅速發展的最主要原因是
A.北方戰亂，人口南遷，帶去了先進的生產技術 B.南方生產經驗豐富
C.南方自然條件優越 D.南方生產工具先進
18.魏晉南北朝時期，南方商品經濟的發展促進了城市的繁榮。其中人口達百萬，在當時經
濟最活躍的一個城市是
A.建康 B.洛陽 C.長安 D.成都
19.《資治通鑒》記載：魏主欲變北俗，引見群臣。……帝曰：“今欲斷諸北語，一從正音。其年三十已上，習性已久，容不可猝革;三十已下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊，若有故為，當加降黜。”(原文大意：孝文帝決心改變鮮卑族風俗，召見群臣。……孝文帝說：“現在要禁用鮮卑語，統一使用漢語。那些年齡在30歲以上的人，使用鮮卑語已成為習慣，可以允許他們不立即改變;30歲以下的人和在朝廷做官的人，不得繼續使用鮮卑語，明知故犯，就要降職或罷官。”)材料反映的改革措施是
A.與漢人通婚 B.改穿漢服 C.采用漢姓 D.學習漢語
20.中國歷史悠久，朝代眾多。下列幾組朝代中基本并存的一組是
A.西周與東周 B.西漢與東漢 C.西晉與東晉 D.南朝與北朝
第二部分 非選擇題(共30分)
二、非選擇題：(30分)
21.辨析改錯：(判斷下列每題標有著重號的內容是否正確。若正確，請在橫線上填寫“正確”;若錯誤，請在橫線上填寫訂正后的正確答案。每小題2分，共10分)
例題：(1)西漢初年統治者推行修養生息政策，出現了中國古代第一個治世“文景之治”。
正確
(2)東晉顧愷之的行書代表作《蘭亭序》被譽為“天下第一行書”。
王羲之
根據要求完成下列各題：
(1)漢武帝采納主父偃的建議，頒布“推恩令”，削弱了諸侯王封國勢力。
(2分)
(2)漢武帝大力加強監察制度，在中央設立刺史，監督和檢舉京師百官以及皇族的不法行為。
(2分)
(3)東漢時期，華佗改進了造紙術，既降低了成本，又提高了紙的產量和質量。
(2分)
(4)東晉南朝時期，白瓷燒制技術達到了相當高的水平，成為人們日常的生活用具。
(2分)
(5)北魏孝文帝改革促進了民族分化，加速了少數民族漢化進程，也使中原文化得到了豐富和發展。
(2分)
22.材料解析：(共10分)
戰爭，是勇者的博弈，是智者的較量;戰爭，帶來了傷痛，也改變了時局。閱讀材料，回答問題：
材料一：公元前207年，項羽率兵數萬與秦軍30萬在巨鹿展開決戰，項羽毅然命令部下把飯鍋打破，把渡船鑿沉，只帶三天的口糧，讓士兵背水一戰。項羽率軍九戰九捷，大敗秦軍。
材料二：孫劉聯軍不足5萬，與曹軍在赤壁隔江對峙。曹軍20多萬，號稱80萬，兵力占絕對優勢。但北方士兵不習慣水戰，只得用鐵鏈將戰船連在一起。一天夜里，刮起東南風。黃蓋奉主帥周瑜之命，假裝向曹操投降，帶領裝滿浸油柴草的十艘戰船趁著風勢駛向對岸。在接近曹軍時點燃大火，烈火很快從船上燃燒到岸邊的營寨。孫劉聯軍趁勢發動猛攻，曹軍大敗，損失人馬大半。
材料三：在苻堅統治時，前秦統一了北方。383年，苻堅號稱征兵80多萬進攻東晉。晉軍雖然只有8萬，但內部團結，士氣旺盛，據守淝水，與秦軍對峙。苻堅登上壽陽城觀察軍情，看到對岸山上被風吹動的草木，以為都是晉軍，感到形勢并不樂觀。于是他接受晉軍將領提出的讓晉兵渡江決戰的要求，下令秦軍后撤，企圖在晉軍渡過淝水時“半渡而擊之”。當秦軍后退時，秦軍中一些被俘虜的東晉將領乘機高喊“秦軍敗了”，引起秦軍混亂，許多不愿為秦軍作戰的各族士兵紛紛逃散。晉軍乘勢渡河，打敗秦軍。苻堅身中流箭，逃回北方。在逃亡的路上，前秦士兵驚魂不定，聽到風聲、鳥叫聲都以為是追趕的晉軍。
(1)成語“破釜沉舟”、“草木皆兵”分別出自以上哪一則材料。(4分)
(2)從兵力對比上來看，三則材料所介紹的三次戰役取勝的共同特點是什么?(2分)
(3)材料二中的戰役為哪一政治局面的形成奠定了基礎?(2分)
(4)材料三中的戰役阻止了前秦的南下，為哪一地區經濟的持續發展營造了相對穩定的和平環境?(2分)
23.綜合實踐：(共10分)
2016年11月30日，聯合國教科文組織正式將中國“二十四節氣”列入人類非物質文化遺產代表作名錄。世界文化遺產是人類祖先的杰作。七年級(1)班的同學舉行了“繼承文化遺產，傳承人類文明”的主題探究活動，以下是他們在活動中搜集的入選世界文化遺產名錄的部分資料，請你也來參加他們的研究和學習。
圖一 殷墟 圖二 圖三
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圖四 絲綢之路
(1)在圖一處發現了什么文字?它標志著我國有文字可考的歷史從何時開始?(4分)
(2)圖二、圖三是古代世界上規模最大、效益最好、發揮作用歷時最久的水利工程，名稱是什么?(2分)
(3)圖四是一條橫穿歐亞的陸上通道，中國的起點是哪里?它在東西方交往中起到了什么重要作用?(4分)
秋學期七年級歷史期末試卷答案
第一部分 選擇題(20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 Bx.k.b.1 C D B C D A B C D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A A B B C C A A D D
第二部分 非選擇題(30分)
21. (本題共5小題，共10分)
(1)正確(2分)
(2)司隸校尉(2分)
(3)蔡倫(2分)
(4)青瓷(2分)
(5)民族交融(2分)
22. (本題共4小題，共10分)
(1)“破釜沉舟”出自材料一(或巨鹿之戰)(2分);
“草木皆兵”出自材料三(或淝水之戰)(2分)。
(2)以少勝多(2分)。
(3)三國鼎立(2分)。
(4)江南地區(或南方)(2分)。
23. (本題共3小題，共10分)
(1)甲骨文(2分);商(2分)。
(2)都江堰(2分)。
(3)長安(2分);經濟文化交流的橋梁(意對即可)(2分)。