初中七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料

初中七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料

　　對(duì)于剛學(xué)過的內(nèi)容，要多花些時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí);對(duì)于以前學(xué)過的內(nèi)容，則要經(jīng)常性的復(fù)習(xí)，這樣才能有效提高記憶力。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整編的初中七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料，感謝欣賞。

　　初中七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料(一)

　　細(xì)胞的生活

　　第一節(jié) 細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量

　　一、 物質(zhì)由分子組成，分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。以白糖融解的實(shí)驗(yàn)為例說明。

　　分子并不是構(gòu)成物質(zhì)的最小顆粒，分子是由原子構(gòu)成的。原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小單位，而細(xì)胞是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)和功能單位。

　　二、 細(xì)胞中的物質(zhì)

　　有機(jī)物(一般含碳，可燒)：糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸，這些都是大分子

　　無機(jī)物(一般不含碳)：水、無機(jī)物、氧等，這些都是小分子

　　三、 細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出，對(duì)物質(zhì)有選擇性，有用物質(zhì)進(jìn)入，廢物排出。

　　四、 細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器：

　　葉綠體：進(jìn)行光合作用，是細(xì)胞內(nèi)的把二氧化碳和水合成糖，并產(chǎn)生氧。

　　線粒體：進(jìn)行呼吸作用，是細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”“發(fā)動(dòng)機(jī)”。

　　初中七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料(二)

　　第二節(jié) 細(xì)胞核是遺傳信息庫

　　一、 遺傳信息存在于細(xì)胞核中

　　多莉羊的例子p55

　　二、 細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA

　　1、 DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子

　　2、 基因是DNA上的一個(gè)具有特定遺傳信息的片斷

　　三、 DNA和蛋白質(zhì)組成染色體

　　1、 不同的生物個(gè)體，染色體的形態(tài)、數(shù)量完全不同

　　2、 同種生物個(gè)體，染色體在形態(tài)、數(shù)量保持一定

　　3、 染色體容易被堿性染料染成深色

　　4、 染色體數(shù)量要保持恒定，否則會(huì)有嚴(yán)重的遺傳病

　　四、 細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核

　　初中七年級(jí)上冊(cè)生物復(fù)習(xí)資料(三)

　　第三節(jié) 細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

　　一、 生物的由小長大是由于：細(xì)胞的生長和細(xì)胞的分裂

　　二、 細(xì)胞的分裂

　　1、染色體進(jìn)行復(fù)制

　　2、細(xì)胞核分成等同的兩個(gè)細(xì)胞核

　　3、細(xì)胞質(zhì)分成兩份

　　4、植物細(xì)胞：在原細(xì)胞中間形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁

　　動(dòng)物細(xì)胞：細(xì)胞膜逐漸內(nèi)陷，便形成兩個(gè)新細(xì)胞. 第三章 細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體